Bewertungen von LEC - Liverpool English Centre, Liverpool, England
Anzahl Bewertungen: 2
Hinweis: Nur ehemalige Kursteilnehmer, die einen Sprachkurs über uns gebucht haben, können nach Beendigung ihres Kurses eine Bewertung abgeben. Die Schulen können daher die Bewertung nicht beeinflussen und du kannst den veröffentlichten Eintragungen vertrauen.
Durchschnittliche Bewertungen
Basierend auf 2 Bewertungen von ehemaligen Kursteilnehmern von LEC - Liverpool English Centre
| Gesamtbewertung LEC - Liverpool English Centre, Liverpool, England | 2.5 |
|---|---|
| Stadt | 3.0 |
| Organisation | 2.0 |
| Ausstattung | 3.0 |
| Freizeitaktivitäten | 2.0 |
| Qualität des Unterrichts | 0.0 |
| Preis / Leistung | 2.5 |
| Unterkunft | |
| Gastfamilie | --- |
| Wohngemeinschaft | --- |
| Andere | --- |
Individuelle Bewertungen
LEC - Liverpool English Centre
3. Aug. 2020
1. Zlata (49 Jahre) 
101.Kurs: Online Course 6 - 5 Wochen
101.Kurs: Online Course 6 - 5 Wochen
Gesamtbewertung
Preis / Leistung
Detaillierte Bewertung
Stadt
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Organisation der Schule
Ausstattung (Bibliothek, Klassenräume)
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Freizeitaktivitäten
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Qualität des Unterrichts/
Lernfortschritt
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Zusätzliche Informationen
Insider Tips: Was zukünftige Schüler der Schule nicht versäumen sollten
Du musst den Zeitplan selbst herausfinden und die Erfüllung der Verpflichtungen durch die Schule überwachen.
Andere Kommentare
Unzuverlässig
Qualität des Unterrichts/
Lernfortschritt
Die Schule liefert nicht die notwendigen Informationen über den Lernprozess und die Verantwortung für Fehler liegt bei den Schülern. Sie versprachen, das Geld zurückzugeben, wenn innerhalb einer Woche nach der Einschreibung Ansprüche bestehen, aber sie gaben es nicht zurück. Sie boten an, den Unterricht zu verschieben, aber statt 4 bezahlten Wochen habe ich nur eine erhalten und sie haben das verbleibende Geld nicht zurückgegeben.
19. Mär. 2019
2. Daniele (20 Jahre) Italien
102.Kurs: Intensive IELTS - 8 Wochen
102.Kurs: Intensive IELTS - 8 Wochen
Gesamtbewertung
Preis / Leistung
Detaillierte Bewertung
Stadt
Organisation der Schule
Ausstattung (Bibliothek, Klassenräume)
Freizeitaktivitäten
Qualität des Unterrichts/
Lernfortschritt
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