ความคิดเห็นเกี่ยวกับโรงเรียน Gadir - Escuela International de Español, กาดิซ, ประเทศสเปน
จํานวนความคิดเห็นทั้งหมด: 70
หมายเหตุ: การประเมินทั้งหมดมาจากผู้เรียนจริงๆ เรากำหนดให้เฉพาะผู้ที่จองหลักสูตรเรียนภาษากับเราเท่านั้นจึงจะสามารถประเมินโรงเรียนได้ภายหลังจากที่เรียนจบหลักสูตรแล้ว โดยทางโรงเรียนไม่สามารถแก้ไขผลการประเมินใดๆ ได้ ดังนั้นผลการประเมินที่เผยแพร่ทั้งหมดจึงมีความเที่ยงแท้เชื่อถือได้
คะแนนเฉลี่ย
ประมวลจาก 70 รีวิว ประเมินโดยนักเรียนเก่าที่ Gadir - Escuela International de Español
คะแนนโดยรวม Gadir - Escuela International de Español, กาดิซ, ประเทศสเปน | 4.3 |
---|---|
เมือง | 4.5 |
องค์กร | 4.1 |
สิ่งอำนวยความสะดวก | 3.4 |
กิจกรรมทางสังคม | 3.5 |
คุณภาพการสอน | 4.4 |
ความคุ้มค่าเงิน | 4.1 |
ที่พัก | |
ครอบครัวอุปถัมภ์ | 4.0 |
แฟลต (อพาร์ทเม้นท์) แบบอยู่รวมกัน | 4.0 |
อื่นๆ | --- |
ความคิดเห็นส่วนบุคคล
Gadir - Escuela International de Español
27. สิง. 2013
1. Verity (30 ปี) สหราชอาณาจักร
101.หลักสูตร: Super Intensive Combi Course (25 group+5 individual) - 1 สัปดาห์
101.หลักสูตร: Super Intensive Combi Course (25 group+5 individual) - 1 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลตรวม ช่วงฤดูท่องเที่ยว
4. กัน. 2012
2. Silvia (32 ปี)
102.หลักสูตร: Intensive course - 2 สัปดาห์
102.หลักสูตร: Intensive course - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลตรวม ช่วงฤดูท่องเที่ยว
23. มีน. 2012
3. Dominique (60 ปี)
103.หลักสูตร: General course - 1 สัปดาห์
103.หลักสูตร: General course - 1 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลตรวม ช่วงฤดูที่มีนักท่องเที่ยวน้อย
16. พฤศ. 2011
4. Antti (63 ปี) ประเทศฟินแลนด์
104.หลักสูตร: Intensive course - 4 สัปดาห์
104.หลักสูตร: Intensive course - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลตรวม ช่วงฤดูที่มีนักท่องเที่ยวน้อย
25. กัน. 2011
5. Maria (48 ปี)
105.หลักสูตร: General course - 2 สัปดาห์
105.หลักสูตร: General course - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลตรวม ช่วงฤดูที่มีนักท่องเที่ยวน้อย
ข้อมูลเพิ่มเติม
จุดเด่นของโรงเรียน:
อยู่ใกล้กับย่านเมืองเก่า, ครูทุกท่านสอนดีมาก และบทเรียนก็น่าสนใจ
ข้อแนะนำจากคนวงในเกี่ยวกับสิ่งที่ผู้กำลังจะไปเรียนภาษาไม่ควรพลาด:
อย่าลืมนำพจนานุกรมมาด้วย! รวมถึงรองเท้าดีๆ เพราะถนนในกาดิซ (Cadiz) ปูด้วยหินและกระเบื้อง ย่านเมืองเก่าของที่นี่วิเศษมาก
12. กัน. 2011
6. Nadja (23 ปี)
106.หลักสูตร: Intensive course - 2 สัปดาห์
106.หลักสูตร: Intensive course - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลตรวม ช่วงฤดูท่องเที่ยว
ข้อมูลเพิ่มเติม
จุดเด่นของโรงเรียน:
โรงเรียนเล็กๆ ที่เป็นเหมือนบ้านที่ซึ่งนักเรียนและครูใช้เวลามากมายร่วมกัน --> รู้สึกได้ถึงมิตรภาพอันอบอุ่น
ข้อแนะนำจากคนวงในเกี่ยวกับสิ่งที่ผู้กำลังจะไปเรียนภาษาไม่ควรพลาด:
ร้านโยเกิร์ตเตอเรีย (yogurtería)
ความคิดเห็นอื่นๆ:
ริคาร์โด (Ricardo) และอแรนท์ชา (Arantxa) เป็นครูที่ยอดเยี่ยมมาก
15. มิถ. 2011
7. Roya (44 ปี)
107.หลักสูตร: Super Intensive Combi Course (25 group+5 individual) - 2 สัปดาห์
107.หลักสูตร: Super Intensive Combi Course (25 group+5 individual) - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลตรวม ช่วงฤดูที่มีนักท่องเที่ยวน้อย
29. เมษ. 2011
8. Sally (68 ปี) ประเทศสวิตเซอร์แลนด์
108.หลักสูตร: Spanish Intensive Course - 2 สัปดาห์
108.หลักสูตร: Spanish Intensive Course - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์ ช่วงฤดูที่มีนักท่องเที่ยวน้อย
5. ตุล. 2010
9. Anna (19 ปี)
109.หลักสูตร: Intensive course - 3 สัปดาห์
109.หลักสูตร: Intensive course - 3 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลตรวม ช่วงฤดูที่มีนักท่องเที่ยวน้อย
31. พ.ค. 2010
10. Kerstin (43 ปี) ประเทศเยอรมนี
110.หลักสูตร: General Spanish Course - 1 สัปดาห์
110.หลักสูตร: General Spanish Course - 1 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ข้อมูลเพิ่มเติม
จุดเด่นของโรงเรียน:
กลุ่มเรียนขนาดเล็ก, น่าสนใจ, หลากหลาย
