Comentários sobre a escola Centro Machiavelli, Florença, Itália
Nº Total de Comentários: 69
OBSERVASÇÃO: Todas as avaliações são iguais. Somente os ex-alunos que já reservaram um curso conosco na escola podem publicar as avaliações depois do término do curso. Portanto, as escolas não podem manipular as avaliações e você pode confiar em todas as avaliações publicadas.
Classificação Média
Baseado em 69 avaliações de ex- alunos da Centro Machiavelli
Classificação geral Centro Machiavelli, Florença, Itália | 4.2 |
---|---|
Cidade | 4.7 |
Organização | 4.2 |
Instalações | 3.5 |
Atividades sociais | 3.6 |
Qualidade do ensino | 4.4 |
Relação custo benefício | 3.9 |
Acomodação | |
Casa de Família | 4.7 |
Dividir apartamento | 3.8 |
Outro | --- |
Comentários individuais
Centro Machiavelli
30. Out. 2023
1. Helen (59 anos) Reino Unido
101.Curso: Intensive Italian Course [Italian] - 2 semanas
101.Curso: Intensive Italian Course [Italian] - 2 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Acomodação
Dividir apartamento
Informação adicional
Aspectos positivos da escola
Excelente padrão de ensino de Gulia B e Christiano. Ótima localização. Bom valor para o dinheiro. Sylvia B foi uma ótima guia.
Aspectos negativos
A divisão do local dificultou o acesso de alguns alunos às aulas e o intervalo - o que também dificultou a socialização. Não há banheiros suficientes. Ter aulas à tarde dificultou a estruturação do meu dia. Mais poderia ser feito para reunir os alunos, por exemplo, um grupo de WhatsApp e um ponto de encontro noturno padrão.
Dicas do que os futuros alunos não devem perder
Manifeste-se o mais rápido possível se achar que não está no grupo em que deseja estar. O teste é apenas um guia. Algumas pessoas podem preferir um desafio. Outros podem preferir recapitular.
Cidade/local
Muitas coisas realmente interessantes para fazer, todas a uma curta distância a pé.
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Excelente.
24. Abr. 2023
2. Sibylle Suíça
102.Curso: 50 Plus Course - 2 semanas
102.Curso: 50 Plus Course - 2 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
---
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
12. Jul. 2020
3. Jingyu (28 anos) China
103.Curso: Intensive Course - 28 semanas
103.Curso: Intensive Course - 28 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
5. Nov. 2018
4. Diedra (72 anos)
104.Curso: Intensive [Italian] - 2 semanas
104.Curso: Intensive [Italian] - 2 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Informação adicional
Aspectos positivos da escola
Os assuntos foram bem pensados. Eles foram úteis e relevantes para a vida cotidiana, em oposição a alguns cursos que ensinam sobre elefantes, zoológico e outros tópicos irrelevantes que não são úteis na vida cotidiana. As lições começaram e terminaram a tempo. Meu professor era muito atento à compreensão dos alunos e rápido para se ajustar para garantir que todos os alunos entendessem a lição. O ensino era intenso pela manhã e mais divertido e interativo à tarde, o que era uma combinação muito boa. Estou impressionado com quantos tópicos o professor abordou em 3 semanas. Senti que aprendi muito em pouco tempo e recomendo a escola a outras pessoas.
Dicas do que os futuros alunos não devem perder
Sim - não esqueça de estudar. Depois de alguns dias, descobri que precisava estudar além de frequentar as aulas. As tarefas de casa foram úteis e me adquiriram o hábito de estudar (fazia muito tempo desde que eu estudava!).
Outros comentários
Helen é um recurso incrível para a escola. Ela faz tudo funcionar como um relógio. Ela é multilíngue, conhece todos os horários, todas as aulas, todas as atividades extras e é uma assistente alegre e disposta aos alunos.
