35 دورات تدريب المعلمين في دبلن

هذه الدورة مخصصة لمدرسي اللغة الإنجليزية أو معلمي المواد الأخرى الذين يرغبون في تحديث وتوسيع مهاراتهم اللغوية وتعلم أساليب وطرق التدريس المختلفة. تتضمن هذه الدورة أنشطة بعد الظهر.هذه الدورة مخصصة لمعلمي اللغة الإنجليزية أو معلمي المواد الأخرى الذين يرغبون في تحديث مهاراتهم اللغوية وتوسيع نطاقها وتعلم طرق وأساليب التدريس المختلفة. طول الدورة يختلف حسب تاريخ البدء. التواريخ على النحو التالي: أسبوع واحد: 06 يوليو، 13 يوليو، 27 يوليو، 10 أغسطس، 24 أغسطس أسبوعين: 06 يوليو، 20 يوليو، 04 أغسطس، 17 أغسطس

تتكون دورات تدريب المعلمين من 20 ساعة تدريب خاص و10 ساعات من العمل على المشروع في الأسبوع. في هذه الدورة، سيتعلم الطلاب المزيد عن طريقة التدريس الكلية لSTEAM: - ربط هذه الطريقة مع مادة التدريس الخاصة بهم. - إنشاء دروس ومواد قائمة على المشاريع بناءً على منهجية STEAM لتحفيز الطلاب. - دمج نهج يركز على الطالب في التدريس من خلال تقديم دورات STEAM.تتوفر دورة لمدة أسبوع في 25 يوليو و22 أغسطس. تتوفر دورة لمدة أسبوعين في 4 يوليو.تهتم هذه الدورة العملية لمنهجية STEAM بالأنشطة الجذابة والتعاونية والتفاعلية التي يمكن للمدرسين استخدامها لإنشاء دروس مشتركة بين المناهج الدراسية تركز على موضوعات STEAM (العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات). تركز هذه الدورة بشكل خاص على الإعداد الفعال وتقديم وتقييم محتوى الدرس القائم على المشروع وكيف يمكن أن يشجع استقلالية المتعلم ومهارات القرن الحادي والعشرين. بالنسبة للدورات التي تضم 9 مشاركين أو أكثر، سنقدم الدورة الكاملة كما هو محدد. بالنسبة للدورات التي تضم 5-8 مشاركين، سنقدم 20 ساعة من اللغة الإنجليزية العامة و10 ساعات من تدريب وتطوير المعلمين في فترة ما بعد الظهر. بالنسبة للدورات التي تضم من 1 إلى 4 مشاركين، سنقدم 20 ساعة من اللغة الإنجليزية العامة و5 ساعات من تدريب وتطوير المعلمين في فترة ما بعد الظهر. الهدف الرئيسي من هذه الدورة هو مساعدة معلمي المرحلة الابتدائية: - تخطيط دروس STEAM التي تناسب موضوعاتهم الخاصة واحتياجات المتعلمين مع ضمان التركيز عبر المناهج الدراسية، - فهم كيفية دمج المعرفة الرقمية والاستدامة والشمول والتنوع في دروس ومواد STEAM القائمة على المشاريع، - تطوير المواد واختيار الموارد الرقمية وأنشطة التصميم التي تجذب الطلاب وتحفزهم، - التركيز على استقلالية المتعلم والتعلم القائم على المشاريع وتقديم دروس STEAM بطريقة تتمحور حول الطالب.

تتكون دورات تدريب المعلمين من 20 ساعة تدريب خاص و10 ساعات من العمل على المشروع في الأسبوع. في هذه الدورة، سيتعلم الطلاب المزيد عن طريقة التدريس الشاملة لـ CLIL: - الفهم العام لـ CLIL كطريقة تدريس. - تعليم كيفية استخدام CLIL في مواد الدورة وأنشطة الدروس. - التدريب على تدريس CLIL لتطوير هيكل درس مضبوط بدقة لفصول الحياة الواقعية.تتوفر دورة لمدة أسبوع في 18 يوليو. تتوفر دورة لمدة أسبوعين في 2 أغسطس و22 أغسطس.الهدف من هذه المقدمة لدورة CLIL هو مساعدة معلمي المرحلة الابتدائية: - تطوير معرفتهم بمنهجية CLIL -التعرف على المتطلبات اللغوية لمواضيع المناهج الدراسية - تكييف المواد وأنشطة التصميم لدعم طلابهم في تعلم CLIL - تخطيط وتقديم دروس CLIL بثقة - دعم الزملاء في فرق CLIL لتنفيذ نهج متعدد المناهج الدراسية للتعلم المتكامل للمحتوى واللغة بالنسبة للدورات التي تضم 9 مشاركين أو أكثر، سنقدم الدورة الكاملة كما هو محدد. بالنسبة للدورات التي تضم 5-8 مشاركين، سنقدم 20 ساعة من اللغة الإنجليزية العامة و10 ساعات من تدريب وتطوير المعلمين في فترة ما بعد الظهر. بالنسبة للدورات التي تضم من 1 إلى 4 مشاركين، سنقدم 20 ساعة من اللغة الإنجليزية العامة و5 ساعات من تدريب وتطوير المعلمين في فترة ما بعد الظهر.

