60 Tanárképző tanfolyamok Írország városban.

Ez a tanfolyam 1-2 hétig tart, és olyan felnőttek számára készült, akik szeretnének tanítási tréninget végezni. Olyan másodfokú tanárok számára tervezték, akiket érdekel, hogyan lehet a technológia által támogatott tanulást a gyakorlatban alkalmazni az osztálytermükben. Ez a gyakorlati tapasztalat sok olyan gyakorlati technikát ad a tanárnak, amelyet vissza tud vinni az osztályterembe. Az angol nyelven tartott tanfolyam lehetőséget ad a résztvevőknek arra is, hogy felfrissítsék és fejlesszék kommunikációs készségeiket egy autentikus munkahelyi környezetben. Hétfőtől péntekig napi 3-5 óra tanulás lesz, valamint 2 délutáni kulturális látogatás.

A tanároknak szóló CLIL-tanfolyamainkat olyan nem anyanyelvi tanárok számára terveztük, akik angol nyelven tanítanak tantárgyakat, vagy angol nyelven tervezik a tanítást. Ezt a tanfolyamot úgy terveztük, hogy a résztvevők továbbképezzék magukat annak érdekében, hogy az otthoni iskolájukban az osztályteremben és azon kívül is nagyobb szerepet vállalhassanak. A program arra összpontosít, hogy a résztvevők olyan ismereteket és készségeket szerezzenek, amelyek segítségével az iskolájukban más tanárkollégáknak is tudnak CLIL-tanárképzést nyújtani.

A technológia használata az osztályteremben az oktatás szerves részévé vált mind az általános, mind a középfokú oktatásban, és egyre népszerűbb módszer az angol nyelvi képzésben is. Ezt a programot úgy terveztük, hogy a résztvevők innovatívabb és interaktívabb órákat tudjanak létrehozni és tartani az adott iskolában. Mivel a résztvevő az angol nyelven keresztül fogja közvetíteni a tartalmat, mind az általános angol órákon, mind a speciális technológiai alapú órákon a lexika, a nyelvtani szerkezetek és a funkcionális nyelv használatának fejlesztésére is hangsúlyt fog fektetni. Figyelmet fordítanak arra is, hogy segítsék a résztvevőket a kiejtésben. Ezt a tanfolyamot úgy tervezték, hogy a résztvevők képzettségi szintjét növelje annak érdekében, hogy az iskolájukban az osztályteremben és azon kívül is nagyobb szerepet vállalhassanak. A program arra összpontosít, hogy a résztvevők olyan ismereteket és készségeket szerezzenek, amelyeket megoszthatnak kollégáikkal, és javíthatják az angoltanár készségeit a tanári szobában.

Ez a kurzus nem anyanyelvi középiskolai angoltanároknak szól, hogy segítse őket angol nyelvtudásuk felfrissítésében és a nyelvtanítás új módszereinek és stratégiáinak vizsgálatában.

A tanárképző tanfolyamok 20 óra személyes képzésből és heti 10 óra projektmunkából állnak. Ezen a kurzuson a hallgatók többet fognak megtudni az általános CLIL tanítási módszerről: - A CLIL mint tanítási módszer általános megértése. - Megtanulják, hogyan használhatják a CLIL-t a tananyagukban és az órai tevékenységekben. - Gyakorolják a CLIL tanítását, hogy finomra hangolt tanítási struktúrát alakítsanak ki a valós életbeli órákhoz. Egyhetes tanfolyam elérhető július 18-án. Kéthetes tanfolyam augusztus 02-án és augusztus 22-én.A diákok választhatják, hogy az ATC Nyelviskolákkal készülnek-e fel az IELTS-vizsgára. Az IELTS vizsga egy nemzetközileg elismert angol nyelvvizsga, amelyet az egyetemek és a munkaadók világszerte elfogadnak a tanuláshoz és a munkavállaláshoz. A vizsga a tanulók beszéd- és halláskészségét, valamint olvasás- és íráskészségét vizsgálja. Az ATC teljes IELTS vizsgára felkészítő tanfolyama 8 hetes, az órarend megegyezik az ATC általános angol tanfolyamával, és a diákok a tanárukkal való megbeszélést követően átmehetnek a két tanfolyam között.

