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Recensioni di Accord French Language School, Parigi, Francia - Pagina 3

Numero totale di valutazioni: 139
NOTA: tutte le valutazioni sono testimonianze reali. Solo ai partecipanti che hanno prenotato un corso attraverso il nostro sito è consentito pubblicare la valutazione sulla propria esperienza, alla fine del corso. Le scuole pertanto non manipolano in alcun modo tali giudizi, nei quali potete aver piena fiducia.

Media di valutazione

Valutazione finale
Accord French Language School, Parigi, Francia
4.0/5.0 
(139 valutazioni)
Città 4.8/5.0 
Organizzazione 4.0/5.0 
Strutture 3.7/5.0 
Attività ricreative 3.0/5.0 
Qualità del corso / Progresso linguistico 4.1/5.0 
Rapporto qualità/prezzo 3.6/5.0 
Alloggio
In famiglia 3.9/5.0 
Appartamento condiviso 3.9/5.0 
Altro 4.0/5.0 

Recensioni individuali
26. Lug. 2007
101. (22 anni)  -  Hong Kong
101. Intensive course A - 20 h/ week - 26 lessons/week - 1 settimana

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
La posizione, il prezzo, le strutture (PC e, il bere haha)
Informazioni che ritieni siano indispensabili ai futuri studenti
portatevi il vostro notebook -- il corso non si basa sulle note, ma le vostre note contano
Altre osservazioni
buona organizzazione
6. Giu. 2007
102. (46 anni)  - 
102. Intensive course A - 20 h/ week - 26 lessons/week - 4 settimane

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
L'atmosfera molto piacevole e informale aperto tra tutti i partecipanti.
16. Mag. 2007
103. (62 anni)  -  United States
103. Intensive course B - 23 h/ week - 30 lessons/week - 1 settimana

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
Mi è piaciuta l'atosfera informale e accogliente e il metodo di insegnamento mi è servito molto. Ho apprezzato molto che ora sia vietato fumare in tutti i locali della scuola.
29. Mar. 2007
104. (49 anni)  - 
104. Intensive course A - 20 h/ week - 26 lessons/week - 2 settimane

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
La varietà delle proposte didattiche.
Informazioni che ritieni siano indispensabili ai futuri studenti
Competenza e vivacità dei docenti.
9. Mar. 2007
105. (26 anni)  - 
105. Intensive course B - 23 h/ week - 30 lessons/week - 1 settimana

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
Piccole classi.
8. Mar. 2007
106. (20 anni)  - 
106. Intensive course\'C\' 26h/ week - 34 lessons / week - 22 settimane

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
Gli insegnanti e il metodo.
13. Feb. 2007
107. Dirk (26 anni)  - 
107. Semester program (6 months - 24 weeks) - 24 settimane

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
10. Feb. 2007
108. (20 anni)  -  United Kingdom
108. Intensive course A - 20 h/ week - 26 lessons/week - 2 settimane

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
La posizione centrica.
Altre osservazioni
È stata una buona esperienza; più di ogni altra cosa è stato bello incontrare persone provenienti da tutto il mondo.
7. Feb. 2007
109. (37 anni)  - 
109. Business French (one week program) + Intensive B - 3 settimane

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
Gli insegnanti.
Informazioni che ritieni siano indispensabili ai futuri studenti
Prenotare l'alloggio molto in anticipo.
13. Ott. 2006
110. (24 anni)  -  United States
110. Intensive course \'D\' 29h/ week - 38 lessons/week - 1 settimana

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
gli insegnanti dovrebbero parlare solo in francese
Altre osservazioni
Gli insegnanti erano davvero creativi e le lezioni erano buone.
12. Ott. 2006
111. Lorenzo (23 anni)  - 
111. Intensive course \'A\' 20 h/ week - 26 lessons/week - 4 settimane

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
8. Ott. 2006
112.  - 
112. Intensive course\'C\' 26h/ week - 34 lessons / week - 2 settimane

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
Gruppo Teatrale
Informazioni che ritieni siano indispensabili ai futuri studenti
Laboratorio teatrale
Altre osservazioni
Le aule sono spesso troppo grandi, per esempio 13 studenti per classe.
5. Ott. 2006
113. David (30 anni)  -  Spain
113. Intensive course \'A\' 20 h/ week - 26 lessons/week - 1 settimana

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
10. Set. 2006
114. Andreas (21 anni)  - 
114. Intensive course\'C\' 26h/ week - 34 lessons / week - 3 settimane

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Altre osservazioni
il laboratorio informatico non è aggiornato e solo 3 dei 5 computer funzionavano, fa veramente molto caldo nelle camere durante il periodo estivo
8. Set. 2006
115. (19 anni)  - 
115. Intensive course \'B\' 23 h/ week - 30 lessons/week - 4 settimane

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
differenti nazionalità
6. Set. 2006
116. Giovanni Luca (25 anni)  -  Italy
116. Intensive course \'D\' 29h/ week - 38 lessons/week - 3 settimane

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
1. Set. 2006
117. (25 anni)  -  Spain
117. Intensive course \'A\' 20 h/ week - 26 lessons/week - 4 settimane

