Κριτικές για το σχολείο Enforex, Σαλαμάνκα, Ισπανία

Συνολικός Αρ. Κριτικών: 46
ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Όλες οι κριτικές είναι αυθεντικές. Μόνο πρώην μαθητές, οι οποίοι έχουν κάνει εγγραφή σε πρόγραμμα μαθημάτων της σχολής μέσω της υπηρεσίας μας μπορούν να δημοσιεύουν κριτικές μετά το τέλος του προγράμματος μαθημάτων τους. Ως εκ τούτου, τα σχολές δεν μπορούν να παραποιήσουν τις κριτικές και μπορείτε να εμπιστευθείτε απόλυτα όλες τις δημοσιευμένες αξιολογήσεις.

Μέση Βαθμολογία

Συνολική αξιολόγηση
Enforex, Σαλαμάνκα, Ισπανία
4.2/5.0 
(46 Κριτικές)
Πόλη 4.6/5.0 
Οργάνωση 4.1/5.0 
Εγκαταστάσεις 3.7/5.0 
Κοινωνικές δραστηριότητες 3.4/5.0 
Ποιότητα μαθημάτων / Πρόοδος στη γλώσσα 4.4/5.0 
Σχέση Ποιότητας-Κόστους 3.8/5.0 
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής 3.6/5.0 
Κοινόχρηστο διαμέρισμα 3.6/5.0 
άλλο 4.0/5.0 
Ατομικές Κριτικές
27. Ι. 2015
1. (17 χρονών)  - 
1. Super Intensive + private lessons - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Σε Τοπική Οικογένεια
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
άλλο
22. Α. 2013
2. (23 χρονών)  - 
2. Intensive+ / Best of Both - 4 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
Φοιτητική Εστία
άλλο
28. Μ. 2012
3. (61 χρονών)  - 
3. Super Intensive+ - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
1. Ν. 2011
4. (53 χρονών)  - 
4. Intensive - 1 εβδομάδα

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
άλλο
3. Ο. 2011
5. (25 χρονών)  -  Denmark
5. Intensive + - 3 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Πρόσθετες πληροφορίες
Θετικές πτυχές της σχολής
Μου άρεσε η μέθοδος διδασκαλίας πολύ...οι καθηγητές μας ενθάρρυναν να μιλάμε και χρησιμοποιούσαμε τη γραμματική για να τα στηρίξουμε όλα αυτά.
Άλλα σχόλια
Ήμουν τυχερός/ή να είμαι σε τάξεις με 4-7 μαθητές και έτσι υπήρχε ένα άνετο και οικείο περιβάλλον. Αν και στα τέλη του Σεπτέμβρη ο αριθμός των μαθητών μειώθηκε πάρα πολύ και αυτό το έκανε πιο δύσκολο να βρω ένα γκρουπ που να ταιριάζει στο επίπεδο μου, αλλά όπως και να έχει ήμουν πολύ χαρούμενος/η με αυτά που έμαθα.
6. Ο. 2010
6. (62 χρονών)  - 
6. Intensive + - 1 εβδομάδα

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
1. Δ. 2009
7. (34 χρονών)  - 
7. Intensive + - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Σε Τοπική Οικογένεια
7. Ο. 2009
8. Gilles (69 χρονών)  - 
8. Intensive 20 - 1 εβδομάδα

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
24. Α. 2009
9. Philippe (18 χρονών)  - 
9. Intensive - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Σε Τοπική Οικογένεια
23. Α. 2009
10. (19 χρονών)  - 
10. Intensive - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Σε Τοπική Οικογένεια
6. Α. 2009
11. Antonia (22 χρονών)  - 
11. Intensive + - 4 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
14. Φ. 2009
12. (17 χρονών)  - 
12. Intensive + - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Σε Τοπική Οικογένεια
29. Ν. 2008
13. (60 χρονών)  - 
13. Intensive - 1 εβδομάδα

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
Πρόσθετες πληροφορίες
Θετικές πτυχές της σχολής
όλα ήταν τέλεια, πολύ καλή επικοινωνία με τους καθηγητές
Άλλα σχόλια
απολύτως ικανοποιημένος
21. Ν. 2008
14. (43 χρονών)  - 
14. Intensive - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Σε Τοπική Οικογένεια
14. Ν. 2008
15. (17 χρονών)  - 
15. Intensive - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Σε Τοπική Οικογένεια
14. Ν. 2008
16. Jeanne (19 χρονών)  - 
16. Intensive - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Σε Τοπική Οικογένεια
28. Ο. 2008
17. Jui-ling (23 χρονών)  -  Netherlands
17. Intensive + - 6 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
23. Α. 2008
18. (27 χρονών)  - 
18. Intensive + - 3 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Σε Τοπική Οικογένεια
18. Ο. 2007
19. (40 χρονών)  - 
19. Intensive + - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
22. Μ. 2007
20. (42 χρονών)  -  Switzerland
20. Intensive + - 4 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
21. Σ. 2006
21. Sam (19 χρονών)  - 
21. Intensive + - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
9. Σ. 2006
22. (59 χρονών)  - 
22. Intensive 20 per week - 1 εβδομάδα