ข้อแนะนำจากคนวงในเกี่ยวกับสิ่งที่ผู้กำลังจะไปเรียนภาษาไม่ควรพลาด:
เมืองต่างๆ ที่อยู่ใกล้เคียง: เซบียา (Seville), คอร์โดบา (Cordoba), เบเคร์ (Vejer), เคเรซ (Jerez)
20. เมษ. 2010
11. Katrin (25 ปี)
111.หลักสูตร: Super Intensive Combi Course (25 group+5 individual) - 4 สัปดาห์
111.หลักสูตร: Super Intensive Combi Course (25 group+5 individual) - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
---
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลตรวม ช่วงฤดูที่มีนักท่องเที่ยวน้อย
19. เมษ. 2010
12. Morag (36 ปี) สหราชอาณาจักร
112.หลักสูตร: Easter Spanish Course - 2 สัปดาห์
112.หลักสูตร: Easter Spanish Course - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
---
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลตรวม ช่วงฤดูที่มีนักท่องเที่ยวน้อย
20. พฤศ. 2009
13. Hannah (50 ปี)
113.หลักสูตร: Spanish Course over 50 - 2 สัปดาห์
113.หลักสูตร: Spanish Course over 50 - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลตรวม ช่วงฤดูที่มีนักท่องเที่ยวน้อย
2. พฤศ. 2009
14. Stefania (35 ปี)
114.หลักสูตร: D.E.L.E. Preparatory course - 2 สัปดาห์
114.หลักสูตร: D.E.L.E. Preparatory course - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลตรวม ช่วงฤดูที่มีนักท่องเที่ยวน้อย
12. ตุล. 2009
15. Evelien (41 ปี)
115.หลักสูตร: Intensive course - 2 สัปดาห์
115.หลักสูตร: Intensive course - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลตรวม ช่วงฤดูที่มีนักท่องเที่ยวน้อย
5. ตุล. 2009
16. Benjamin (25 ปี)
116.หลักสูตร: General course - 3 สัปดาห์
116.หลักสูตร: General course - 3 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลตรวม ช่วงฤดูที่มีนักท่องเที่ยวน้อย
3. ตุล. 2009
17. Sascha (23 ปี)
117.หลักสูตร: General course - 4 สัปดาห์
117.หลักสูตร: General course - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลตรวม ช่วงฤดูที่มีนักท่องเที่ยวน้อย
24. สิง. 2009
18. Roberta (24 ปี)
118.หลักสูตร: General course - 3 สัปดาห์
118.หลักสูตร: General course - 3 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลตรวม ช่วงฤดูท่องเที่ยว
8. สิง. 2009
19. Sylvia (47 ปี) สหราชอาณาจักร
119.หลักสูตร: Intensive course - 1 สัปดาห์
119.หลักสูตร: Intensive course - 1 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
27. กรก. 2009
20. Nicola (28 ปี) ไอร์แลนด์
120.หลักสูตร: Intensive course - 2 สัปดาห์
120.หลักสูตร: Intensive course - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลตรวม ช่วงฤดูที่มีนักท่องเที่ยวน้อย
6. กรก. 2009
21. Frances Anne (68 ปี) สหราชอาณาจักร
121.หลักสูตร: Spanish Course over 50 - 1 สัปดาห์
121.หลักสูตร: Spanish Course over 50 - 1 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์ ช่วงฤดูที่มีนักท่องเที่ยวน้อย
6. กรก. 2009
22. Dorothy (73 ปี) สหราชอาณาจักร
122.หลักสูตร: Spanish Course over 50 - 1 สัปดาห์
122.หลักสูตร: Spanish Course over 50 - 1 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์ ช่วงฤดูที่มีนักท่องเที่ยวน้อย
5. ธัน. 2007
23. Grit (30 ปี) ประเทศเยอรมนี
123.หลักสูตร: Intensive/ Low season - 1 สัปดาห์
123.หลักสูตร: Intensive/ Low season - 1 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลตรวม ช่วงฤดูที่มีนักท่องเที่ยวน้อย
5. สิง. 2006
24. Eve (37 ปี)
124.หลักสูตร: Intensive/ High Season - 2 สัปดาห์
124.หลักสูตร: Intensive/ High Season - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
21. มิถ. 2006
25. Lucy (29 ปี) สหราชอาณาจักร
125.หลักสูตร: Intensive/ Low season - 1 สัปดาห์
125.หลักสูตร: Intensive/ Low season - 1 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
27. กุม. 2006
26. Yas Uk
126.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
126.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
19. ธัน. 2005
27. Bettina
127.หลักสูตร: Intensive/ High Season - 4 สัปดาห์
127.หลักสูตร: Intensive/ High Season - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
19. ธัน. 2005