شهادة ATC التحضيرية في تدريس اللغة الإنجليزية (ELT) هي دورة قصيرة تُعد المعلمين الإيرلنديين المؤهلين والمعلمين المتدربين لتعليم الطلاب الدوليين في برامج اللغة الإنجليزية القصيرة في أيرلندا ، خلال أشهر الصيف. ستساعد هذه الدورة المعلمين على تطوير معرفتهم الخاصة بنظام اللغة الإنجليزية واكتساب نظرة ثاقبة لنظريات تعلم اللغة وتعليم اللغة. ستنظر الدورة في إطار عمل لفهم المستويات المختلفة للمهارات اللغوية وكفاءات المتعلمين. سوف يستكشف منهجيات وتقنيات تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لطلاب المرحلة الثانوية على مستويات مختلفة ، وسيساعد المعلمين على إنشاء مصادر المرح والمواد الجذابة لاستخدامها في الفصل الدراسي. يقوم البرنامج أيضًا بإعداد المعلمين الذين قد يضطرون إلى تدريس جزء من الدورة التدريبية أو كلها عبر الإنترنت.

تتكون دورات تدريب المعلمين من 20 ساعة تدريب خاص و10 ساعات من العمل على المشروع في الأسبوع. في هذه الدورة، سيتعلم الطلاب المزيد عن طريقة التدريس الشاملة لـ CLIL: - الفهم العام لـ CLIL كطريقة تدريس. - ربط هذه الطريقة مع مادة التدريس الخاصة بهم. - تعليم كيفية استخدام CLIL في مواد الدورة وأنشطة الدروس. - التدريب على تدريس CLIL لتطوير هيكل درس مضبوط بدقة لصفوف الحياة الواقعية.تتوفر دورة لمدة أسبوع في 18 يوليو. تتوفر دورة لمدة أسبوعين في 4 يوليو و2 أغسطس.الهدف من هذه المقدمة لدورة CLIL هو مساعدة معلمي المرحلة الثانوية: - تطوير معرفتهم بمنهجية CLIL -التعرف على المتطلبات اللغوية لمواضيع المناهج الدراسية - تكييف المواد وأنشطة التصميم لدعم طلابهم في تعلم CLIL - تخطيط وتقديم دروس CLIL بثقة - دعم الزملاء في فرق CLIL لتنفيذ نهج متعدد المناهج الدراسية للتعلم المتكامل للمحتوى واللغة يجب أن يكون لدى المتقدمين الحد الأدنى من مستوى B1 في اللغة الإنجليزية، على النحو المبين في الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات. بالنسبة للدورات التي تضم 9 مشاركين أو أكثر، سنقدم الدورة الكاملة كما هو محدد. بالنسبة للدورات التي تضم 5-8 مشاركين، سنقدم 20 ساعة من اللغة الإنجليزية العامة و10 ساعات من تدريب وتطوير المعلمين في فترة ما بعد الظهر. بالنسبة للدورات التي تضم من 1 إلى 4 مشاركين، سنقدم 20 ساعة من اللغة الإنجليزية العامة و5 ساعات من تدريب وتطوير المعلمين في فترة ما بعد الظهر.

