Κριτικές για το σχολείο Canadian as a Second Language Institute (CSLI), Βανκούβερ, Καναδάς

Συνολικός Αρ. Κριτικών: 41
ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Όλες οι κριτικές είναι αυθεντικές. Μόνο πρώην μαθητές, οι οποίοι έχουν κάνει εγγραφή σε πρόγραμμα μαθημάτων της σχολής μέσω της υπηρεσίας μας μπορούν να δημοσιεύουν κριτικές μετά το τέλος του προγράμματος μαθημάτων τους. Ως εκ τούτου, τα σχολές δεν μπορούν να παραποιήσουν τις κριτικές και μπορείτε να εμπιστευθείτε απόλυτα όλες τις δημοσιευμένες αξιολογήσεις.

Μέση Βαθμολογία

Συνολική αξιολόγηση
Canadian as a Second Language Institute (CSLI), Βανκούβερ, Καναδάς
4.1/5.0 
(41 Κριτικές)
Πόλη 4.7/5.0 
Οργάνωση 4.3/5.0 
Εγκαταστάσεις 3.9/5.0 
Κοινωνικές δραστηριότητες 4.3/5.0 
Ποιότητα μαθημάτων / Πρόοδος στη γλώσσα 4.1/5.0 
Σχέση Ποιότητας/Κόστους 3.8/5.0 
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής 4.1/5.0 
Κοινόχρηστο διαμέρισμα (διαμέρισμα) 4.2/5.0 
Άλλο 3.9/5.0 
Ατομικές Κριτικές
28. Ι. 2014
1. (20 χρονών)  - 
1. English Half time - 16 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Σε Τοπική Οικογένεια
Κοινόχρηστο διαμέρισμα (διαμέρισμα)
Άλλο
14. Μ. 2014
2. Christoph (24 χρονών)  - 
2. Exam Preparation - TOEFL - 3 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
Κοινόχρηστο διαμέρισμα (διαμέρισμα)
Άλλο
22. Α. 2014
3. (55 χρονών)  - 
3. English Full time - 4 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
29. Σ. 2013
4. (29 χρονών)  - 
4. English Full time - 4 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Σε Τοπική Οικογένεια
Κοινόχρηστο διαμέρισμα (διαμέρισμα)
Άλλο
20. Ν. 2012
5. (30 χρονών)  - 
5. English Full time - 4 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
18. Ι. 2012
6. (51 χρονών)  - 
6. English Full time - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
8. Ο. 2011
7. (23 χρονών)  -  Spain
7. Business English - 3 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Σε Τοπική Οικογένεια
Κοινόχρηστο διαμέρισμα (διαμέρισμα)
Άλλο
Πρόσθετες πληροφορίες
Θετικές πτυχές της σχολής
οι καθηγητές και οι συμμαθητές!
Εμπιστευτικές συμβουλές σχετικά με το τι θα πρέπει να γνωρίζουν οι μελλοντικοί μαθητές
Μην ξεχάσετε να επισκεφτείτε όλα τα μέρη έξω από το Βανκούβερ.
Άλλα σχόλια
Το να μένετε με μια οικογένεια που σας φιλοξενεί είναι απίθανο αλλά μερικοί φίλοι μου είπαν ότι δεν είναι πάντα διασκεδαστικό, εκτός αν η οικογένεια σας είναι καλή και σας επιτρέπει να έχετε ένα ευέλικτο χρονοδιάγραμμα.
22. Ν. 2010
8. (19 χρονών)  - 
8. English Full time - 8 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Σε Τοπική Οικογένεια
Κοινόχρηστο διαμέρισμα (διαμέρισμα)
Άλλο
28. Σ. 2010
9. (18 χρονών)  - 
9. English Full time - 3 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Σε Τοπική Οικογένεια
7. Σ. 2010
10. (24 χρονών)  -  Netherlands
10. English Half time - 4 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Ξενοδοχείο
27. Ι. 2009
11. Wim (37 χρονών)  - 
11. English Full time - 1 εβδομάδα