30. Out. 2018
5. Heribert (67 anos)
105.Curso: Intensive - 2 semanas
105.Curso: Intensive - 2 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Acomodação
Dividir apartamento
29. Out. 2018
6. Markku (76 anos) Finlândia
106.Curso: Intensive - 2 semanas
106.Curso: Intensive - 2 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Acomodação
Dividir apartamento
Informação adicional
Aspectos positivos da escola
A Localização era perfeita.
O ensino foi eficaz e a diversidade de pessoas presentes na aula tornou as discussões agradáveis.
Dicas do que os futuros alunos não devem perder
Passeios a pé guiados!
Outros comentários
Ninguém sabia por que o nome era Maquiavel!
12. Fev. 2018
7. Ekaterina (24 anos)
107.Curso: Intensive [Итальянский] - 2 semanas
107.Curso: Intensive [Итальянский] - 2 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Acomodação
Dividir apartamento
5. mai. 2016
8. Selma (62 anos) Brasil
108.Curso: Intensive + History of Art (1 week) + Introdutory Class - 2 semanas
108.Curso: Intensive + History of Art (1 week) + Introdutory Class - 2 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
11. Mar. 2016
9. Satu (32 anos) Finlândia
109.Curso: Semi-Intensive - 2 semanas
109.Curso: Semi-Intensive - 2 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Informação adicional
Aspectos positivos da escola
A localização. A possibilidade de fazer um curso por apenas duas semanas.
Outros comentários
O nível mais alto que eles tinham era muito baixo para mim. Alguns alunos também falavam inglês na turma, o que eu não gostei.
7. Mar. 2016
10. Claudia (58 anos) Colômbia
110.Curso: Intensive - 8 semanas
110.Curso: Intensive - 8 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Informação adicional
Aspectos positivos da escola
todas as pessoas que trabalham lá, especialmente os professores
Dicas do que os futuros alunos não devem perder
Foram os melhores dois meses da minha vida. Eu recomendo a todos que puderem, aproveitem esta experiência inesquecível. Tenho certeza de que eles amarão Firenze, a Piazza Santo Spirito, o Centro de Maquiavel. Eu deixei meu coração em .... FIRENZE!
Outros comentários
Eu estendi meu curso de oito semanas por mais duas e infelizmente tive que parar nas férias de Natal e no final do ano. Eu só tenho que agradecer a todos que trabalham lá por sua gentileza e competência. Especialmente o professor Cristiano, com quem tive o privilégio de conhecer e me misturar. Então, com Cristina, Helen, Eleni, Vicenza, ... todo mundo! Saudades de todos vocês!
9. Set. 2015
11. Sylvie (66 anos)
111.Curso: Semi-Intensive - 8 semanas
111.Curso: Semi-Intensive - 8 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Acomodação
Casa de Família
12. Ago. 2015
12. Agata (30 anos)
112.Curso: Intensive - 2 semanas
112.Curso: Intensive - 2 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Acomodação
Dividir apartamento
3. Ago. 2015
13. Zhanna (45 anos)
113.Curso: Super-Intensive - 2 semanas
113.Curso: Super-Intensive - 2 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Acomodação
Dividir apartamento
15. Abr. 2015
14. Marc (62 anos)
114.Curso: Intensive - 4 semanas
114.Curso: Intensive - 4 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
---
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Informação adicional
Aspectos positivos da escola
A energia e o bom humor dos professores, além da equipe de apoio, são excelentes.
Dicas do que os futuros alunos não devem perder
Ótima pizza no restaurante embaixo da escola.
Outros comentários
Boa localização
24. Jan. 2014
15. Natalia (46 anos)
115.Curso: Intensive - 3 semanas
115.Curso: Intensive - 3 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
27. mai. 2013
16. Karen
116.Curso: Super-Intensive - 1 semana
116.Curso: Super-Intensive - 1 semana
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Acomodação
Casa de Família
9. Fev. 2010
17. Camillo (21 anos)
117.Curso: Intensive - 4 semanas
117.Curso: Intensive - 4 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Acomodação
Dividir apartamento
7. Out. 2009
18. Janneke (26 anos)
118.Curso: Intensive - 2 semanas
118.Curso: Intensive - 2 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
---
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Informação adicional
Aspectos positivos da escola
A professora Vicenza, e a aula de culinária no Rima.