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
Il fatto di poter sviluppare conversazioni per studiare tutto il tempo
Informazioni che ritieni siano indispensabili ai futuri studenti
Non pertinente
30. Ago. 2006
118. (27 anni)  -  Norway
118. Intensive course \'D\' 29h/ week - 38 lessons/week - 4 settimane

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
tutti i discorsi
13. Lug. 2006
119. (26 anni)  - 
119. Intensive course \'A\' 20 h/ week - 26 lessons/week - 2 settimane

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
giovani insegnanti e metodi vivaci
21. Giu. 2006
120. (21 anni)  - 
120. Intensive course \'A\' 20 h/ week - 26 lessons/week - 16 settimane

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
Insegnanti.
Informazioni che ritieni siano indispensabili ai futuri studenti
No.
Altre osservazioni
No.
12. Mag. 2006
121. (39 anni)  - 
121. Intensive course\'C\' 26h/ week - 34 lessons / week - 1 settimana

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
Tutti gli insegnanti sono molto cordiali.
24. Apr. 2006
122.  - 
122. Intensive course \'D\' 29h/ week - 38 lessons/week - 4 settimane

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
insegnante
Informazioni che ritieni siano indispensabili ai futuri studenti
Attélier Francais des affairs
24. Apr. 2006
123. Andreas (46 anni)  - 
123. Intensive course \'A\' 20 h/ week - 26 lessons/week - 6 settimane

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
27. Feb. 2006
124.  -  British Columbia, Canada
124. Intensive course \'A\' 20 h/ week - 26 lessons/week - 2 settimane

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
I professori erano bravissimi.
8. Feb. 2006
125.  - 
125. Intensive course \'A\' 20 h/ week - 26 lessons/week - 1 settimana

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
Insegnanti gentili e competenti.
Informazioni che ritieni siano indispensabili ai futuri studenti
Un piccolo dizionario può essere utile.
Altre osservazioni
La consiglio vivamente.
22. Dic. 2005
126. (35 anni)  -  Australia
126. Corso Standard

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
Gli altri studenti.
Informazioni che ritieni siano indispensabili ai futuri studenti
Non parlate altre lingue neanche nelle pause.
Altre osservazioni
Gli insegnanti e il personale erano eccezionali. I professori però sono un pò limitati dal programma da svolgere della scuola.
19. Dic. 2005
127.  -  Norway
127. Intensive course \'A\' 20 h/ week - 26 lessons/week - 2 settimane

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
Soraya!
Informazioni che ritieni siano indispensabili ai futuri studenti
comprare un libro di grammatica da avere affianco
Altre osservazioni
positivi, insegnanti energetici!
19. Dic. 2005
128. Friedrich  - 
128. Intensive course \'A\' 20 h/ week - 26 lessons/week - 1 settimana

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
21. Lug. 2005
129. Christine (19 anni)  -  U.s.a.
129. Corso Standard

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
30. Giu. 2005
130. (22 anni)  -  Australia
130. Corso Standard

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
Le lezioni
30. Giu. 2005
131. (27 anni)  - 
131. Corso Standard

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
Metodo di insegnamento in classe di teatro
Informazioni che ritieni siano indispensabili ai futuri studenti
fare amicizia con gli altri studenti
Altre osservazioni
Ho dovuto cambiare famiglia, perché non c'erano i genitori ospitanti disponibili all'arrivo. Accesso ad internet caotico. Concedetevi un po' di tempo fuori della classe per scoprire Parigi (max. 26h/week).
29. Giu. 2005
132. Anonimo (19 anni)  - 
132. Corso Standard

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
23. Giu. 2005
133. (21 anni)  -  Australia
133. Corso Standard

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
L'apprendimento della lingua
Informazioni che ritieni siano indispensabili ai futuri studenti
semplicemente godersi il linguaggio
17. Mag. 2005
134. (59 anni)  -  England
134. Corso Standard

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Rapporto qualità/prezzo
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Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
nessun computer, tutte le attività orali
Informazioni che ritieni siano indispensabili ai futuri studenti
Prendete un dizionario nella vostra lingua
Altre osservazioni
Vi è una forte concentrazione nel parlare, nell'ascolto e nella comprensione. Al mio livello elementare non c'era la lettura e la scrittura.
26. Apr. 2005
135. Anonimo (20 anni)  - 
135. Corso Standard

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
18. Apr. 2005
136. (42 anni)  - 
136. Corso Standard

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
un'atmosfera accogliente e un buon servizio
Informazioni che ritieni siano indispensabili ai futuri studenti
presentazione dei contenuti del corso
Altre osservazioni
le lavagne in aula sarebbero state utili
3. Apr. 2005
137.  -  Australia
137. Corso Standard

Valutazione finale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
I Compagni erano molto gentili.
Altre osservazioni
il metodo d'insegnamento molto efficace
20. Dic. 2004
138. (27 anni)  -  Spain
138. Corso Standard

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Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
l'ambiente e le persone
Altre osservazioni
Grandi tecniche per rompere le barriere legate all'imbarazzo nel parlare una lingua straniera!
25. Ago. 2004
139. Anonimo  - 
139. Corso Standard

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Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento


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