تتكون دورات تدريب المعلمين من 20 ساعة تدريب خاص و10 ساعات من العمل على المشروع في الأسبوع. في هذه الدورة، سيتعلم الطلاب المزيد حول كيفية تعليم الطلاب باستخدام منهجية قائمة على المشروع: - استخدام التكنولوجيا الرقمية لإنشاء مشروع مثمر. - تشجيع الطلاب على تنمية مهاراتهم في محو الأمية الرقمية. - تطوير لغة متشابكة طوال دورة المشروع للطلاب لمواصلة تحسين مهاراتهم اللغوية.تتوفر دورة لمدة أسبوع في 25 يوليو و15 أغسطس. تتوفر دورة لمدة أسبوعين في 4 يوليو.يعزز التدريس القائم على المشاريع التعلم عبر مجموعة واسعة من المعرفة والمهارات والكفاءات. يتم منح الطلاب المشاركين في عمل المشروع الفرصة لتطوير مهاراتهم في القرن الحادي والعشرين في الاستقصاء والتفكير النقدي وحل المشكلات والإبداع والمرونة والقيادة. ويتعلمون مهارات التواصل الهامة للتفاوض والوساطة وتبادل المعلومات والتعاون الموجه نحو الأهداف. بالنسبة للدورات التي تضم 9 مشاركين أو أكثر، سنقدم الدورة الكاملة كما هو محدد. بالنسبة للدورات التي تضم 5-8 مشاركين، سنقدم 20 ساعة من اللغة الإنجليزية العامة و10 ساعات من تدريب وتطوير المعلمين في فترة ما بعد الظهر. بالنسبة للدورات التي تضم من 1 إلى 4 مشاركين، سنقدم 20 ساعة من اللغة الإنجليزية العامة و5 ساعات من تدريب وتطوير المعلمين في فترة ما بعد الظهر.

دورة ATC التنشيطية لمعلمي اللغة هي دورة عملية تستكشف الأفكار والتقنيات والموارد اللازمة لتعليم اللغة وتعلمها، حيث ينصب التركيز الأساسي على تطوير الكفاءة التواصلية لدى الطلاب. ينظر المعلمون إلى أفكار لتصميم مهام تفاعلية وتعاونية في العالم الحقيقي للمساعدة في تطوير كفاءة التواصل لدى الطلاب عبر جميع المهارات اللغوية، وتعميق معرفتهم بنظام اللغة الهدف. سوف يستكشف الطلاب الطريقة القائمة على المهام التي تدعم هذا النهج وينظرون إلى إطار عمل لتطوير الدروس القائمة على المهام. سيقوم المعلمون بتطوير الدروس والمواد التعليمية المناسبة لسياق التدريس الخاص بهم. تقدم الدورة أيضًا للمدرسين مجموعة من الموارد الرقمية لدعم الطلاب في الدراسة المستقلة، وليصبحوا متعلمين للغة مدى الحياة. بالنسبة للدورات التي تضم 9 مشاركين أو أكثر، سنقدم الدورة الكاملة كما هو محدد. بالنسبة للدورات التي تضم 5-8 مشاركين، سنقدم 20 ساعة من اللغة الإنجليزية العامة و10 ساعات من تدريب وتطوير المعلمين في فترة ما بعد الظهر. بالنسبة للدورات التي تضم من 1 إلى 4 مشاركين، سنقدم 20 ساعة من اللغة الإنجليزية العامة و5 ساعات من تدريب وتطوير المعلمين في فترة ما بعد الظهر.

تتضمن هذه الدورة 20 ساعة دراسية بالإضافة إلى 10 ساعات من العمل في المشروع في الأسبوع.تهتم هذه الدورة العملية لمنهجية STEAM بالأنشطة الجذابة والتعاونية والتفاعلية التي يمكن للمدرسين المرحلة الثانوية استخدامها لإنشاء دروس مشتركة بين المناهج الدراسية تركز على موضوعات STEAM (العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات). تركز هذه الدورة بشكل خاص على الإعداد الفعال وتقديم وتقييم محتوى الدرس القائم على المشروع وكيف يمكن أن يشجع استقلالية المتعلم ومهارات القرن الحادي والعشرين. بالنسبة للدورات التي تضم 9 مشاركين أو أكثر، سنقدم الدورة الكاملة كما هو محدد. بالنسبة للدورات التي تضم 5-8 مشاركين، سنقدم 20 ساعة من اللغة الإنجليزية العامة و10 ساعات من تدريب وتطوير المعلمين في فترة ما بعد الظهر. بالنسبة للدورات التي تضم من 1 إلى 4 مشاركين، سنقدم 20 ساعة من اللغة الإنجليزية العامة و5 ساعات من تدريب وتطوير المعلمين في فترة ما بعد الظهر. الهدف الرئيسي من هذه الدورة هو مساعدة معلمي المرحلة الثانوية: - تخطيط دروس STEAM التي تناسب موضوعاتهم الخاصة واحتياجات المتعلمين مع ضمان التركيز عبر المناهج الدراسية، - فهم كيفية دمج المعرفة الرقمية والاستدامة والشمول والتنوع في دروس ومواد STEAM القائمة على المشاريع، - تطوير المواد واختيار الموارد الرقمية وأنشطة التصميم التي تجذب الطلاب وتحفزهم، - التركيز على استقلالية المتعلم والتعلم القائم على المشاريع وتقديم دروس STEAM بطريقة تتمحور حول الطالب.