Dicas do que os futuros alunos não devem perder
Você realmente deve participar de uma das atividades, você conhece muitas pessoas jovens, legais e agradáveis!
Outros comentários
Eu tive duas semanas maravilhosas, eu realmente gostei muito. Vicenza, muito obrigada. Ela é uma professora e uma pessoa absolutamente maravilhosa.
16. Jun. 2009
19. Alfonso (25 anos) Austrália
119.Curso: Intensive - 4 semanas
119.Curso: Intensive - 4 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
16. Jun. 2009
20. Paolo (24 anos)
120.Curso: Intensive - 8 semanas
120.Curso: Intensive - 8 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
17. Dez. 2008
21. Irma (27 anos)
121.Curso: Intensive - 4 semanas
121.Curso: Intensive - 4 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Acomodação
Dividir apartamento
15. Dez. 2008
22. Mireille (34 anos)
122.Curso: Intensive - 12 semanas
122.Curso: Intensive - 12 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Acomodação
Dividir apartamento
19. Nov. 2008
23. Mª Antonia (51 anos)
123.Curso: Intensive - 2 semanas
123.Curso: Intensive - 2 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
22. Out. 2008
24. Lucas (22 anos) Suécia
124.Curso: Intensive - 6 semanas
124.Curso: Intensive - 6 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Acomodação
Dividir apartamento
7. mai. 2008
25. Erik (21 anos)
125.Curso: Intensive - 12 semanas
125.Curso: Intensive - 12 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
19. Nov. 2007
26. Dijana (22 anos)
126.Curso: Semi-Intensive - 8 semanas
126.Curso: Semi-Intensive - 8 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Acomodação
Dividir apartamento
Informação adicional
Aspectos positivos da escola
os professores
Dicas do que os futuros alunos não devem perder
Eu não tenho nenhum comentário. Tudo foi excelente.
Outros comentários
você não vai se arrepender se for para Florença e estudar na escola Maquiavelli
17. Nov. 2007
27. Sonia (26 anos)
127.Curso: Intensive - 2 semanas
127.Curso: Intensive - 2 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Informação adicional
Aspectos positivos da escola
os professores, as secretárias e os outros alunos
Outros comentários
É uma escola pequena, mas muito boa. Os grupos não são muito grandes e você pode praticar muito o idioma.
5. Nov. 2007
28. Lonneke (23 anos)
128.Curso: Intensive - 4 semanas
128.Curso: Intensive - 4 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Acomodação
Dividir apartamento
21. Jun. 2007
29. Anna (22 anos) Suécia
129.Curso: Intensive - 4 semanas
129.Curso: Intensive - 4 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Acomodação
Casa de Família
23. mai. 2007
30. Ortal (26 anos) Israel
130.Curso: Semi-Intensive - 2 semanas
130.Curso: Semi-Intensive - 2 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Acomodação
Casa de Família
3. Jan. 2007
31. Natacha (40 anos)
131.Curso: Super Intensive - 4 semanas
131.Curso: Super Intensive - 4 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
9. Nov. 2006
32. Fouziya (24 anos)
132.Curso: Intensive - 2 semanas
132.Curso: Intensive - 2 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Acomodação
Casa de Família
12. Out. 2006
33. Ramona (24 anos)
133.Curso: Semi-Intensive - 8 semanas
133.Curso: Semi-Intensive - 8 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Acomodação
Casa de Família
20. Set. 2006
34. Karin (27 anos)
134.Curso: Semi-Intensive - 3 semanas
134.Curso: Semi-Intensive - 3 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
16. Ago. 2006
35. Gunter (43 anos)
135.Curso: Intensive (Special Offer) - 2 semanas
135.Curso: Intensive (Special Offer) - 2 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
14. Set. 2005
36. Laura
136.Curso: Curso Básico
136.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
1. Set. 2005
37. Diana (31 anos) Spain
137.Curso: Curso Básico
137.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
23. Jun. 2005
38. Britta (23 anos)
138.Curso: Curso Básico
138.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
7. Nov. 2004
39. Judith (25 anos)
139.Curso: Curso Básico
139.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
