تقييمات مدرسة Stafford House International، في كانتربري، إنجلترا
إجمالي عدد التقييمات: 4
ملاحظة: جميع التقييمات أصلية. فقط المشاركون السابقون ممن قاموا بحجز دورة معنا في المدرسة هم من يمكنهم نشر تقييمات بعد نهاية الدورة. ولا يمكن للمدارس بالتالي التلاعب بالتقييمات ويمكنك الثقة في كافة التعليقات المنشورة.
متوسط التقييم
استناداً إلى 4 تقييم الطلاب السابقين لـ Stafford House International
| التقييم الإجمالي Stafford House International, كانتربري, إنجلترا | 4.5 |
|---|---|
| المدينة | 4.3 |
| المؤسسة | 5.0 |
| التسهيلات | 4.2 |
| الأنشطة الاجتماعية | 4.5 |
| جودة التدريس | 3.5 |
| القيمة مقابل المال | 4.2 |
| الإقامة | |
| العائلة المضيفة | 5.0 |
| الشقة المشتركة (المسكن) | --- |
| أخرى | --- |
التقييمات الفردية
Stafford House International
4. أبر. 2024
1. Sota (18 سنة) اليابان
101.الدورة: General English 20 - 2 إسبوعين
101.الدورة: General English 20 - 2 إسبوعين
التقييم الإجمالي
القيمة مقابل المال
تقييم مفصل
المدينة/المكان
تنظيم المدرسة
المنشئات (المكتبة، والفصول الدراسية)
الأنشطة الاجتماعية
جودة التدريس/ التقدم في اللغة
22. أغس. 2023
2. Shunichiro اليابان
102.الدورة: General English 25 - 2 إسبوعين
102.الدورة: General English 25 - 2 إسبوعين
التقييم الإجمالي
القيمة مقابل المال
تقييم مفصل
المدينة/المكان
---
تنظيم المدرسة
المنشئات (المكتبة، والفصول الدراسية)
الأنشطة الاجتماعية
جودة التدريس/ التقدم في اللغة
22. ينا. 2019
3. Toth (19 سنة) المجر
103.الدورة: IELTS [English] - 2 إسبوعين
103.الدورة: IELTS [English] - 2 إسبوعين
التقييم الإجمالي
القيمة مقابل المال
تقييم مفصل
المدينة/المكان
تنظيم المدرسة
المنشئات (المكتبة، والفصول الدراسية)
الأنشطة الاجتماعية
جودة التدريس/ التقدم في اللغة
الإقامة
العائلة المضيفة
معلومات إضافية
الجوانب الإيجابية للمدرسة
كان الجو لطيفاً. الجميع كانوا لطيفين وكانوا بالفعل مساعدين أيضاً.
23. يول. 2018
4. Karlo (16 سنة) كرواتيا
104.الدورة: Junior Course (14 to 17 years old) Homestay [engleski] - 2 إسبوعين
104.الدورة: Junior Course (14 to 17 years old) Homestay [engleski] - 2 إسبوعين
التقييم الإجمالي
القيمة مقابل المال
تقييم مفصل
المدينة/المكان
تنظيم المدرسة
المنشئات (المكتبة، والفصول الدراسية)
الأنشطة الاجتماعية
جودة التدريس/ التقدم في اللغة
