Κριτικές για το σχολείο Cervantes Escuela Internacional, Μάλαγα, Ισπανία

Συνολικός Αρ. Κριτικών: 25
ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Όλες οι κριτικές είναι αυθεντικές. Μόνο πρώην μαθητές, οι οποίοι έχουν κάνει εγγραφή σε πρόγραμμα μαθημάτων της σχολής μέσω της υπηρεσίας μας μπορούν να δημοσιεύουν κριτικές μετά το τέλος του προγράμματος μαθημάτων τους. Ως εκ τούτου, τα σχολές δεν μπορούν να παραποιήσουν τις κριτικές και μπορείτε να εμπιστευθείτε απόλυτα όλες τις δημοσιευμένες αξιολογήσεις.

Μέση Βαθμολογία

Συνολική αξιολόγηση
Cervantes Escuela Internacional, Μάλαγα, Ισπανία
4.2/5.0 
(25 Κριτικές)
Πόλη 4.5/5.0 
Οργάνωση 4.4/5.0 
Εγκαταστάσεις 3.8/5.0 
Κοινωνικές δραστηριότητες 4.0/5.0 
Ποιότητα μαθημάτων / Πρόοδος στη γλώσσα 4.5/5.0 
Σχέση Ποιότητας/Κόστους 4.2/5.0 
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής 4.3/5.0 
Κοινόχρηστο διαμέρισμα (διαμέρισμα) 4.2/5.0 
Άλλο 4.3/5.0 
Ατομικές Κριτικές
21. Ο. 2014
1. (23 χρονών)  -  Slovenia
1. Intensive - 3 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
Φοιτητική Εστία
Άλλο
18. Σ. 2014
2. (23 χρονών)  - 
2. Super Intensive Plus - 5 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
Άλλο
18. Σ. 2014
3. (47 χρονών)  - 
3. Super Intensive Plus - 1 εβδομάδα

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
Άλλο
17. Ι. 2014
4. (61 χρονών)  - 
4. Super Intensive Plus Course - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογενεια υποδοχής
Κοινόχρηστο διαμέρισμα (διαμέρισμα)
Άλλο
12. Μ. 2014
5. (67 χρονών)  - 
5. Intensive - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
2. Δ. 2011
6. (39 χρονών)  -  Switzerland
6. Standard - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
Φοιτητική Εστία
Άλλο
24. Α. 2011
7. (28 χρονών)  -  Netherlands
7. Standard - 1 εβδομάδα

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Σε Τοπική Οικογένεια
9. Α. 2011
8. Ida (17 χρονών)  - 
8. Standard - 3 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
6. Ι. 2011
9. (25 χρονών)  - 
9. Standard - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Φοιτητική Εστία
7. Μ. 2011
10. (60 χρονών)  - 
10. Intensive - 1 εβδομάδα

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Άλλο
5. Ο. 2010
11. (24 χρονών)  - 
11. Intensive - 1 εβδομάδα

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
Άλλο
15. Α. 2010
12. (32 χρονών)  - 
12. Standard - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Σε Τοπική Οικογένεια
10. Α. 2010
13. (24 χρονών)  -  Poland
13. Standard - 4 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
8. Μ. 2010
14. (42 χρονών)  -  United Kingdom
14. Standard - 1 εβδομάδα

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
14. Δ. 2009
15. (41 χρονών)  -  Australia
15. Intensive - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Σε Τοπική Οικογένεια
13. Μ. 2008
16. (29 χρονών)  -  United Kingdom
16. DELE Exam Preparation - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Άλλο
5. Α. 2007
17. (15 χρονών)  -  France
17. Spanish + Flamenco Dance - 3 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα (διαμέρισμα)
9. Ο. 2003
18. (48 χρονών)  -  Ireland
18. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
2. Ο. 2003
19.  - 
19. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Άλλο
12. Ι. 2003
20. Nebel (27 χρονών)  - 
20. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Άλλο
25. Σ. 2002
21. Karin (30 χρονών)  -  Deutschland
21. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα (διαμέρισμα)
31. Α. 2002
22.  - 
22. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα (διαμέρισμα)
27. Σ. 2001
23.  - 
23. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
24. Μ. 2000
24. (57 χρονών)  -  Usa
24. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
24. Μ. 2000
25. (62 χρονών)  -  United States
25. Σούπερ Εντατικά(+35 ώρες)

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας/Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Άλλο

Μου Άρεσε
σχετικά με το LanguageCourse.net
*απαιτείται