لجميع المعلمين لتطوير لغتهم الإنجليزية واستكشاف الثقافة والتراث الأيرلندي. تهدف هذه الدورة إلى مساعدة المعلمين على تطوير كفاءتهم التواصلية باللغة الإنجليزية، أثناء التعرف على الثقافة والتراث الأيرلندي. يقدم محتوى الدورة للمعلمين موضوعات متنوعة تخص الثقافة الأيرلندية (الثقافة التاريخية والمعاصرة). سوف يستكشف المعلمون المزيد عن الشعب الايرلندي؛ وينظرون إلى الأدب والفولكلور والموسيقى والرقص. سيتعرف المعلمون على المعالم الاجتماعية والسياسية المهمة في التاريخ الأيرلندي والطريق إلى الاستقلال. سينظر المعلمون أيضًا في الهجرة والشتات الأيرلندي، ويلتقون ببعض المهاجرين الأكثر شهرة (والأسوء سمعة) في أيرلندا ويكتشفون التغييرات الثقافية والاجتماعية الضخمة التي شهدتها البلاد في القرن الحادي والعشرين. الهدف من هذه الدورة هو مساعدة المعلمين في: - تطوير كفاءتهم التواصلية باللغة الإنجليزية مع التركيز بشكل خاص على المهارات التفاعلية للتحدث والاستماع. - تزويد المعلمين بنظرة عامة واسعة عن التراث الثقافي الأيرلندي التقليدي. - تزويد المعلمين بنظرة شاملة عن الثقافة والمجتمع الأيرلندي المعاصر. - تزويد المعلمين بنظرة واسعة عن التحولات الاجتماعية والسياسية في ايرلندا، من الحكم البريطاني وعبر الاستقلال وحتى الجمهورية الأيرلندية الحديثة.

برز الذكاء الاصطناعي (AI) كقوة تحويلية تحاكي الذكاء البشري وتؤثر بشكل كبير على مختلف المجالات، بما في ذلك تدريس اللغة. مع تزايد انتشار الذكاء الاصطناعي في البيئات التعليمية، أدرك معلمي اللغة أهمية تعزيز مهاراتهم في استخدام ما يسمى بـ AI والاستفادة من مزاياه بشكل فعّال. الهدف من هذه الدورة هو: - تزويد معلمي اللغة بالمعرفة والثقة والمهارات اللازمة لدمج الذكاء الاصطناعي بشكل فعّال في دروسهم، وتعزيز بيئة تعليمية ديناميكية ومتطورة. خلال الدورة، يشارك الطلاب في أنشطة عملية ومناقشات تعاونية وتمارين تأملية لتعزيز تعلمهم. يعمل المشاركون أيضًا على مشروع عملي متعلق بتخطيط وإنشاء وتعليم درس باستخدام الذكاء الاصطناعي وموارد تفاعلية أخرى. في نهاية الدورة، سيحصل الطلاب مجموعة رقمية من الموارد القيّمة. يمكن للمتعلمين أيضاً اغتنام الفرصة للانضمام إلى منتدى المعلمين في ATC حيث يمكنهم الوصول إلى دعم مستمر ومشاركة أفضل الممارسات بعد انتهاء الدورة. يمكن اختيار دورة ATC لتدريس اللغة في عصر الذكاء الاصطناعي كدورة مدتها أسبوع واحد، أو دمجها مع دورة أخرى لتدريب وتطوير المعلمين، أو مع دورة اللغة الإنجليزية العامة، لتشكيل برنامج لمدة أسبوعين.

هذه الدورة موجهة إلى مدرسي اللغة الإنجليزية بغير لغتهم الأصلية لمساعدتهم على تحديث مهاراتهم في اللغة الإنجليزية ودراسة المنهجيات والاستراتيجيات الجديدة لتدريس اللغة.**هام** *يجب حجز ما لا يقل عن 8 طلاب في هذه الدورة للمضي قدمًا.

