ความคิดเห็นเกี่ยวกับโรงเรียน Paradise English, เกาะโบราไคย์, ประเทศฟิลิปปินส์
จํานวนความคิดเห็นทั้งหมด: 20
หมายเหตุ: การประเมินทั้งหมดมาจากผู้เรียนจริงๆ เรากำหนดให้เฉพาะผู้ที่จองหลักสูตรเรียนภาษากับเราเท่านั้นจึงจะสามารถประเมินโรงเรียนได้ภายหลังจากที่เรียนจบหลักสูตรแล้ว โดยทางโรงเรียนไม่สามารถแก้ไขผลการประเมินใดๆ ได้ ดังนั้นผลการประเมินที่เผยแพร่ทั้งหมดจึงมีความเที่ยงแท้เชื่อถือได้
คะแนนเฉลี่ย
ประมวลจาก 20 รีวิว ประเมินโดยนักเรียนเก่าที่ Paradise English
คะแนนโดยรวม Paradise English, เกาะโบราไคย์, ประเทศฟิลิปปินส์ | 4.3 |
---|---|
เมือง | 4.6 |
องค์กร | 4.1 |
สิ่งอำนวยความสะดวก | 4.1 |
กิจกรรมทางสังคม | 3.7 |
คุณภาพการสอน | 4.3 |
ความคุ้มค่าเงิน | 4.3 |
ที่พัก | |
ครอบครัวอุปถัมภ์ | 3.5 |
แฟลต (อพาร์ทเม้นท์) แบบอยู่รวมกัน | 4.1 |
อื่นๆ | 4.0 |
ความคิดเห็นส่วนบุคคล
Paradise English
3. มีน. 2024
1. André (38 ปี)
101.หลักสูตร: Bildungsurlaub (30 group + 5 individual) - 2 สัปดาห์
101.หลักสูตร: Bildungsurlaub (30 group + 5 individual) - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
31. มีน. 2023
2. Heiko (55 ปี)
102.หลักสูตร: Bildungsurlaub (30 group + 5 individual) - 2 สัปดาห์
102.หลักสูตร: Bildungsurlaub (30 group + 5 individual) - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
17. มีน. 2020
3. Giordana (21 ปี)
103.หลักสูตร: General Program (20 group + 5 individual) - 4 สัปดาห์
103.หลักสูตร: General Program (20 group + 5 individual) - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
หอพักในมหาวิทยาลัย
29. มกร. 2020
4. Przemyslaw (58 ปี)
104.หลักสูตร: General Program (20 group + 5 individual) - 2 สัปดาห์
104.หลักสูตร: General Program (20 group + 5 individual) - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
หอพักในมหาวิทยาลัย
22. สิง. 2019
5. Rena (44 ปี) ประเทศญี่ปุ่น
105.หลักสูตร: General Program (20 group + 5 individual) - 1 สัปดาห์
105.หลักสูตร: General Program (20 group + 5 individual) - 1 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
หอพักในมหาวิทยาลัย
13. สิง. 2019
6. Yunyi จีน
106.หลักสูตร: Junior Camp - 2 สัปดาห์
106.หลักสูตร: Junior Camp - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
---
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
---
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
---
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
---
กิจกรรมทางสังคม
---
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
---
7. พ.ค. 2019
7. Carole (48 ปี)
107.หลักสูตร: General Program (20 group + 5 individual) - 2 สัปดาห์
107.หลักสูตร: General Program (20 group + 5 individual) - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์
5. กัน. 2017
8. Yusuf Kamil (16 ปี) ประเทศตุรกี
108.หลักสูตร: General Program (20 Group + 5 Individual) - 3 สัปดาห์
108.หลักสูตร: General Program (20 Group + 5 Individual) - 3 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์
4. เมษ. 2017
9. Nicola (19 ปี)
109.หลักสูตร: General Program (20 Group + 5 Individual) - 3 สัปดาห์
109.หลักสูตร: General Program (20 Group + 5 Individual) - 3 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