28. Susanne
128.หลักสูตร: Intensive/ High Season - 4 สัปดาห์
128.หลักสูตร: Intensive/ High Season - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
17. ธัน. 2005
29. Jesse
129.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
129.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
8. กัน. 2005
30. Benjamin (23 ปี)
130.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
130.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
8. กัน. 2005
31. Rainer (28 ปี) Italy
131.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
131.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
8. กัน. 2005
32. Karin (32 ปี) Italy
132.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
132.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
25. สิง. 2005
33. Darja (28 ปี) Slovenia
133.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
133.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
30. มิถ. 2005
34. ไม่ระบุชื่อ (24 ปี)
134.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
134.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
24. มิถ. 2005
35. Hanna (21 ปี) Germany
135.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
135.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
---
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
20. มิถ. 2005
36. Eirik (21 ปี) Norway
136.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
136.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
16. มิถ. 2005
37. Jo-inge (20 ปี) Norway
137.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
137.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
---
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
28. เมษ. 2005
38. Florian (25 ปี)
138.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
138.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
12. พฤศ. 2004
39. ไม่ระบุชื่อ (25 ปี)
139.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
139.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
7. ตุล. 2004
40. Seb (21 ปี) Germany
140.หลักสูตร: หลักสูตรเข้มข้นพิเศษ(ไม่ต่ำกว่า 35 ชั่วโมง)
140.หลักสูตร: หลักสูตรเข้มข้นพิเศษ(ไม่ต่ำกว่า 35 ชั่วโมง)
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
30. กัน. 2004
41. Xxx (20 ปี)
141.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
141.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
2. สิง. 2004
42. Regula (27 ปี) Schweiz
142.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
142.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
9. กรก. 2004
43. ไม่ระบุชื่อ (19 ปี) Netherlands
143.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
143.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
12. มิถ. 2004
44. Michael (25 ปี)
144.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
144.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
19. กุม. 2004
45. Robert (56 ปี) Netherlands
145.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
145.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
13. กุม. 2004
46. Nancy (24 ปี) Germany
146.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
146.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
9. มกร. 2004
47. Siv (30 ปี) Norway
147.หลักสูตร: หลักสูตรเข้มข้นพิเศษ(ไม่ต่ำกว่า 35 ชั่วโมง)
147.หลักสูตร: หลักสูตรเข้มข้นพิเศษ(ไม่ต่ำกว่า 35 ชั่วโมง)
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
1. มกร. 2004
48. ไม่ระบุชื่อ (24 ปี) Usa
148.หลักสูตร: หลักสูตรเข้มข้นพิเศษ(ไม่ต่ำกว่า 35 ชั่วโมง)
148.หลักสูตร: หลักสูตรเข้มข้นพิเศษ(ไม่ต่ำกว่า 35 ชั่วโมง)
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
13. ตุล. 2003
49. ไม่ระบุชื่อ (26 ปี) Alemania
149.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
149.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
9. กัน. 2003