تشمل الرسوم الدراسية بالإضافة إلى برنامج اجتماعي.يشمل رسوم التسجيل ورسوم المواد والبرنامج الاجتماعي. برنامج تدريب المعلمين المشترك التابع لـ The Babel Academy مخصص للمعلمين من جميع أنحاء العالم الذين يرغبون في البناء على خبراتهم، وتطوير مهارات التدريس وتحديثها، وتعزيز الفرص الوظيفية والحصول على تبادل ثقافي مجزٍ. برامج تدريب المعلمين مخصصة لمدرسي اللغة الإنجليزية غير الناطقين بها، ومعلمي المواد الأخرى الذين يقومون بالتدريس من خلال اللغة الإنجليزية وأعضاء هيئة التدريس. يمكن للطلاب الاختيار من بين 6 دورات مختلفة: - التكنولوجيا في الفصل - اللغة والأدب والثقافة - التركيز أثناء التعليم - اللغة الإنجليزية لموظفي الدعم الأكاديمي - اللغة الإنجليزية لمعلمي المدارس الابتدائية - الطلاقة العامة في اللغة الإنجليزية

تبدأ الدورة كل ثالث يوم اثنين من كل شهر.هذه دورة للمعلمين الذين يرغبون في التعرف على أهم جوانب نهج التعلم المتكامل للغة والمحتوى (CLIL). سيراقب المشاركون أمثلة على الممارسات الجيدة ، وسيشاركون في المحاضرات وورش العمل ، وسيحللون المعلومات المحدثة حول التطوير ذي الصلة والمحدث لتطبيق CLIL في التعليم. سيتم تطبيق الأفكار العملية لإدارة الفصول الدراسية والتعليم ، وتقنيات التدريس ، وتخطيط الدروس وتطوير المواد على مجموعة متنوعة من الموضوعات عبر المنهج الدراسي.- تطوير فهم للمبادئ الكامنة وراء CLIL وآثارها - تطوير معرفتهم بمنهجية CLIL - تحديد متطلبات اللغة لموضوعاتهم الدراسية - النظر في المنهجية وأطر الدروس واستراتيجيات التدريس والمهارات لاستخدامها مع CLIL - التقييم والتكيف والتصميم مواد لتعلم اللغة في موضوع CLIL - مشاركة أفضل الممارسات والأفكار من سياق التدريس والتعلم للمشاركين - تكييف المواد وأنشطة التصميم لدعم طلابهم في تعلم CLIL - تخطيط وتقديم دروس CLIL بثقة - دعم الزملاء في فرق CLIL لتنفيذ نهج عبر المناهج الدراسية للمحتوى والتعلم المتكامل للغة

تبدأ الدورة كل ثالث يوم اثنين من كل شهر.تم تصميم دورة تنشيط المعلومات للمعلمين لمعلمي اللغة الإنجليزية غير الناطقين بها الذين يرغبون في إعادة شحن بطارياتهم المنهجية مع تحسين مهاراتهم في اللغة الإنجليزية. سيستكشف المعلمون المتدربون منهجيات جديدة ومناهج مختلفة لتدريس اللغة الإنجليزية. تتكون هذه الدورة من ندوات ومحاضرات وورش عمل وجلسات دراسة العصف الذهني بالإضافة إلى جلسات الحلول التواصلية والعملية. إنه مثالي للمعلمين الذين يرغبون في أخذ الكثير من الأفكار العملية إلى المنزل ، وحلول لقضايا إدارة الفصل والأنشطة العملية وتنفيذها في التدريس الخاص بهم في الوطن. تشمل جلسات العينة النموذجية ما يلي: - تخطيط الدروس وأطر العمل والخطط - جلسات الثقافة الأيرلندية - المهام والأنشطة العملية لممارسة اللغة - المواد الأصلية و ARC - استغلال المواد والتكنولوجيا في الفصل الدراسي ESL / EFL

15 ساعة من التدريب على اللغة الإنجليزية من قبل معلمي لغة إنجليزية مؤهلين وذوي خبرة وحاصلين على مؤهل DELTA (أو ما يعادله). اختياري: + 10 ساعات من وحدة مركّزة من اختيارك مقابل رسوم إضافية. تستمر الوحدات المركزة لمدة أسبوع واحد؛ الأسبوع الثاني متاح - اختيار التركيز. الدورات المتاحة عبر الإنترنت أو حضورياً. تشمل الأسعار المواد الدراسية والوصول إلى جميع المرافق والخدمات المدرسية، بما في ذلك برنامج الأنشطة الاجتماعية والثقافية (مجانًا أو مقابل رسوم إضافية).