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
Πρόσθετες πληροφορίες
Θετικές πτυχές της σχολής
η οργάνωση, η προσωπική επαφή με τους καθηγητές. Ήμουν εκεί μόνο 1 εβδομάδα αλλά ένιωθα ότι με γνώριζαν για εβδομάδες! Οι μαθητές γνωρίζονταν γρήγορα μεταξύ τους.
Εμπιστευτικές συμβουλές σχετικά με το τι θα πρέπει να γνωρίζουν οι μελλοντικοί μαθητές
Πάρτε ένα χάρτη της πόλης πριν φτάσετε. Πηγαίνετε με τρένο από το αεροδρόμιο της Μαδρίτης. Είναι εύκολο. Το Salamanca είναι μικρή πόλη. Βγείτε έξω το σαββατοκύριακο. Πάρτε πληροφορίες για τη διαδρομή του λεωφορείου για το Zamora ή το Segovia.
Άλλα σχόλια
Ίσως λιγάκι περισσότερο να μιλούσαμε Ισπανικά στην τάξη την 4η ώρα; Μου άρεσε αυτή η εβδομάδα πάρα πολύ. Δούλεψε ρολόι!!
5. Μ. 2006
23. (38 χρονών)  - 
23. Super Intensive + - 2 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
27. Φ. 2006
24. Björn  - 
24. Super Intensive + - 4 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
17. Φ. 2006
25. Maria  -  United States
25. Intensive + - 8 εβδομάδες

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
19. Δ. 2005
26.  - 
26. Intensive + - 1 εβδομάδα

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
22. Σ. 2005
27.  - 
27. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
11. Α. 2005
28. (38 χρονών)  - 
28. Σούπερ Εντατικά(+35 ώρες)

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
14. Ι. 2005
29. (30 χρονών)  - 
29. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
13. Ι. 2005
30. (19 χρονών)  - 
30. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
22. Δ. 2004
31. Seb (26 χρονών)  - 
31. DELE

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
3. Ν. 2004
32. Thorsten (26 χρονών)  - 
32. Σούπερ Εντατικά(+35 ώρες)

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
6. Ο. 2004
33. Rahmel (32 χρονών)  - 
33. Σούπερ Εντατικά(+35 ώρες)

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
29. Σ. 2004
34. (22 χρονών)  - 
34. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
2. Σ. 2004
35. (15 χρονών)  - 
35. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
2. Σ. 2004
36. (19 χρονών)  - 
36. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
17. Δ. 2003
37. (52 χρονών)  -  Alemania
37. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
άλλο
13. Ν. 2003
38. ανώνυμος (35 χρονών)  - 
38. Σούπερ Εντατικά(+35 ώρες)

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
21. Σ. 2003
39. Kate (20 χρονών)  -  U.k.
39. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
13. Σ. 2003
40. (18 χρονών)  - 
40. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
9. Σ. 2003
41. S. (35 χρονών)  - 
41. Σούπερ Εντατικά(+35 ώρες)

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
άλλο
25. Α. 2003
42. (22 χρονών)  - 
42. Σούπερ Εντατικά(+35 ώρες)

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
Κοινόχρηστο διαμέρισμα
23. Α. 2003
43. (35 χρονών)  -  India/germany
43. Σούπερ Εντατικά(+35 ώρες)

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
19. Δ. 2002
44. (25 χρονών)  -  Germany
44. Σούπερ Εντατικά(+35 ώρες)

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
7. Ο. 2002
45. (37 χρονών)  -  Switzerland
45. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Οικογένεια Υποδοχής
18. Ν. 2001
46. (20 χρονών)  -  Deutschland
46. Γενικά

Συνολική αξιολόγηση
Σχέση Ποιότητας-Κόστους
Λεπτομερής Κριτική
Πόλη/χώρα
Οργάνωση σχολείου
Εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας)
Κοινωνικές δραστηριότητες
Ποιότητα διδασκαλίας / πρόοδος στη γλώσσα
Διαμονή
Κοινόχρηστο διαμέρισμα

Μου Άρεσε
σχετικά με το LanguageCourse.net
*απαιτείται