50. Daniel (29 ปี) Schweiz
150.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
150.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
6. กัน. 2003
51. Marika (18 ปี) Deutschland
151.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
151.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
15. สิง. 2003
52. Michael (27 ปี) Deutschland
152.หลักสูตร: หลักสูตรเข้มข้นพิเศษ(ไม่ต่ำกว่า 35 ชั่วโมง)
152.หลักสูตร: หลักสูตรเข้มข้นพิเศษ(ไม่ต่ำกว่า 35 ชั่วโมง)
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
11. กรก. 2003
53. Nina (23 ปี) Deutschland
153.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
153.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
2. กรก. 2003
54. Alex (30 ปี)
154.หลักสูตร: หลักสูตรเข้มข้นพิเศษ(ไม่ต่ำกว่า 35 ชั่วโมง)
154.หลักสูตร: หลักสูตรเข้มข้นพิเศษ(ไม่ต่ำกว่า 35 ชั่วโมง)
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
14. พ.ค. 2003
55. Carsten (28 ปี) Germanistan
155.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
155.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
12. เมษ. 2003
56. Kerstin (25 ปี) Deutschland
156.หลักสูตร: หลักสูตรเข้มข้นพิเศษ(ไม่ต่ำกว่า 35 ชั่วโมง)
156.หลักสูตร: หลักสูตรเข้มข้นพิเศษ(ไม่ต่ำกว่า 35 ชั่วโมง)
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
---
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
11. มีน. 2003
57. Svenja (19 ปี)
157.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
157.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
9. มีน. 2003
58. Czeskleba, (24 ปี) Germany
158.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
158.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
18. ธัน. 2002
59. Chris (27 ปี) Usa
159.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
159.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
3. กัน. 2002
60. Catherine (23 ปี)
160.หลักสูตร: หลักสูตรเข้มข้นพิเศษ(ไม่ต่ำกว่า 35 ชั่วโมง)
160.หลักสูตร: หลักสูตรเข้มข้นพิเศษ(ไม่ต่ำกว่า 35 ชั่วโมง)
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
25. กรก. 2002
61. Anna (19 ปี) Deutschland
161.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
161.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
26. มิถ. 2002
62. Rainer (33 ปี) Germany
162.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
162.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
25. มิถ. 2002
63. Melissa (24 ปี) Deutschland
163.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
163.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
8. เมษ. 2002
64. Tanja (26 ปี) Deutschland
164.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
164.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
19. กัน. 2001
65. Aleks (25 ปี) Deutschland
165.หลักสูตร: หลักสูตรเข้มข้นพิเศษ(ไม่ต่ำกว่า 35 ชั่วโมง)
165.หลักสูตร: หลักสูตรเข้มข้นพิเศษ(ไม่ต่ำกว่า 35 ชั่วโมง)
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
30. มกร. 2001
66. Klier (23 ปี) Germany
166.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
166.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
28. พ.ค. 2000
67. Balder (28 ปี) Norway
167.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
167.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
9. พ.ค. 2000
68. Jacques (51 ปี) France
168.หลักสูตร: หลักสูตรเข้มข้นพิเศษ(ไม่ต่ำกว่า 35 ชั่วโมง)
168.หลักสูตร: หลักสูตรเข้มข้นพิเศษ(ไม่ต่ำกว่า 35 ชั่วโมง)
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
8. พ.ค. 2000
69. Youna (27 ปี) Switzerland, Berne
169.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
169.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
8. พ.ค. 2000
70. Pia (27 ปี) Live In Germany
170.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
170.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา