ความคิดเห็นเกี่ยวกับโรงเรียน Honolulu English School, โฮโนลูลู, สหรัฐอเมริกา

จํานวนความคิดเห็นทั้งหมด: 39
หมายเหตุ: การประเมินทั้งหมดมาจากผู้เรียนจริงๆ เรากำหนดให้เฉพาะผู้ที่จองหลักสูตรเรียนภาษากับเราเท่านั้นจึงจะสามารถประเมินโรงเรียนได้ภายหลังจากที่เรียนจบหลักสูตรแล้ว โดยทางโรงเรียนไม่สามารถแก้ไขผลการประเมินใดๆ ได้ ดังนั้นผลการประเมินที่เผยแพร่ทั้งหมดจึงมีความเที่ยงแท้เชื่อถือได้

คะแนนเฉลี่ย

คะแนนโดยรวม
Honolulu English School, โฮโนลูลู, สหรัฐอเมริกา
4.2/5.0 
(39 ความคิดเห็น)
เมือง 4.6/5.0 
องค์กร 4.5/5.0 
สิ่งอำนวยความสะดวก 4.0/5.0 
กิจกรรมทางสังคม 4.2/5.0 
คุณภาพหลักสูตร / ความก้าวหน้าด้านภาษา 4.1/5.0 
ความคุ้มค่าเงิน 3.7/5.0 
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์ 3.1/5.0 
แฟลต (อพาร์ทเม้นท์) แบบอยู่รวมกัน 3.5/5.0 
อื่นๆ 3.0/5.0 
ความคิดเห็นส่วนบุคคล
24. พ. 2014
1. (42 ปี)  - 
1. Short Term English Program (STEP) - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
แฟลต (อพาร์ทเม้นท์) แบบอยู่รวมกัน
โฮสเทลไวกีกิบีชไซด์ (Waikiki Beachside)
15. ส. 2014
2. Laalayli (24 ปี)  - 
2. Long Stay Program 4 sessions 36 weeks - 36 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
แฟลต (อพาร์ทเม้นท์) แบบอยู่รวมกัน
อื่นๆ
23. ม. 2014
3. (35 ปี)  - 
3. Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
หอพักนักเรียน (มาเนาเฮาส์) (Manoa House)
อื่นๆ
17. ธ. 2013
4. (25 ปี)  - 
4. Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
แฟลต (อพาร์ทเม้นท์) แบบอยู่รวมกัน
อื่นๆ
25. พ. 2013
5. Katharina (54 ปี)  - 
5. Short Term English Program (STEP) - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
2. ก. 2013
6. (28 ปี)  - 
6. Super Intensive English Program (IEP + English Café) - 3 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
บ้านพักนักเรียนไวกีกิ (Waikiki) (โอไฮอา) (Ohia)
อื่นๆ
7. พ. 2013
7. (24 ปี)  - 
7. Short Term English Program (STEP) - 3 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
บ้านพักนักเรียนไวกีกิ (Waikiki) (โอไฮอา) (Ohia)
อื่นๆ
23. ม. 2012
8. (33 ปี)  - 
8. Short Term English Program (STEP) - 6 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
คอนโดมิเนียมหรือโรงแรม
อื่นๆ
16. ม. 2012
9. (44 ปี)  -  Austria
9. Short Term English Program (STEP) - 3 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
บ้านพักนักเรียนไวกีกิ (Waikiki) (โอไฮอา) (Ohia)
อื่นๆ
26. ธ. 2011
10. Silvio (32 ปี)  - 
10. Elective Business Englisch 16 Lektionen/Woche - 4 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
บ้านพักนักเรียนไวกีกิ (Waikiki) (โอไฮอา) (Ohia)
อื่นๆ
9. พ. 2011
11. (24 ปี)  -  Spain
11. Short Term English Program (STEP) - 3 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
31. ต. 2011
12. Kazuko (49 ปี)  - 
12. English + Hula or Ukulele (Hawaiian English Adventures) - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
31. ต. 2011
13. (26 ปี)  - 
13. Super Intensive English Program (IEP + English Café) - 12 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์สำหรับอายุ 18-49 ปี
แฟลต (อพาร์ทเม้นท์) แบบอยู่รวมกัน
ข้อมูลเพิ่มเติม
จุดเด่นของโรงเรียน
โรงเรียนตั้งอยู่ใกล้กับที่พัก, สภาพแวดล้อมของโรงเรียน, กิจกรรมต่างๆ
4. ส. 2011
14. Michael (23 ปี)  - 
14. TOEFL Test Preparation (20 Hour) - 6 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลต (อพาร์ทเม้นท์) แบบอยู่รวมกัน
21. ม. 2011
15. (24 ปี)  - 
15. Intensive English Program (IEP) - 4 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
2. ม. 2011
16. (67 ปี)  - 
16. Short Term English Program (STEP) - 12 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์สำหรับอายุ 14-17 ปีและ 50 ปีขึ้นไป
14. ก. 2011
17. Patrick (41 ปี)  - 
17. Intensive English Program (IEP) - 8 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
14. ก. 2011
18. Jani (36 ปี)  -  Finland
18. IEP (16) - 3 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์สำหรับอายุ 18-49 ปี
22. พ. 2010
19. (29 ปี)  - 
19. Intensive English Program (IEP) - 6 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
