35 Opettajan valmennuskurssit kohteessa Dublin

Opettajakoulutus koostuu 20 tunnin henkilökohtaisesta koulutuksesta ja 10 tunnin projektityöskentelystä viikossa. Tällä kurssilla opiskelijat oppivat lisää STEAM-opetusmenetelmästä: - Kietovat tämän menetelmän yhteen oman oppiaineensa kanssa. - Luoda STEAM-menetelmään perustuvia projektiluonteisia oppitunteja ja materiaaleja oppilaiden motivoimiseksi. - Sisällyttää oppilaskeskeisen lähestymistavan opetukseen STEAM-kursseja pitäessään. Yhden viikon kurssi on tarjolla 25.7. ja 22.8. Kahden viikon kurssi on saatavilla 04.07.Tällä käytännön STEAM-menetelmäkurssilla tarkastellaan mukaansatempaavia, yhteistoiminnallisia ja vuorovaikutteisia aktiviteetteja, joita opettajat voivat käyttää luodakseen opetussuunnitelmien välisiä oppitunteja, joissa keskitytään STEAM-oppiaineisiin (tiede, teknologia, tekniikka, taide ja matematiikka). Kurssilla keskitytään erityisesti projektipohjaisen oppisisällön tehokkaaseen laatimiseen, toteuttamiseen ja arviointiin sekä siihen, miten se voi edistää oppilaan itsenäisyyttä ja 21.vuosisadan taitoja. Kursseille, joilla on vähintään 9 osallistujaa, tarjoamme koko kurssin ilmoitetun mukaisesti. Kursseille, joilla on 5-8 osallistujaa, tarjoamme 20 tuntia yleistä englantia ja 10 tuntia opettajien koulutusta ja kehittämistä iltapäivisin. Kursseilla, joilla on 1-4 osallistujaa, tarjoamme 20 tuntia yleistä englantia ja 5 tuntia opettajien koulutusta ja kehittämistä iltapäivisin. Kurssin päätavoitteena on auttaa perusopetuksen opettajia: - Suunnittelemaan STEAM-tunteja, jotka sopivat heidän oppiaineisiinsa ja oppijoiden tarpeisiin ja jotka ovat samalla oppiainerajat ylittäviä, - Ymmärtämään, miten digitaalinen lukutaito, kestävä kehitys, osallisuus ja monimuotoisuus voidaan sisällyttää projektipohjaisiin STEAM-tunteihin ja -materiaaleihin, - Kehittämään materiaaleja, valitsemaan digitaalisia resursseja ja suunnittelemaan toimintoja, jotka ovat oppilaita kiinnostavia ja motivoivia, - Keskittymään oppilaan itsenäisyyteen, projektipohjaiseen oppimiseen ja toteuttaa STEAM-tunteja oppilaskeskeisesti.

Opettajakoulutukset koostuvat 20 tunnin henkilökohtaisesta koulutuksesta ja 10 tunnin projektityöskentelystä viikossa. Tällä kurssilla opiskelijat oppivat lisää yleisestä CLIL-opetusmenetelmästä: - Yleinen käsitys CLIL:stä opetusmenetelmänä. - Kietouttaa tämän menetelmän omaan opetusaineeseensa. - Oppia käyttämään CLILiä kurssimateriaalissa ja oppitunneilla. - Harjoitella CLILin opettamista kehittääkseen hienosäädetyn oppituntirakenteen tosielämän oppitunteja varten.Yhden viikon kurssi on tarjolla 18.7. Kahden viikon kurssi on saatavilla 04.7. ja 02.8.Tämän Johdatus CLIL-opetukseen -kurssin tavoitteena on auttaa toisen asteen opettajia: -Kehittämään tietämystään CLIL-menetelmästä. -Tunnistamaan opetussuunnitelmiensa kielivaatimukset. -Mukauttaa materiaaleja ja suunnitella toimintoja oppilaidensa CLIL-oppimisen tukemiseksi. -Suunnitella ja toteuttaa CLIL-tunteja luottavaisesti -Tukemaan CLIL-tiimissä työskenteleviä kollegoitaan toteuttamaan opetussuunnitelmien välistä lähestymistapaa sisältöön ja kieleen integroituvaan oppimiseen. Hakijoiden englannin kielen vähimmäistason on oltava B1, kuten yhteisessä eurooppalaisessa viitekehyksessä on määritelty. Kursseille, joilla on vähintään 9 osallistujaa, tarjoamme koko kurssin ilmoitetun mukaisesti. Kursseille, joilla on 5-8 osallistujaa, tarjoamme 20 tuntia yleistä englantia ja 10 tuntia opettajien koulutusta ja kehittämistä iltapäivisin. Kursseilla, joilla on 1-4 osallistujaa, tarjoamme 20 tuntia yleistä englantia ja 5 tuntia opettajien koulutusta ja kehittämistä iltapäivisin.

Opettajakoulutukset koostuvat 20 tunnin henkilökohtaisesta koulutuksesta ja 10 tunnin projektityöskentelystä viikossa. Tällä kurssilla opiskelijat oppivat lisää yleisestä CLIL-opetusmenetelmästä: - Yleinen ymmärrys CLIL-opetusmenetelmästä. - oppivat käyttämään CLILiä kurssimateriaalissaan ja oppituntitoiminnassaan. - Harjoitella CLILin opettamista kehittääkseen hienosäädetyn oppituntirakenteen tosielämän tunneille. Yhden viikon kurssi on saatavilla 18.7. Kahden viikon kurssi on saatavilla 02.8. ja 22.8.Tämän Johdatus CLIL-opetukseen -kurssin tavoitteena on auttaa alakoulun opettajia: -Kehittämään tietämystään CLIL-menetelmästä. -Tunnistamaan opetussuunnitelmiensa kielivaatimukset. -Mukauttamaan materiaaleja ja suunnitella toimintoja oppilaidensa CLIL-oppimisen tukemiseksi. -Suunnittelemaan ja toteuttamaan CLIL-tunteja luottavaisesti -Tukemaan CLIL-tiimissä työskenteleviä kollegoitaan toteuttamaan opetussuunnitelmien välistä lähestymistapaa sisältöön ja kieleen integroituvaan oppimiseen. Kursseille, joilla on vähintään 9 osallistujaa, tarjoamme koko kurssin ilmoitetun mukaisesti. Kursseilla, joilla on 5-8 osallistujaa, tarjoamme 20 tuntia yleistä englantia ja 10 tuntia opettajien koulutusta ja kehittämistä iltapäivisin. Kursseilla, joilla on 1-4 osallistujaa, tarjoamme 20 tuntia yleistä englantia ja 5 tuntia opettajien koulutusta ja kehittämistä iltapäivisin.

Opettajakoulutukseen kuuluu 20 tuntia henkilökohtaista koulutusta ja 10 tuntia projektityötä viikossa. Tällä kurssilla opiskelijat oppivat lisää siitä, miten opiskelijoita opetetaan käyttämällä projektipohjaista menetelmää: - Käytä digitaalista teknologiaa tuottavan projektin luomiseen. - Rohkaista oppilaita kehittämään digitaalisen lukutaidon taitojaan. - Kietoa kielen kehittäminen yhteen koko projektin ajan, jotta oppilaat voivat parantaa kielitaitoaan.Yhden viikon kurssi tarjolla 25.7. ja 15.8. Kahden viikon kurssi on saatavilla 04.07.Projektipohjainen opetus edistää oppimista laajalla tieto-, taito- ja osaamisalueella. Projektityöskentelyyn osallistuvat oppilaat saavat mahdollisuuden kehittää 2000-luvun taitojaan, joita ovat tutkiminen, kriittinen ajattelu, ongelmanratkaisu, luovuus, joustavuus ja johtajuus. He oppivat tärkeitä viestintätaitoja, joita ovat neuvottelu, sovittelu, tiedonvaihto ja tavoitteellinen yhteistyö. Kursseille, joilla on vähintään 9 osallistujaa, tarjoamme koko kurssin ilmoitetun mukaisesti. Kursseille, joilla on 5-8 osallistujaa, tarjoamme 20 tuntia yleistä englantia ja 10 tuntia opettajien koulutusta ja kehittämistä iltapäivisin. Kursseille, joilla on 1-4 osallistujaa, tarjoamme 20 tuntia yleistä englantia ja 5 tuntia opettajien koulutusta ja kehittämistä iltapäivisin.

