受講生のレビュー:English Language School 、ボストン 、 アメリカ
評価の数: 17
注意:全ての評価は確実のものです。弊社でコースを申し込まれた人のみがコース終了後に評価をします。学校は評価を操作することができないため信頼できるものです。
| 総合的評価 English Language School, ボストン, アメリカ | 3.8/5.0 (17 評価) |
|---|---|
| 都市 | 4.3/5.0 |
| 組織 | 3.9/5.0 |
| 施設 | 3.5/5.0 |
| 交流活動 | 3.2/5.0 |
| 授業の質/ あなたの上達度 | 3.8/5.0 |
| 料金に見合う内容か | 2.9/5.0 |
| 宿泊施設 | |
| ホストファミリー | 3.0/5.0 |
| 共同アパート | 3.9/5.0 |
| その他 | 3.2/5.0 |
個別評価
2. 8. 2011
1. Sergio (28 歳) - Spain
1. General English - 3 週間
1. General English - 3 週間
総合的評価
料金に見合う内容か
評価詳細
場所
学校の構成
施設
(図書館、クラスルーム)
交流活動
授業の質/
語学の上達
宿泊施設
シェアアパート
その他の情報
学校の良い点
教育の質
2. 8. 2011
2. Daniele (19 歳) -
2. General English - 4 週間
2. General English - 4 週間
総合的評価
料金に見合う内容か
評価詳細
場所
学校の構成
施設
(図書館、クラスルーム)
交流活動
授業の質/
語学の上達
宿泊施設
ホームステイ
その他の情報
学校の良い点
先生方との関係、学際性、教育学的方法論としての「産婆術」の使用。
17. 11. 2010
3. María (28 歳) -
3. Semi Intensive English - 3 週間
3. Semi Intensive English - 3 週間
総合的評価
料金に見合う内容か
評価詳細
場所
学校の構成
施設
(図書館、クラスルーム)
交流活動
授業の質/
語学の上達
宿泊施設
シェアアパート
その他の情報
学校の良い点
なによりも授業が最高でした。とてもダイナミックで、英会話の練習ができるので、スピーキング力の向上に効果的です。素晴らしい人達とも出会い、友達がいっぱいできました!
これから申し込む人のために役立つ情報
英語だけで話すようにすること。すごく効果的です。
15. 11. 2010
4. Patricia (26 歳) -
4. General English - 1 週間
4. General English - 1 週間
総合的評価
料金に見合う内容か
評価詳細
場所
学校の構成
施設
(図書館、クラスルーム)
交流活動
授業の質/
語学の上達
その他の情報
学校の良い点
施設とロケーション
他論評
学校の総合計画は、私が受講した短期のコースではなく、長期コース重視でした。コースは期待外れでした。
8. 9. 2010
5. Carlos (24 歳) -
5. General English - 4 週間
5. General English - 4 週間
総合的評価
料金に見合う内容か
評価詳細
場所
学校の構成
施設
(図書館、クラスルーム)
交流活動
授業の質/
語学の上達
宿泊施設
スペリオール・レジデンス
その他の情報
学校の良い点
非常に良い先生だった。また2クラスとも違う先生だったおかげでダイナミックになった。
これから申し込む人のために役立つ情報
常にパスポート携帯
他論評
レベル変更が学校経営上難しく残念な点だった。
6. 8. 2010
6. Sofia (12 歳) -
6. General English - 2 週間
6. General English - 2 週間
総合的評価
料金に見合う内容か
評価詳細
場所
学校の構成
施設
(図書館、クラスルーム)
交流活動
授業の質/
語学の上達
宿泊施設
その他
その他の情報
学校の良い点
担当してくれた教師。
これから申し込む人のために役立つ情報
学校の近くの宿泊施設を見つけること。
6. 8. 2010
7. Caterina (13 歳) -
7. Classic day camp (9-13 anni) - 1 週間
7. Classic day camp (9-13 anni) - 1 週間
総合的評価
料金に見合う内容か
評価詳細
場所
学校の構成
施設
(図書館、クラスルーム)
交流活動
授業の質/
語学の上達
宿泊施設
その他
その他の情報
学校の良い点
担当してくれた教師がとてもよく、フレンドリーでやさしかったです。