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
YMCA
27. Ν. 2008
12. (27 χρονών)  - 
12. Power Speaking - 4 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Πρόσθετες πληροφορίες
Θετικές πτυχές της σχολής
Ήταν πολύ οργανωμένα, η κάθε μέρα προγραμματιζόταν με τις καλύτερες λύσεις. Ειδικά η τάξη μου ήταν πολύ καλή, και ο καθηγητής ήταν απίθανος. Όλα ήταν καθαρά, το προσωπικό ήταν απίθανο με την ευγένεια του. Γενικά απίθανη εμπειρία.
Εμπιστευτικές συμβουλές σχετικά με το τι θα πρέπει να γνωρίζουν οι μελλοντικοί μαθητές
Κατά την προσωπική μου άποψη, πρέπει να γνωρίζουν ότι αυτή η εμπειρία μπορεί να είναι μία από τις καλύτερες σε όλη τους τη ζωή.
16. Ν. 2008
13. (32 χρονών)  - 
13. English Full time - 1 εβδομάδα

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Άλλο
Πρόσθετες πληροφορίες
Θετικές πτυχές της σχολής
Πολύ εξυπηρετική και απλή.
14. Ν. 2008
14. (19 χρονών)  -  Germany
14. English Half time - 7 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Σε Τοπική Οικογένεια
Κοινόχρηστο διαμέρισμα (διαμέρισμα)
Άλλο
8. Ν. 2008
15. Driss (22 χρονών)  - 
15. English Full time - 4 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα (διαμέρισμα)
YMCA
20. Ι. 2008
16. Denis  -  Germany
16. English Full time - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Σε Τοπική Οικογένεια
6. Μ. 2008
17. (20 χρονών)  - 
17. Full Time English classes - 16 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Σε Τοπική Οικογένεια
Κοινόχρηστο διαμέρισμα (διαμέρισμα)
Άλλο
3. Ι. 2008
18. (38 χρονών)  - 
18. English Full time (9 semanas) + Business English (2 semanas) - 11 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Σε Τοπική Οικογένεια
19. Δ. 2007
19. (28 χρονών)  - 
19. English Full time - 4 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα (διαμέρισμα)
7. Δ. 2007
20. (28 χρονών)  - 
20. English Full time - 3 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
7. Ν. 2007
21. (23 χρονών)  - 
21. English Full time - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Άλλο
17. Ο. 2007
22. (25 χρονών)  - 
22. English Half time - 3 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Άλλο
5. Σ. 2007
23. (23 χρονών)  - 
23. English Full time - 4 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
Κοινόχρηστο διαμέρισμα (διαμέρισμα)
Άλλο
27. Δ. 2006
24. (28 χρονών)  - 
24. English Half time - 4 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
Κοινόχρηστο διαμέρισμα (διαμέρισμα)
Άλλο
7. Σ. 2006
25. (23 χρονών)  -  Japan
25. English Half time - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
Κοινόχρηστο διαμέρισμα (διαμέρισμα)
Άλλο
26. Ι. 2006
26. Jazmín (24 χρονών)  - 
26. English Full time - 4 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
19. Δ. 2005
27. Andreas  - 
27. 1 week P/T English classes + 3 weeks F/T English classes - 4 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
19. Δ. 2005
28.  - 
28. English Full time - 4 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
31. Ι. 2005
29. (26 χρονών)  - 

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
Άλλο
16. Ι. 2005
30. (22 χρονών)  - 
30. Σούπερ Εντατικά(+35 ώρες)

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα (διαμέρισμα)
8. Σ. 2004
31. (20 χρονών)  - 
31. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
2. Ι. 2004
32. Helene (19 χρονών)  -  Denmark
32. TOEFL

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Άλλο
23. Μ. 2004
33. (26 χρονών)  -  Deutschland
33. TOEFL

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα (διαμέρισμα)
Άλλο
11. Ο. 2003
34.  -  Japanese
34. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
8. Ο. 2003
35. R (22 χρονών)  - 
35. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
24. Σ. 2003
36. (25 χρονών)  -  Germany
36. TOEFL

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
18. Σ. 2003
37. (19 χρονών)  -  Austria
37. TOEFL

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
9. Ι. 2003
38. (40 χρονών)  -  Deutschland
38. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
26. Ι. 2003
39. (36 χρονών)  -  Germany
39. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
11. Ι. 2003
40. (25 χρονών)  -  österreich
40. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
18. Δ. 2002
41. Sascha  - 
41. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
Κοινόχρηστο διαμέρισμα (διαμέρισμα)
Άλλο

Μου Άρεσε
σχετικά με το LanguageCourse.net
*απαιτείται