ATC:n kieltenopettajien täydennyskurssi on käytännön kurssi, jossa tutustutaan kieltenopetuksen ja -opiskelun ideoihin, tekniikoihin ja resursseihin, joissa pääpaino on opiskelijoiden kommunikatiivisen osaamisen kehittämisessä. Opettajat tarkastelevat ideoita, joiden avulla voidaan suunnitella mukaansatempaavia, yhteistoiminnallisia reaalimaailman tehtäviä, jotka auttavat kehittämään oppilaiden kommunikatiivista osaamista kaikissa kielitaidon osa-alueissa ja syventämään heidän tietämystään kohdekielen järjestelmästä. Opiskelijat tutustuvat tämän lähestymistavan perustana olevaan tehtäviin perustuvaan menetelmään ja tarkastelevat tehtäviin perustuvien oppituntien kehittämispuitteita. Opettajat kehittävät opetuskontekstiinsa sopivia oppitunteja ja opetusmateriaaleja. Kurssilla esitellään opettajille myös erilaisia digitaalisia resursseja, jotka tukevat oppilaita itsenäisessä opiskelussa ja elinikäisessä kielenoppimisessa. Kursseille, joilla on vähintään 9 osallistujaa, tarjoamme koko kurssin ilmoitetun mukaisesti. Kursseille, joilla on 5-8 osallistujaa, tarjoamme 20 tuntia yleistä englantia ja 10 tuntia opettajien koulutusta ja kehittämistä iltapäivisin. Kursseilla, joilla on 1-4 osallistujaa, tarjoamme 20 tuntia yleistä englantia ja 5 tuntia opettajien koulutusta ja kehittämistä iltapäivisin.

Kurssi sisältää 20 tuntia opetusta sekä 10 tuntia projektityötä viikossa.Tällä käytännön STEAM-menetelmäkurssilla tarkastellaan mukaansatempaavia, yhteistoiminnallisia ja vuorovaikutteisia aktiviteetteja, joita toisen asteen opettajat voivat käyttää luodakseen opetussuunnitelmien välisiä oppitunteja, joissa keskitytään STEAM-oppiaineisiin (luonnontieteet, teknologia, tekniikka, taide ja matematiikka). Kurssilla keskitytään erityisesti projektipohjaisen oppisisällön tehokkaaseen laatimiseen, toteuttamiseen ja arviointiin sekä siihen, miten se voi edistää oppilaan itsenäisyyttä ja 21. vuosisadan taitoja. Kursseille, joilla on vähintään 9 osallistujaa, tarjoamme koko kurssin ilmoitetun mukaisesti. Kursseille, joilla on 5-8 osallistujaa, tarjoamme 20 tuntia yleistä englantia ja 10 tuntia opettajien koulutusta ja kehittämistä iltapäivisin. Kursseilla, joilla on 1-4 osallistujaa, tarjoamme 20 tuntia yleistä englantia ja 5 tuntia opettajien koulutusta ja kehittämistä iltapäivisin. Kurssin päätavoitteena on auttaa toisen asteen opettajia: - suunnittelemaan STEAM-tunteja, jotka sopivat heidän oppiaineisiinsa ja oppijoiden tarpeisiinsa, ja varmistaa samalla oppiainerajat ylittävä painotus, - ymmärtämään, miten digitaalinen lukutaito, kestävä kehitys, osallisuus ja monimuotoisuus voidaan sisällyttää projektipohjaisiin STEAM-tunteihin ja -materiaaleihin, - kehittämään materiaaleja, valitsemaan digitaalisia resursseja ja suunnittelemaan toimintoja, jotka ovat oppilaita kiinnostavia ja motivoivia, - keskittymään oppilaan itsenäisyyteen, projektipohjaiseen oppimiseen ja toteuttamaan STEAM-tunteja oppilaskeskeisesti.

Tekoäly (AI) on noussut muutosvoimaksi, joka jäljittelee ihmisälyä ja vaikuttaa merkittävästi eri tieteenaloihin, myös kieltenopetukseen. Kun tekoäly yleistyy yhä enemmän koulutusympäristöissä, kieltenopettajien on parannettava tekoälytaitojaan, jotta he voivat hyödyntää sen etuja tehokkaasti. Tämän kurssin tavoitteena on: - varustaa kieltenopettajat tiedoilla, taidoilla ja itsevarmuudella, jotta he voivat integroida tekoälyn tehokkaasti oppitunteihinsa sekä edistää dynaamista ja teknologisesti kehittynyttä kielenoppimisympäristöä. Koko kurssin ajan osallistujat osallistuvat käytännön harjoituksiin, yhteisiin keskusteluihin ja pohdintatehtäviin oppimisensa vahvistamiseksi. Osallistujat tekevät myös käytännön työtä suunnitellakseen, luodakseen ja opettaakseen oppitunnin, jolla käytetään tekoälyä ja muita vuorovaikutteisia resursseja, ja he saavat kurssin päätteeksi digitaalisen portfolion resursseista. Osallistujat voivat liittyä ATC:n Teachers Forumiin, jossa he voivat saada jatkuvaa tukea ja jakaa parhaita käytäntöjä kurssin päätyttyä. ATC:n yhden viikon kurssi Language Teaching in the Age of AI voidaan valita yhden viikon kurssiksi tai yhdistää johonkin toiseen Teacher Training and Development -kurssiin tai General English -kurssiin kahden viikon ohjelman muodostamiseksi.

Kaikille opettajille, jotka haluavat kehittää englannin kielen taitojaan ja tutustua Irlannin kulttuuriin ja perintöön.Kurssin tavoitteena on auttaa opettajia kehittämään englannin kielen viestintätaitojaan ja samalla tutustua Irlannin kulttuuriin ja kulttuuriperintöön. Kurssin sisältö tutustuttaa opettajat Irlannin kulttuurin eri teemoihin (sekä historialliseen että nykykulttuuriin). Opettajat tutkivat, keitä irlantilaiset ovat, ja tutustuvat heidän kirjallisuuteensa, kansanperinteeseensä, musiikkiinsa ja tanssiinsa. Opettajat tutustuvat Irlannin historian tärkeisiin yhteiskunnallisiin ja poliittisiin merkkipaaluihin ja Irlannin itsenäistymiseen. Opettajat tarkastelevat myös maastamuuttoa ja irlantilaista diasporaa ja tapaavat joitakin Irlannin kuuluisimpia (ja pahamaineisimpia) maastamuuttajia. Lisäksi he tutkivat Irlannin valtavia kulttuurisia ja yhteiskunnallisia muutoksia, joita Irlanti on kokenut 2000-luvulla. Tämän kurssin tavoitteena on auttaa opettajia: - Kehittää englannin kielen kommunikatiivista osaamistaan keskittyen erityisesti vuorovaikutustaitoihin eli puhumiseen ja kuuntelemiseen. - Antaa opettajille laaja yleiskuva perinteisestä irlantilaisesta kulttuuriperinnöstä. - tarjota opettajille näkemystä Irlannin nykykulttuurista ja -yhteiskunnasta. - Antaa opettajille laaja katsaus Irlannin yhteiskunnallisiin ja poliittisiin muutoksiin Britannian vallan ajalta itsenäisyyden kautta nykyiseen Irlannin tasavaltaan.

ATC:n Preparatory Certificate in English Language Teaching (ELT) on lyhyt kurssi, joka valmistaa Irlannin valtion päteviä opettajia ja opettajaharjoittelijoita opettamaan kansainvälisiä opiskelijoita lyhyissä englannin kielen ohjelmissa Irlannissa kesäkuukausina. Tämä kurssi auttaa opettajia kehittämään omaa tietämystään englannin kielijärjestelmästä ja saamaan käsityksen kieltenoppimisen ja kieltenopetuksen teorioista. Kurssilla tarkastellaan puitteita opiskelijoiden kielitaidon ja osaamisen eri tasojen ymmärtämiselle. Se tutkii menetelmiä ja tekniikoita englannin opettamiseen vieraana kielenä toisen asteen opiskelijoille eri tasoilla ja auttaa opettajia luomaan ja hankkimaan hauskoja ja mukaansatempaavia materiaaleja luokkahuoneessa käytettäväksi. Ohjelma valmistelee myös opettajia, jotka saattavat joutua opettamaan osan tai koko kurssistaan verkossa.

Se sisältää opetusta ja sosiaalista ohjelmaa.Sisältää kirjoitusmaksun, materiaalimaksun ja sosiaalisen ohjelman. Babel Academyn yhdistetty opettajakoulutusohjelma on tarkoitettu opettajille eri puolilta maailmaa, jotka haluavat kartuttaa kokemustaan, kehittää ja päivittää opetustaitojaan, parantaa uramahdollisuuksiaan ja saada palkitsevan kulttuurivaihdon. Teacher Training -ohjelmat on tarkoitettu englantia äidinkielenään puhumattomille englannin kielen opettajille, muiden aineiden opettajille, jotka opettavat englannin kielellä, sekä akateemiselle henkilökunnalle. Opiskelijat voivat valita kuudesta eri kurssista: - Technology in the Classroom - Language, Literature and Culture - Mindfulness in Education - English for Academic Support Staff - English for Elementary School Teachers - General English Fluency.