หอพักในมหาวิทยาลัย
13. ตุล. 2016
10. Shiho (20 ปี)
110.หลักสูตร: General Program (20 Group + 5 Individual) - 4 สัปดาห์
110.หลักสูตร: General Program (20 Group + 5 Individual) - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
หอพักในมหาวิทยาลัย
7. กัน. 2016
11. Jian (34 ปี) จีน
111.หลักสูตร: General Program (20 Group + 5 Individual) - 2 สัปดาห์
111.หลักสูตร: General Program (20 Group + 5 Individual) - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์
1. กัน. 2016
12. Chika (17 ปี)
112.หลักสูตร: Intensive Program (20 Group + 10 Individual) - 1 สัปดาห์
112.หลักสูตร: Intensive Program (20 Group + 10 Individual) - 1 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
5. เมษ. 2016
13. Saori (29 ปี)
113.หลักสูตร: True Beginner\\\'s Program (10 Group and 15 Individual) - 4 สัปดาห์
113.หลักสูตร: True Beginner\\\'s Program (10 Group and 15 Individual) - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
หอพักในมหาวิทยาลัย
1. กัน. 2015
14. Iori (37 ปี)
114.หลักสูตร: General Program (20 Group + 5 Individual) - 2 สัปดาห์
114.หลักสูตร: General Program (20 Group + 5 Individual) - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
หอพักในมหาวิทยาลัย
10. มีน. 2015
15. Wei Cheng (36 ปี) ประเทศไต้หวัน
115.หลักสูตร: Intensive Program (20 Group + 10 Individual) - 2 สัปดาห์
115.หลักสูตร: Intensive Program (20 Group + 10 Individual) - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์
1. กรก. 2014
16. Tatsuo (37 ปี)
116.หลักสูตร: General Program (20 Group + 5 Individual) - 2 สัปดาห์
116.หลักสูตร: General Program (20 Group + 5 Individual) - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
หอพักในมหาวิทยาลัย
13. พ.ค. 2013
17. Andrey (44 ปี)
117.หลักสูตร: General Program (20 group + 5 individual) - 4 สัปดาห์
117.หลักสูตร: General Program (20 group + 5 individual) - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
รีสอร์ท 3***
14. พฤศ. 2012
18. Inui (58 ปี)
118.หลักสูตร: Budget Program - 4 สัปดาห์
118.หลักสูตร: Budget Program - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
หอพักในมหาวิทยาลัย
23. พ.ค. 2012
19. Gulzhikhan (27 ปี)
119.หลักสูตร: Intensive Program - 5 สัปดาห์
119.หลักสูตร: Intensive Program - 5 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
หอพักในมหาวิทยาลัย
20. กัน. 2011
20. Alfredo (28 ปี) ประเทศสเปน
120.หลักสูตร: General Program - 4 สัปดาห์
120.หลักสูตร: General Program - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
หอพักในมหาวิทยาลัย
ข้อมูลเพิ่มเติม
จุดเด่นของโรงเรียน:
ครูทุกท่าน, เจ้าหน้าที่และนักเรียนทุกคน...
ทุกอย่างช่างดีจนเหลือเชื่อ!
ข้อแนะนำจากคนวงในเกี่ยวกับสิ่งที่ผู้กำลังจะไปเรียนภาษาไม่ควรพลาด:
หากนักเรียนต้องการอาศัยอยู่ใกล้ๆ โรงเรียนหอพักนักเรียนเป็นสถานที่ที่ดีที่สุด แต่หากพวกเขาต้องการสนุกสนานบนเกาะแห่งนี้ไปด้วย ฉันคิดว่ารีสอร์ตบางแห่งอยู่ใกล้โรงเรียนมากกว่าบ้านพัก
ความคิดเห็นอื่นๆ:
การเรียนภาษาอังกฤษในดินแดนที่เป็นดั่งสวรรค์บนดินเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการหาความเพลิดเพลินและเรียนรู้