A tanárképző tanfolyamok 20 óra személyes képzésből és heti 10 óra projektmunkából állnak. Ezen a kurzuson a hallgatók többet fognak megtudni arról, hogyan lehet a diákokat projektalapú módszertannal tanítani: - Digitális technológia használata egy produktív projekt létrehozásához. - Ösztönözze a diákokat a digitális írástudásuk fejlesztésére. - A nyelvi fejlesztést a projektciklus során a tanulók nyelvi készségeinek folyamatos fejlesztése érdekében.Az egyhetes kurzus július 25-én és augusztus 15-én indul. Kéthetes kurzus július 04-én indul.A projektalapú tanítás az ismeretek, készségek és kompetenciák széles spektrumán keresztül segíti elő a tanulást. A projektmunkában részt vevő diákok lehetőséget kapnak arra, hogy fejlesszék a 21. századi készségeiket, azaz a kutatás, a kritikus gondolkodás, a problémamegoldás, a kreativitás, a rugalmasság és a vezetés képességeit. Fontos kommunikációs készségeket sajátítanak el, mint a tárgyalás, a közvetítés, az információcsere és a célorientált együttműködés. A megfelelő projekt motiváló és támogatja a tanulókat az önirányított tanulásban.

A tanárképzés 20 óra személyes képzésből és heti 10 óra projektmunkából áll. Ezen a kurzuson a hallgatók többet fognak megtudni az általános CLIL tanítási módszerről: - A CLIL mint oktatási módszer általános megértése. - E módszer és a sajátos tanítási tárgyuk összefonódása. - Megtanulják, hogyan használhatják a CLIL-t a tananyagukban és az órai tevékenységekben. - Gyakorolják a CLIL tanítását, hogy finomhangolt tanítási struktúrát alakítsanak ki a valós életben használt órákhoz.Az egyhetes tanfolyam július 18-án indul. Kéthetes tanfolyam július 04-én és augusztus 02-án.A Bevezetés a CLIL-be kurzus célja, hogy segítse a középiskolai tanárokat - A CLIL módszertanra vonatkozó ismereteik fejlesztése, Azonosítják a tantervükben szereplő tantárgyak nyelvi követelményeit, olyan anyagokat és tevékenységeket tervezzenek, amelyek támogatják diákjaikat a CLIL-tanulásban, magabiztosan tervezzenek és tartsanak CLIL-órákat, a CLIL-csapatokban dolgozó kollégák támogatása a tartalom- és nyelvi integrált tanulás tantárgyközi megközelítésének megvalósításában. A pályázóknak legalább B1 szintű angol nyelvtudással kell rendelkezniük a Közös Európai Referenciakeretben meghatározottak szerint.

A tanárképzés 20 óra személyes képzésből és heti 10 óra projektmunkából áll. Ezen a kurzuson a hallgatók többet fognak megtudni az általános STEAM oktatási módszerről: - Összekapcsolják ezt a módszert a saját tanítási tárgyukkal. - Projektalapú tanórákat és tananyagokat készítenek a STEAM módszertan alapján, hogy motiválják a diákokat. - Beépíteni a tanítás diákközpontú megközelítését a STEAM-tanfolyamok megtartásával. Egyhetes tanfolyamra július 25-én és augusztus 22-én van lehetőség. Kéthetes tanfolyam július 04-én érhető el.Ez a gyakorlati STEAM módszertani kurzus olyan magával ragadó, együttműködő és interaktív tevékenységeket vizsgál, amelyeket a tanárok felhasználhatnak a STEAM-tantárgyakra (természettudomány, technológia, mérnöki tudományok, művészetek és matematika) összpontosító, tanórákon átívelő órák létrehozásához. A tanfolyam kifejezetten a projektalapú tananyag hatékony összeállítására, megvalósítására és értékelésére összpontosít, valamint arra, hogy miként ösztönözheti a tanulók önállóságát és a 21. századi készségeket.

Tanítási tudásvizsga-tanfolyamként vagy felfrissítő tanfolyamként nem anyanyelvi tanárok számára.

Heti 20 óra oktatást és 2 délutáni kulturális tevékenységet tartalmaz.

Ez a kurzus olyan angol nyelvtanároknak vagy más tantárgyakat tanító tanároknak szól, akik szeretnék felfrissíteni és bővíteni nyelvi ismereteiket, valamint megismerni a különböző tanítási megközelítéseket és módszereket. A kurzus délutáni tevékenységeket is tartalmaz.