Elevanmeldelser af Aspiring Language Institute, Auckland, New Zealand
Totalt Antal af Anmeldelser: 4
BEMÆRK: Alle evalueringer er ægte. Kun tidligere deltagere, som har bestilt et kursus igennem os på skolen, kan publicere evalueringer efter kursets afslutning. Skoler kan derfor ikke manipulere evalueringer og du kan have tillid til alle publicerede evalueringer.
Gennemsnitlig Vurdering
Baseret på 4 anmeldelser af tidligere studerende på Aspiring Language Institute
Samlet vurdering Aspiring Language Institute, Auckland, New Zealand | 4.2 |
---|---|
By | 4.2 |
Organisering | 3.7 |
Faciliteter | 3.7 |
Sociale aktiviteter | 4.2 |
Undervisningskvalitet | 4.5 |
Valuta for pengene | 3.2 |
Indkvartering | |
Værtsfamilie | 3.7 |
Delt lejlighed (lejlighed) | --- |
Andet | --- |
Individuelle Anmeldelser
Aspiring Language Institute
13. feb. 2007
1. Brita (27 år) Australien
101.Kursus: Standard Intensive English - 5 ugers
101.Kursus: Standard Intensive English - 5 ugers
Samlet vurdering
Valuta for pengene
Detaljeret anmeldelse
By/sted
Skolens organisering
Faciliteter (bibliotek, klasseværelser)
Sociale aktiviteter
Kvalitet af undervisning / sprogfremskridt
Indkvartering
Værtsfamilie
14. maj. 2006
2. Julian (23 år)
102.Kursus: Standard Intensive English - 6 ugers
102.Kursus: Standard Intensive English - 6 ugers
Samlet vurdering
Valuta for pengene
Detaljeret anmeldelse
By/sted
Skolens organisering
Faciliteter (bibliotek, klasseværelser)
Sociale aktiviteter
Kvalitet af undervisning / sprogfremskridt
Indkvartering
Værtsfamilie
26. apr. 2006
3. Stefani
103.Kursus: Standard Intensive English - 12 ugers
103.Kursus: Standard Intensive English - 12 ugers
Samlet vurdering
Valuta for pengene
Detaljeret anmeldelse
By/sted
Skolens organisering
Faciliteter (bibliotek, klasseværelser)
Sociale aktiviteter
Kvalitet af undervisning / sprogfremskridt
Indkvartering
Værtsfamilie
26. jan. 2005
4. Monica (49 år)
104.Kursus: Cambridge First
104.Kursus: Cambridge First
Samlet vurdering
Valuta for pengene
Detaljeret anmeldelse
By/sted
Skolens organisering
Faciliteter (bibliotek, klasseværelser)
Sociale aktiviteter
Kvalitet af undervisning / sprogfremskridt