2 Undervisningkurs for lærere i Montevideo

Lærersertifikatet som tilbys av La Herradura Language Academy bygger på 20 års erfaring. Målet vårt er å gi deltakerne grammatiske og pedagogiske verktøy, slik at de føler seg tryggere i undervisningen sin og kan undervise effektivt i klasserommet fra første dag. Dette sertifikatet er rettet mot fremtidige fagfolk som underviser spansk som fremmedspråk samt lærere som ønsker å oppdatere og utvide kunnskapen sin. PROGRAM 1. 10 timer satt av til: undervisning med læreren for å utvikle grammatikkinnhold. 2. 10 timer satt av til: observasjon av timer med andre spanskstudenter som undervises av institusjonens forelesere. 3. Forberedelse og gjennømførelse av en individuell eller gruppebasert undervisningstime. 4. Sluttevaluering i gruppe. Mål -Reflektere over planleggingens utgangspunkt: elevene som subjekt og språket som læringsobjekt. -Gi deltakerne grammatiske og pedagogiske verktøy, slik at de føler seg tryggere i undervisningen -Analysere vanlige grammatikkfeil til elever. Innhold INNLEDNING: Presentasjon av organisering av undervisning og tematisk rekkefølge som brukes for å undervise spansk som fremmedspråk. METODIKK OG VURDERING Kurset er utformet for å holdes i klasserommet. Læringsmålene nås gradvis gjennom teoretiske økter og praktisk anvendelse av innholdet. Metodikken vår består av tre hovedelementer: aktiv læring, samarbeidslæring og selvstudie. - Forberedelsen og gjennomførelsen av en individuell eller gruppebasert undervisningstime blir vurdert. - Deltakelsen i undervisningen og innleveringene av oppgaver som gis av professorene blir vurdert. - Deltakerne får et kursbevis som viser deres utvikling i løpet av kurset, i tillegg til opptak av timene. Arbeidsmengde: 10 privattimer + 8 observasjonstimer + 8 praktiske timer + 4 timer med tilbakemelding fra lærerne våre