تقام دروس بعد الظهر من الاثنين إلى الخميس. تم تصميم برنامج Co-operation Strategies and Conflict Management للمعلمين الذين لغتهم الأولى ليست الإنجليزية، وذلك لتحديث مهاراتهم في اللغة الإنجليزية وفي نفس الوقت استكشاف دور التعاون والصراع في السياق التعليمي اليوم. تتكون هذه الدورة من محاضرات وورش عمل وجلسات تواصلية. هذه الدورة معترف بها للتمويل في إطار برنامج +Erasmus. سيحصل المشاركون في هذا البرنامج على: - النظر في دور تقدير الذات في خلق بيئة تدريس وتعليم إيجابية - تبادل الخبرات حول ترك المدرسة في وقت مبكر وتقييم الاستجابات المحتملة - النظر في دور التعلم الإبداعي والديناميكي في توليد التحفيز والحفاظ عليه - دراسة الدور الذي يلعبه الذكاء العاطفي في تطوير استراتيجيات التعاون وإدارة الصراعات - فهم كيف يمكن للمعلمين والطلاب والمدارس والأسر التعاون لخلق بيئة تعليمية إيجابية. - دراسة سبل توليد التعاطف والاهتمام بدور التعاطف في نزع فتيل الاختلافات - فهم ديناميكيات المجموعة ومناقشة النتائج الإيجابية للاختلاف - تقييم وتجربة الأساليب المختلفة لبناء الفريق - سيتم الاتفاق على محتوى الدورة التفصيلي قبل كل دورة حسب احتياجات وطلبات المشاركين.

تقام دروس بعد الظهر من الاثنين إلى الخميس. تم تصميم دورة The Teachers’ Refresher الذين لغتهم الأولى ليست الإنجليزية والذين يرغبون في تحديث مهاراتهم في اللغة الإنجليزية، مع استكشاف منهجيات جديدة وأساليب مختلفة لتدريس اللغة في نفس الوقت. تتكون هذه الدورة من محاضرات وورش عمل وجلسات تواصلية. إنه مثالي للمعلمين الذين يرغبون في أخذ الكثير من الأفكار والأنشطة العملية إلى المنزل لاستخدامها مع طلابهم. هذه الدورة معترف بها للتمويل في إطار برنامج +Erasmus. يشمل نموذج المحاضرة النموذجية ما يلي: - هيكل الدرس - جلسات الثقافة الأيرلندية - أنشطة لممارسة اللغة - مواد أصيلة - استخدام التكنولوجيا

هذه الدورة مدتها من أسبوع إلى أسبوعين وهي مصممة للبالغين الذين يرغبون في القيام بجلسة تدريب تعليمية. مصمم لمعلمي المستوى الثاني المهتمين بكيفية تعزيز التكنولوجيا للتعليم موضع التنفيذ في فصولهم الدراسية. تمنح هذه الخبرة العملية المعلم الكثير من التقنيات العملية التي يمكنهم تنفيذها عند عودتهم في الفصل الدراسي. كما تتيح الدورة، الملقاه بالإنجليزية، للمشاركين فرصة لتحديث مهارات الاتصال وتحسينها في بيئة مكان عمل أصيلة. ستكون هناك 3-5 ساعات من التعلم يوميًا من الاثنين إلى الجمعة بالإضافة إلى زيارتين ثقافيتين بعد الظهر.هذه الدورة مدتها من أسبوع إلى أسبوعين وهي مصممة للبالغين الذين يرغبون في القيام بجلسة تدريب تعليمية. مصمم لمعلمي المستوى الثاني المهتمين بكيفية تعزيز التكنولوجيا للتعليم موضع التنفيذ في فصولهم الدراسية. تمنح هذه الخبرة العملية المعلم الكثير من التقنيات العملية التي يمكنهم تنفيذها عند عودتهم في الفصل الدراسي. كما تتيح الدورة، الملقاه بالإنجليزية، للمشاركين فرصة لتحديث مهارات الاتصال وتحسينها في بيئة مكان عمل أصيلة. ستكون هناك 3-5 ساعات من التعلم يوميًا من الاثنين إلى الجمعة بالإضافة إلى زيارتين ثقافيتين بعد الظهر.