19. ต. 2010
20. (27 ปี)  - 
20. Short Term English Program (STEP) - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
12. ต. 2010
21. (24 ปี)  - 
21. Intensive English Program (IEP) - 4 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
ข้อมูลเพิ่มเติม
จุดเด่นของโรงเรียน
ครูเก่งมาก และเหนือสิ่งอื่นใดคือผู้อำนวยการของพวกเขา
ข้อแนะนำจากคนวงในเกี่ยวกับสิ่งที่ผู้กำลังจะไปเรียนภาษาไม่ควรพลาด
หากคุณชอบงานเลี้ยงสังสรรค์และต้องการอยู่ในระยะ 5 นาทีจากสถานศึกษา โฮเคเล สวีทส์ (Hokele suites) คือโรงแรมที่ดีที่สุด แม้ค่อนข้างแพงแต่คุณจะประทับใจอย่างแน่นอน ลืมเรื่องครอบครัวอุปถัมภ์ไปได้เลย
7. ก. 2010
22. (27 ปี)  - 
22. Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
ข้อมูลเพิ่มเติม
จุดเด่นของโรงเรียน
ทุกอย่างใช้ได้จริงในทางปฏิบัติ, ครูผู้สอนล้วนแต่เตรียมพร้อมมาอย่างดี, วิธีการสอนก็ยอดเยี่ยม ส่วนภาพรวมการบริหารจัดการภายในก็สมบูรณ์แบบอย่างไร้ข้อกังขาสำหรับฉัน สำหรับผู้มาทีหลังอาจมีการเตรียมการที่น้อยกว่าเนื่องจากพวกเขาจะถูกแนะนำเข้าสู่ชั้นเรียนที่จัดตั้งขึ้นแล้ว (ซึ่งยอมรับได้) แต่การมาเริ่มเรียนในสัปดาห์ของการสอบไฟนอลประจำเทอม (ตามที่เรียกกัน) ถือว่าไม่เหมาะสมเนื่องจากคุณต้องเข้าร่วมการสอบที่คุณยังไม่พร้อมและหลังจากนั้นคุณจะพบว่าสัปดาห์ที่เหลือเป็นการเรียนที่ผ่อนคลายมากกว่าปกติ
ข้อแนะนำจากคนวงในเกี่ยวกับสิ่งที่ผู้กำลังจะไปเรียนภาษาไม่ควรพลาด
เป็นการดีกว่าที่จะหาข้อมูลก่อนว่าเทอมเริ่มต้นและสิ้นสุดเมื่อใด หากคุณเริ่มเรียนหลังจากเทอมเริ่มต้นแล้วก็ไม่เป็นไรแต่ไม่ควรเริ่มเรียนในสัปดาห์สุดท้ายของเทอม... จะดีกว่ามากหากรอเรียนในเทอมถัดไป
ความคิดเห็นอื่นๆ
นอกจากข้างต้นฉันก็ไม่มีอะไรให้บ่นอีก มันเป็นประสบการณ์ที่มหัศจรรย์มาก ขอบคุณทุกคนที่ทำให้มันเกิดขึ้น ฉันจะรักษามันไว้ในใจตลอดไป ฉันได้พบผู้คนที่ยอดเยี่ยมมากมายและหากฉันต้องกลับไปโฮโนลูลู (Honolulu) ฉันแน่ใจว่าฉันจะกลับไปเยือนทุกที่แม้แต่ที่โรงเรียนก็ตาม
26. ส. 2010
23. Lorenzo (23 ปี)  - 
23. Intensive English Program (IEP) - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
19. ส. 2010
24. (32 ปี)  - 
24. TOEFL Test Preparation (16 Hour) - 3 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
29. ก. 2010
25. (24 ปี)  - 
25. Short Term English Program (STEP) - 3 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
12. เ. 2010
26. (35 ปี)  - 
26. Super Intensive English Program (IEP + English Café) - 8 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
หอพักนักเรียน (มาเนาเฮาส์) (Manoa House)
4. ม. 2010
27. (26 ปี)  - 
27. TOEFL Test Preparation (16 Hour) - 12 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
23. พ. 2009
28. (22 ปี)  - 
28. Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
6. ต. 2009
29. Maria Dolores (23 ปี)  - 
29. Short Term English Program (STEP) - 3 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
4. ต. 2009
30. (35 ปี)  - 
30. Short Term English Program (STEP) - 13 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
27. เ. 2009
31. (24 ปี)  - 
31. Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
หอพักนักเรียน (มาเนาเฮาส์) (Manoa House)
อื่นๆ
16. ธ. 2008
32. (21 ปี)  - 
32. Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
17. พ. 2008
33. (22 ปี)  - 
33. Short Term English Program (STEP) - 3 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
หอพักนักเรียน (มาเนาเฮาส์) (Manoa House)
22. ต. 2008
34. Harald (44 ปี)  - 
34. Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลต (อพาร์ทเม้นท์) แบบอยู่รวมกัน
14. พ. 2008
35.  - 
35. 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
26. ธ. 2007
36. (26 ปี)  -  United States
36. Short Term English Program (STEP) - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
25. ต. 2007
37. (22 ปี)  - 
37. Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลต (อพาร์ทเม้นท์) แบบอยู่รวมกัน
24. ต. 2007
38. (22 ปี)  - 
38. Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลต (อพาร์ทเม้นท์) แบบอยู่รวมกัน
11. เ. 2007
39.  - 
39. Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์

ถูกใจ
เกี่ยวกับโรงเรียนLanguageCourse.net
*จำเป็น