9. Set. 2004
40. Anônimo
140.Curso: Curso Básico
140.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
13. mai. 2004
41. Daniel (30 anos) Chicago, Usa
141.Curso: Curso Básico
141.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
6. Abr. 2004
42. Anônimo (40 anos) Japan
142.Curso: Curso Básico
142.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
23. Mar. 2004
43. H.Suzuki (36 anos) Japanese
143.Curso: Curso Básico
143.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
11. Mar. 2004
44. Karoline (22 anos) Germany
144.Curso: Curso Básico
144.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
10. Mar. 2004
45. Melynee (28 anos) Usa
145.Curso: Curso Básico
145.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
---
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
7. Mar. 2004
46. Julia (23 anos) Deutschland
146.Curso: Curso Básico
146.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
---
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
20. Jan. 2004
47. Helene (30 anos) Norway
147.Curso: Curso Básico
147.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
5. Nov. 2003
48. Dagmar (50 anos) Deutschland
148.Curso: Curso Básico
148.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
27. Out. 2003
49. Angelina (26 anos) Mexico
149.Curso: Curso Básico
149.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
22. Out. 2003
50. Anônimo (24 anos)
150.Curso: Superintensivo (mais de 35h)
150.Curso: Superintensivo (mais de 35h)
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
13. Out. 2003
51. Julia (24 anos) EspaÑola
151.Curso: Curso Básico
151.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
8. Out. 2003
52. Ana (23 anos) España
152.Curso: Curso Básico
152.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
---
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
8. Set. 2003
53. Anna (19 anos) Enpanya
153.Curso: Superintensivo (mais de 35h)
153.Curso: Superintensivo (mais de 35h)
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
28. Ago. 2003
54. Marta (20 anos) EspaÑa
154.Curso: Curso Básico
154.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
8. Jul. 2003
55. Rebecca (26 anos) Switzerland
155.Curso: Curso Básico
155.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
4. Jul. 2003
56. Tanja (22 anos) Deutschland
156.Curso: Curso Básico
156.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
20. Jun. 2003
57. Schuller (28 anos) Deutsch
157.Curso: Curso Básico
157.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
13. mai. 2003
58. Lilli (24 anos) Germany
158.Curso: Curso Básico
158.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
7. mai. 2003
59. Steffen (24 anos) Germany
159.Curso: Curso Básico
159.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
25. Abr. 2003
60. Sandra (22 anos) Kroatien/deutschland
160.Curso: Curso Básico
160.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
23. Abr. 2003
61. Anônimo (30 anos) Germany
161.Curso: Curso Básico
161.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
23. Abr. 2003
62. Kathrin (22 anos) Germany
162.Curso: Curso Básico
162.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
3. Abr. 2003
63. Ana (25 anos) España
163.Curso: Curso Básico
163.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
---
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
27. Jan. 2003
64. Anonymous (35 anos) Germany
164.Curso: Curso Básico
164.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
7. Out. 2002
65. Birgit (27 anos) Germany
165.Curso: Curso Básico
165.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
9. Set. 2002
66. Bärbel (56 anos) Deutschland/ Baden-württemberg
166.Curso: Curso Básico
166.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
17. Ago. 2002
67. Falk (21 anos) Deutschland
167.Curso: Curso Básico
167.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
10. Set. 2001
68. Nina (23 anos) Germany
168.Curso: Curso Básico
168.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
8. Ago. 2001
69. Antonia (21 anos) Deutschland
169.Curso: Curso Básico
169.Curso: Curso Básico
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma