Κριτικές για το σχολείο Centro Machiavelli, Φλωρεντία, Ιταλία

Συνολικός Αρ. Κριτικών: 58
ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Όλες οι κριτικές είναι αυθεντικές. Μόνο πρώην μαθητές, οι οποίοι έχουν κάνει εγγραφή σε πρόγραμμα μαθημάτων της σχολής μέσω της υπηρεσίας μας μπορούν να δημοσιεύουν κριτικές μετά το τέλος του προγράμματος μαθημάτων τους. Ως εκ τούτου, τα σχολές δεν μπορούν να παραποιήσουν τις κριτικές και μπορείτε να εμπιστευθείτε απόλυτα όλες τις δημοσιευμένες αξιολογήσεις.

Μέση Βαθμολογία

Συνολική αξιολόγηση
Centro Machiavelli, Φλωρεντία, Ιταλία
4.2/5.0 
(58 Κριτικές)
Πόλη 4.7/5.0 
Οργάνωση 4.1/5.0 
Εγκαταστάσεις 3.5/5.0 
Κοινωνικές δραστηριότητες 3.6/5.0 
Ποιότητα μαθημάτων / Πρόοδος στη γλώσσα 4.3/5.0 
Σχέση Ποιότητας-Κόστους 3.9/5.0 
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής 3.8/5.0 
Κοινόχρηστο διαμέρισμα 4.0/5.0 
άλλο 4.1/5.0 
Ατομικές Κριτικές
12. Α. 2015
1. (30 χρονών)  - 
1. Intensive - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
άλλο
3. Α. 2015
2. (45 χρονών)  - 
2. Super-Intensive - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
άλλο
15. Α. 2015
3. (62 χρονών)  -  United States
3. Intensive - 4 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
24. Ι. 2014
4. (46 χρονών)  - 
4. Intensive - 3 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
27. Μ. 2013
5.  -  United States
5. Super-Intensive - 1 εβδομάδα

