Aspect ILA, Dublin, Irland
Andere Englisch Schulen in Dublin bieten Englisch courses an: Alpha College of English
4.1/5.0 , Centre of English Studies (CES)
4.1/5.0 , Kenilworth Language Institute
4.2/5.0 , Language in Dublin
3.8/5.0 , Study & Live in your Teacher's Home
4.2/5.0
Allgemeine Informationen zu Aspect ILA
Die Sprachschule Aspect ILA wurde 1998 in Dublin, Irland gegründet. Die Schule liegt direkt im Herzen der Stadt, wo man praktisch hinter jeder Ecke berühmte Dinge entdeckt.
Ausstattung
Die Schule hat ein Computerzentrum mit voll ausgestatteter Multimediaeinrichtung und einer umfangreichen Programmbibliothek
Anerkennungen & Mitgliedschaft von Aspect ILA, Dublin
ACELS, MEI / RELSA
Flughafentransfer
Bester Ankunftsflughafen ist Dublin. Es dauert 60 Minuten per Bus zur Sprachschule.
| Durchschnittliche Schüleranzahl: | Kurse für Erwachsene im Sommer: 350 Kurse für Erwachsene im Jahresmittel: 180 | |
|---|---|---|
| Durchschnittliche Anzahl der Sprachkurs Stufen: | Kurse für Erwachsene im Sommer: 6 Kurse für Erwachsene im Jahresmittel: 6 | |
| Qualifikation der Englischlehrer: | 100 % mit Universitätsabschluss 100 % mit anerkannter Sprachlehrer Qualifikation | |
| Einrichtungen für Behinderte: | Nein | |
| Durchschnittliches Alter der Teilnehmer: | im Sommer: 19 Jahre im Jahresmittel: 23 Jahre | |
| Mindestalter der Teilnehmer: | 16 Jahre | |
| Herkunft der Sprachkurs-Teilnehmer: | Brasilien 2 % China 1 % Deutschland 7 % Frankreich 20 % Holland 1 % | Italien 10 % Japan 10 % Korea 7 % Schweiz 7 % Spanien 13 % |
| Freizeitangebot: | Aktivität möglich | Kurs möglich | Von Schule organisiert | Entfernung zur Schule |
|---|---|---|---|---|
| Golf | ||||
| Mountainbike | ||||
| Musik | ||||
| Reiten | ||||
| Segeln | ||||
| Squash | ||||
| Tanzen | ||||
| Tennis | ||||
| Volleyball | ||||
| Windsurfing | ||||
| Andere Freizeitaktivitäten: | Museumsbesuche, Cinema Club, Wochenendausflüge | |||
| Beispiele für Freizeit Aktivitäten durch die Sprachschule organisiert: | Irischer Tanz, Glendalough, Guinness Brauerei | |||












