Recensioni di Accord French Language School, Parigi, Francia - Pagina 3

Numero totale di valutazioni: 114
NOTA: tutte le valutazioni sono testimonianze reali. Solo ai partecipanti che hanno prenotato un corso attraverso il nostro sito è consentito pubblicare la valutazione sulla propria esperienza, alla fine del corso. Le scuole pertanto non manipolano in alcun modo tali giudizi, nei quali potete aver piena fiducia.

Media di valutazione

Valutazione generale
Accord French Language School, Parigi, Francia
4.0/5.0 
(114 valutazioni)
Città 4.7/5.0 
Organizzazione 4.0/5.0 
Strutture 3.7/5.0 
Attività ricreative 3.1/5.0 
Qualità del corso / Progresso linguistico 4.1/5.0 
Rapporto qualità/prezzo 3.6/5.0 
Alloggio
famiglia ospitante 4.0/5.0 
Appartamento condiviso 4.0/5.0 
Altro 4.1/5.0 

Recensioni individuali
22. dic. 2005
101. (35 anni)  -  Australia
101. Corso Standard

Valutazione generale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Alloggio
Appartamento condiviso
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
Gli altri studenti.
Informazioni che ritieni siano indispensabili ai futuri studenti
Non parlate altre lingue neanche nelle pause.
Altre osservazioni
Gli insegnanti e il personale erano eccezionali. I professori però sono un pò limitati dal programma da svolgere della scuola.
19. dic. 2005
102.  -  Norway
102. Intensive course \'A\' 20 h/ week - 26 lessons/week - 2 settimane

Valutazione generale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Alloggio
Altro
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
Soraya!
Informazioni che ritieni siano indispensabili ai futuri studenti
comprare un libro di grammatica da avere affianco
Altre osservazioni
positivi, insegnanti energetici!
19. dic. 2005
103. Friedrich  - 
103. Intensive course \'A\' 20 h/ week - 26 lessons/week - 1 settimana

Valutazione generale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Alloggio
Altro
21. lug. 2005
104. Christine (19 anni)  -  U.s.a.
104. Corso Standard

Valutazione generale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
30. giu. 2005
105. (22 anni)  -  Australia
105. Corso Standard

Valutazione generale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Alloggio
famiglia ospitante
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
Le lezioni
30. giu. 2005
106. (27 anni)  - 
106. Corso Standard

Valutazione generale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Alloggio
famiglia ospitante
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
Metodo di insegnamento in classe di teatro
Informazioni che ritieni siano indispensabili ai futuri studenti
fare amicizia con gli altri studenti
Altre osservazioni
Ho dovuto cambiare famiglia, perché non c'erano i genitori ospitanti disponibili all'arrivo. Accesso ad internet caotico. Concedetevi un po' di tempo fuori della classe per scoprire Parigi (max. 26h/week).
29. giu. 2005
107. Anonimo (19 anni)  - 
107. Corso Standard

Valutazione generale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Alloggio
Altro
23. giu. 2005
108. (21 anni)  -  Australia
108. Corso Standard

Valutazione generale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Alloggio
famiglia ospitante
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
L'apprendimento della lingua
Informazioni che ritieni siano indispensabili ai futuri studenti
semplicemente godersi il linguaggio
17. mag. 2005
109. (59 anni)  -  England
109. Corso Standard

Valutazione generale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Alloggio
famiglia ospitante
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
nessun computer, tutte le attività orali
Informazioni che ritieni siano indispensabili ai futuri studenti
Prendete un dizionario nella vostra lingua
Altre osservazioni
Vi è una forte concentrazione nel parlare, nell'ascolto e nella comprensione. Al mio livello elementare non c'era la lettura e la scrittura.
26. apr. 2005
110. Anonimo (20 anni)  - 
110. Corso Standard

Valutazione generale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Alloggio
Appartamento condiviso
18. apr. 2005
111. (42 anni)  - 
111. Corso Standard

Valutazione generale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Alloggio
Altro
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
un'atmosfera accogliente e un buon servizio
Informazioni che ritieni siano indispensabili ai futuri studenti
presentazione dei contenuti del corso
Altre osservazioni
le lavagne in aula sarebbero state utili
3. apr. 2005
112.  -  Australia
112. Corso Standard

Valutazione generale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Alloggio
Altro
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
I Compagni erano molto gentili.
Altre osservazioni
il metodo d'insegnamento molto efficace
20. dic. 2004
113. (27 anni)  -  Spain
113. Corso Standard

Valutazione generale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Ulteriori informazioni
Aspetti positivi della scuola
l'ambiente e le persone
Altre osservazioni
Grandi tecniche per rompere le barriere legate all'imbarazzo nel parlare una lingua straniera!
25. ago. 2004
114. Anonimo  - 
114. Corso Standard

Valutazione generale
Rapporto qualità/prezzo
Valutazione dettagliata
Città
Organizzazione scolastica
Strutture (biblioteca, aule)
Attività ricreative
Qualità dell'insegnamento
Alloggio
Altro


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