Iltapäivän oppitunnit järjestetään maanantaista torstaihin. Opettajien kertauskurssi on tarkoitettu opettajille, joiden äidinkieli ei ole englanti ja jotka haluavat virkistää englannin kielen taitojaan ja samalla tutustua uusiin menetelmiin ja erilaisiin lähestymistapoihin kielen opettamisessa. Kurssi koostuu luennoista, työpajoista ja kommunikatiivisista istunnoista. Kurssi sopii erinomaisesti opettajille, jotka haluavat viedä kotiin paljon käytännön ideoita ja harjoituksia, joita he voivat käyttää omien oppilaidensa kanssa. Tämä kurssi on hyväksytty Erasmus+-ohjelman rahoitettavaksi. Tyypillisiä esimerkkitapaamisia ovat mm: - Oppituntien kehykset - Irlantilaista kulttuuria koskevat istunnot - Kielen harjoittelua tukevia aktiviteetteja - Autenttinen materiaali - Teknologian hyödyntäminen

Iltapäivän oppitunnit järjestetään maanantaista torstaihin. Co-operation Strategies and Conflict Management -ohjelma on suunniteltu opettajille, joiden äidinkieli ei ole englanti, jotta he voivat virkistää englannin kielen taitojaan ja tutkia samalla yhteistyön ja konfliktien merkitystä nykypäivän koulutuksessa. Kurssi koostuu luennoista, työpajoista ja kommunikatiivisista istunnoista. Tämä kurssi on hyväksytty Erasmus+-ohjelman rahoitettavaksi. Tähän ohjelmaan osallistujat: - pohtimaan itsetunnon merkitystä myönteisen oppimis- ja opetusympäristön luomisessa - jakavat kokemuksia koulunkäynnin keskeyttämisestä ja arvioivat mahdollisia vastaustapoja. - pohtimaan luovan ja dynaamisen oppimisen merkitystä motivaation luomisessa ja ylläpitämisessä. - Tarkastellaan tunneälyn merkitystä yhteistyöstrategioiden ja konfliktien hallinnan kehittämisessä. - ymmärtämään, miten opettajat, oppilaat, koulut ja perheet voivat tehdä yhteistyötä myönteisen oppimisympäristön luomiseksi. - Tutkitaan tapoja herättää empatiaa ja pohditaan sen merkitystä konfliktien lieventämisessä. - Ymmärtää ryhmädynamiikkaa ja keskustella konfliktien myönteisistä tuloksista. - Arvioidaan ja kokeillaan erilaisia menetelmiä tiimin rakentamiseksi. - Kurssin yksityiskohtaisesta sisällöstä sovitaan ennen kutakin istuntoa osallistujien tarpeiden ja toiveiden mukaan.

Kurssi on tarkoitettu englannin kielen tai muiden aineiden opettajille, jotka haluavat päivittää ja laajentaa kielitaitoaan ja oppia erilaisia ​​opetustapoja ja -menetelmiä. Tähän kurssiin sisältyy iltapäivän aktiviteetit.Kurssin pituus vaihtelee aloituspäivämäärän mukaan. Päivämäärät seuraavasti: 1 viikko: 6.07., 13.07., 27.07., 10.08., 24.08. 2 viikkoa: 6.07., 20.07, 4.08., 17.08.

Kurssi alkaa joka kuukauden kolmas maanantai.Teacher Refresher Course on tarkoitettu englanninkielisille opettajille, jotka haluavat ladata metodologisia akkujaan ja samalla parantaa englannin kielen taitojaan. Harjoittelijat tutkivat uusia menetelmiä ja erilaisia lähestymistapoja englannin kielen opettamiseen. Kurssi koostuu seminaareista ja luennoista, työpajoista ja aivoriihi-opintojaksoista sekä kommunikatiivisista ja käytännön ratkaisusessioista. Se sopii erinomaisesti opettajille, jotka haluavat viedä kotiin paljon käytännön ideoita, ratkaisuja luokkahuoneen johtamisongelmiin ja käytännön toimintaan ja toteuttaa niitä omassa opetuksessaan takaisin kotiin. Tyypillisiä näyteistuntoja ovat: - Oppituntien suunnittelu, viitekehykset ja suunnitelmat - Irlannin kulttuurin istunnot - Käytännön tehtäviä ja aktiviteetteja kieliharjoitteluun - Aito materiaali ja ARC - Materiaalien ja teknologian hyödyntäminen ESL/EFL-luokkahuoneessa