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
άλλο
9. Φ. 2010
6. (21 χρονών)  - 
6. Intensive - 4 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
7. Ο. 2009
7. (26 χρονών)  - 
7. Intensive - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
Πρόσθετες πληροφορίες
Θετικές πτυχές της σχολής
Η καθηγήτρια, Vicenza, και το μάθημα μαγειρικής στο Rima's.
Εμπιστευτικές συμβουλές σχετικά με το τι θα πρέπει να γνωρίζουν οι μελλοντικοί μαθητές
Πρέπει οπωσδήποτε να συμμετάσχετε σε μία από τις δραστηριότητες, συναντάτε τόσους πολλούς καινούριους, ωραίους, υπέροχους ανθρώπους!
Άλλα σχόλια
Πέρασα δύο υπέροχες εβδομάδες, πραγματικά το απόλαυσα τρομερά. Χρειάζεται ένα μεγάλο ευχαριστώ στην Vicenza, είναι μια απολύτως υπέροχη καθηγήτρια και άτομο.
16. Ι. 2009
8. (25 χρονών)  -  Australia
8. Intensive - 4 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
άλλο
16. Ι. 2009
9. (24 χρονών)  - 
9. Intensive - 8 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
17. Δ. 2008
10. (27 χρονών)  - 
10. Intensive - 4 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
15. Δ. 2008
11. (34 χρονών)  - 
11. Intensive - 12 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
19. Ν. 2008
12. (51 χρονών)  - 
12. Intensive - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
22. Ο. 2008
13. (22 χρονών)  -  Sweden
13. Intensive - 6 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
7. Μ. 2008
14. (21 χρονών)  - 
14. Intensive - 12 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
άλλο
19. Ν. 2007
15. (22 χρονών)  - 
15. Semi-Intensive - 8 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
άλλο
Πρόσθετες πληροφορίες
Θετικές πτυχές της σχολής
οι καθηγητές
Εμπιστευτικές συμβουλές σχετικά με το τι θα πρέπει να γνωρίζουν οι μελλοντικοί μαθητές
Δεν έχω σχόλια. Όλα ήταν άψογα.
Άλλα σχόλια
δεν θα το μετανιώσετε ποτέ αν πάτε στη Φλωρεντία και στη σχολή Machiavelli
17. Ν. 2007
16. (26 χρονών)  - 
16. Intensive - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
Πρόσθετες πληροφορίες
Θετικές πτυχές της σχολής
οι καθηγητές, οι γραμματείς και οι υπόλοιποι μαθητές
Άλλα σχόλια
Είναι μικρή αλλά πραγματικά ωραία σχολή. Τα γκρουπ δεν είναι πολύ μεγάλα και μπορείτε να εξασκήσετε πολύ την γλώσσα.
5. Ν. 2007
17. (23 χρονών)  - 
17. Intensive - 4 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
άλλο
21. Ι. 2007
18. (22 χρονών)  -  Sweden
18. Intensive - 4 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
23. Μ. 2007
19. (26 χρονών)  -  Israel
19. Semi-Intensive - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
άλλο
3. Ι. 2007
20. (40 χρονών)  - 
20. Super Intensive - 4 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
άλλο
9. Ν. 2006
21. (24 χρονών)  - 
21. Intensive - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
12. Ο. 2006
22. (24 χρονών)  - 
22. Semi-Intensive - 8 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
20. Σ. 2006
23. Karin (27 χρονών)  -  United States
23. Semi-Intensive - 3 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
16. Α. 2006
24. Gunter (43 χρονών)  - 
24. Intensive (Special Offer) - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
14. Σ. 2005
25.  - 
25. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
1. Σ. 2005
26. (31 χρονών)  -  Spain
26. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
άλλο
23. Ι. 2005
27. (23 χρονών)  - 
27. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
7. Ν. 2004
28. (25 χρονών)  - 
28. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
9. Σ. 2004
29. ανώνυμος  - 
29. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
13. Μ. 2004
30. (30 χρονών)  -  Chicago, Usa
30. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
6. Α. 2004
31. (40 χρονών)  -  Japan
31. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
άλλο
23. Μ. 2004
32. (36 χρονών)  -  Japanese
32. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
άλλο
11. Μ. 2004
33. (22 χρονών)  -  Germany
33. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
άλλο
10. Μ. 2004
34. Melynee (28 χρονών)  -  Usa
34. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
7. Μ. 2004
35. Julia (23 χρονών)  -  Deutschland
35. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
20. Ι. 2004
36. (30 χρονών)  -  Norway
36. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
5. Ν. 2003
37. (50 χρονών)  -  Deutschland
37. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
27. Ο. 2003
38. Angelina (26 χρονών)  -  Mexico
38. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
22. Ο. 2003
39. (24 χρονών)  - 
39. Σούπερ Εντατικά(+35 ώρες)

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
άλλο
13. Ο. 2003
40. (24 χρονών)  -  EspaÑola
40. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
8. Ο. 2003
41. Ana (23 χρονών)  -  España
41. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
8. Σ. 2003
42. Anna (19 χρονών)  -  Enpanya
42. Σούπερ Εντατικά(+35 ώρες)

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
28. Α. 2003
43. Marta (20 χρονών)  -  EspaÑa
43. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
άλλο
8. Ι. 2003
44. (26 χρονών)  -  Switzerland
44. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
4. Ι. 2003
45. (22 χρονών)  -  Deutschland
45. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
20. Ι. 2003
46. Schuller (28 χρονών)  -  Deutsch
46. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
άλλο
13. Μ. 2003
47. Lilli (24 χρονών)  -  Germany
47. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
7. Μ. 2003
48. Steffen (24 χρονών)  -  Germany
48. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
25. Α. 2003
49. (22 χρονών)  -  Kroatien/deutschland
49. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
23. Α. 2003
50. (30 χρονών)  -  Germany
50. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής

Μου Άρεσε
σχετικά με το LanguageCourse.net
*απαιτείται