これから申し込む人のために役立つ情報
最低限の英語の知識はあった方がいいです。
他論評
素晴らしい運営とスタッフの方々のきめ細かい対応。
5. 7. 2010
8. Irene (26 歳) -
8. General English - 10 週間
8. General English - 10 週間
総合的評価
料金に見合う内容か
評価詳細
場所
学校の構成
施設
(図書館、クラスルーム)
交流活動
授業の質/
語学の上達
宿泊施設
ホストファミリー
その他の情報
学校の良い点
教育方法。
20. 8. 2009
9. Irene (23 歳) -
9. General English - 3 週間
9. General English - 3 週間
総合的評価
料金に見合う内容か
評価詳細
場所
学校の構成
施設
(図書館、クラスルーム)
交流活動
授業の質/
語学の上達
宿泊施設
ホストファミリー
その他
1. 6. 2009
10. Ada (25 歳) -
10. Intensive English - 12 週間
10. Intensive English - 12 週間
総合的評価
料金に見合う内容か
評価詳細
場所
学校の構成
施設
(図書館、クラスルーム)
交流活動
授業の質/
語学の上達
宿泊施設
シェアアパート
その他の情報
学校の良い点
環境
これから申し込む人のために役立つ情報
ワシントン旅行をしましょう!
31. 12. 2008
11. Joost (18 歳) -
11. General English - 11 週間
11. General English - 11 週間
総合的評価
料金に見合う内容か
評価詳細
場所
学校の構成
施設
(図書館、クラスルーム)
交流活動
授業の質/
語学の上達
宿泊施設
シェアアパート
その他
その他の情報
学校の良い点
クラスルームとロケーション。
29. 11. 2008
12. Blanca (24 歳) -
12. General English - 3 週間
12. General English - 3 週間
総合的評価
料金に見合う内容か
評価詳細
場所
学校の構成
施設
(図書館、クラスルーム)
交流活動
授業の質/
語学の上達
宿泊施設
その他
その他の情報
学校の良い点
先生たち、クラス内外共のアクティビティーは素晴らしかった。全て良かった。
これから申し込む人のために役立つ情報
クジラウォッチングに行きましょう。酔い止めを忘れずに。
他論評
街中にあるレジデンスに滞在したが、高齢の女性がたくさん住んでいたのが少し奇妙に感じた。しかし良いところだった。
17. 11. 2008
13. Jose Antonio (22 歳) -
13. General English - 3 週間
13. General English - 3 週間
総合的評価
料金に見合う内容か
評価詳細
場所
学校の構成
施設
(図書館、クラスルーム)
交流活動
授業の質/
語学の上達
宿泊施設
シェアアパート
15. 11. 2008
14. Ana Belen (22 歳) -
14. General English - 3 週間
14. General English - 3 週間
総合的評価
料金に見合う内容か
評価詳細
場所
学校の構成
施設
(図書館、クラスルーム)
交流活動
授業の質/
語学の上達
宿泊施設
その他
14. 11. 2008
15. Guillermo (25 歳) -
15. General English - 3 週間
15. General English - 3 週間
総合的評価
料金に見合う内容か
評価詳細
場所
学校の構成
施設
(図書館、クラスルーム)
交流活動
授業の質/
語学の上達
宿泊施設
その他
その他の情報
学校の良い点
場所。
30. 10. 2008
16. Araceli (24 歳) - Spain
16. General English - 3 週間
16. General English - 3 週間
総合的評価
料金に見合う内容か
評価詳細
場所
学校の構成
施設
(図書館、クラスルーム)
交流活動
授業の質/
語学の上達
宿泊施設
ホームステイ
共同アパート
その他
その他の情報
学校の良い点
たくさんの人々
22. 10. 2008
17. Amati (20 歳) - Italy
17. Semi Intensive English - 3 週間
17. Semi Intensive English - 3 週間
総合的評価
料金に見合う内容か
評価詳細
場所
学校の構成
施設
(図書館、クラスルーム)
交流活動
授業の質/
語学の上達
宿泊施設
その他



4.3
3.5
3.2