Kurssi alkaa joka kuukauden kolmas maanantai.Tämä kurssi on tarkoitettu opettajille, jotka haluavat oppia sisällön ja kielen integroidun oppimisen (CLIL) tärkeimmistä näkökohdista. Osallistujat tarkkailevat esimerkkejä hyvistä käytännöistä, osallistuvat luentoihin ja työpajoihin sekä analysoivat ajantasaista tietoa CLIL-toteutuksen oleellisesta ja ajantasaisesta kehityksestä koulutuksessa. Käytännön ideoita luokkahuoneen johtamiseen ja opetukseen, opetustekniikoihin, oppituntien suunnitteluun ja materiaalien kehittämiseen sovelletaan opetussuunnitelman eri aiheisiin.- Kehittää ymmärrystä CLIL:n taustalla olevista periaatteista ja sen vaikutuksista - Kehittää tietämystään CLIL-metodologiasta - Tunnistaa opetusaineidensa kielivaatimukset - Harkitse metodologiaa, oppituntikehystä, opetusstrategioita ja taitoja käytettäväksi CLIL:n kanssa - Arvioi, mukauta ja suunnittele materiaalia kieltenoppimiseen CLIL-aineessa - Jaa parhaita käytäntöjä ja ideoita osallistujien opetus- ja oppimisympäristöstä - Muokkaa materiaaleja ja suunnittele toimintoja tukeakseen oppilaita CLIL-oppimisessa - Suunnittele ja toimita CLIL-tunteja luottavaisin mielin - Tue kollegoita CLIL-tiimeissä toteuttaa monialainen lähestymistapa sisällön ja kielten integroituun oppimiseen

opettajina toimivat erittäin pätevät ja kokeneet englanninopettajat ja DELTA-pätevyyden (tai vastaavan) saaneet opettajankouluttajat, 15 tuntia englannin kielen koulutusta. VALINNAINEN: + 10 tuntia valitsemaasi kohdennettua moduulia lisämaksusta. Painotetut moduulit kestävät 1 viikon; 2. viikko saatavilla - painopisteen valinta. kurssit ovat saatavilla verkossa tai kasvokkain. hinnat sisältävät materiaalit ja pääsyn kaikkiin koulun tiloihin ja palveluihin, mukaan lukien sosiaalinen ja kulttuuritoimintaohjelma (maksuton tai + lisämaksu).

Tämä kurssi on tarkoitettu muille kuin natiivi-englannin opettajille. Sen tarkoituksena on auttaa heitä päivittämään englannin kielen taitojaan ja tutkimaan uusia menetelmiä ja strategioita kielten opettamiseksi.**Tärkeää** *Tälle kurssille on varattava vähintään 8 opiskelijaa, jotta se voidaan järjestää.

Tämä kurssi kestää 1-2 viikkoa, ja se on tarkoitettu aikuisille, jotka haluavat suorittaa opetusharjoittelun. Suunniteltu toisen asteen opettajille, jotka ovat kiinnostuneita siitä, miten teknologiavälitteistä oppimista voidaan toteuttaa käytännössä heidän luokkahuoneessaan. Tämä käytännön kokemus antaa opettajalle paljon käytännön tekniikoita, joita hän voi tuoda takaisin luokkahuoneeseensa. Englanniksi puhuttu kurssi antaa osallistujille myös mahdollisuuden virkistää ja parantaa viestintätaitojaan aidossa työympäristössä. Kurssilla on 3-5 tuntia oppimista päivässä maanantaista perjantaihin sekä 2 iltapäivän kulttuurivierailua.Tämä kurssi kestää 1-2 viikkoa, ja se on tarkoitettu aikuisille, jotka haluavat suorittaa opetusharjoittelun. Suunniteltu toisen asteen opettajille, jotka ovat kiinnostuneita siitä, miten teknologiavälitteistä oppimista voidaan toteuttaa käytännössä heidän luokkahuoneessaan. Tämä käytännön kokemus antaa opettajalle paljon käytännön tekniikoita, joita hän voi tuoda takaisin luokkahuoneeseensa. Englanniksi puhuttu kurssi antaa osallistujille myös mahdollisuuden virkistää ja parantaa viestintätaitojaan aidossa työympäristössä. Kurssilla on 3-5 tuntia oppimista päivässä maanantaista perjantaihin sekä 2 iltapäivän kulttuurivierailua.