Violeta Parra Escuela de Idiomas - TANDEM, 산티아고, 칠레 리뷰

총 리뷰 개수: 74

참고: 모든 평가는 사실입니다. 저희를 통해 예약한 이전 학생들이 코스 마지막에 평가를 작성한 것입니다. 따라서 학교는 평가를 조작하지 않았으며 게시된 모든 평가를 신뢰할 수 있습니다.

평균 등급

이전 Violeta Parra Escuela de Idiomas - TANDEM 학생의 74 후기

숙박 시설
전체 평가 Violeta Parra Escuela de Idiomas - TANDEM, 산티아고, 칠레	4.0
도시	4.0
단체	4.0
시설	3.5
사회 활동	3.9
교육 품질	4.3
돈의 가치	3.9
호스트 패밀리	3.8
공동 아파트	4.0
기타	---

Violeta Parra Escuela de Idiomas - TANDEM, 산티아고 프로파일로 돌아가기

개별 리뷰

Violeta Parra Escuela de Idiomas - TANDEM

19. 4월. 2024

1. Anne (28 세)

101.코스: Crash Course - 2 주

전체 평가

돈의 가치

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도시 / 장소

학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

11. 12월. 2023

2. Ellen (43 세)

102.코스: Intensive Course - 1 주

전체 평가

돈의 가치

상세 리뷰

도시 / 장소

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학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

추가 정보

학교의 긍정적인 측면:

친절한 그룹. 하고 싶은 활동에 도움이 됩니다.

부정적 측면:

이전 학교에 비해 배우는 속도가 느렸습니다. 보드에서 복사하는 경우가 많습니다. 저는 라탐 스페인어에 중점을 두는 동안 DELE 시험을 치르는 사람들 때문에 스페인 스페인어에 집중했습니다. 교사 부족으로 인해 전문 스페인어를 개별적으로 배울 수 있는 곳이 없습니다.

5. 12월. 2022

3. Silvio (39 세)

103.코스: Crash Course - 2 주

전체 평가

돈의 가치

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도시 / 장소

학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

추가 정보

학교의 긍정적인 측면:

좋은 선생님과 교직원.

부정적 측면:

수업 진도가 너무 빨랐어요. 그리고 학교가 좀 낡았고, 교실 시설도 낙후되었습니다 (에어컨 없음).

도시 / 장소

다양한 볼거리와 재미있는 저녁 유흥 문화를 가진 도시입니다. 하지만 남미에서 온 사람이 봤을때는 물가가 너무 비쌌어요.

5. 12월. 2022

4. Bogdan Georg 독일
104.코스: Crash Course - 2 주

전체 평가

돈의 가치

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도시 / 장소

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학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

20. 12월. 2021

5. Jenny (74 세)

105.코스: Intensive Course - 2 주

전체 평가

돈의 가치

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도시 / 장소

학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

숙박 시설

홈스테이

추가 정보

학교의 긍정적인 측면:

좋은 학교 건물, 친절한 교직원.

부정적 측면:

여러 이유로 인해 야외 액티비티들이 모두 취소되었어요.

도시 / 장소

매우 안전하고 좋은 지역입니다.

교육의 질 / 어학 능력 향상

부분적인 상황으로 인해 저는 여러 선생님께 수업을 받았는데 대부분 선생님들이 문법에 초점을 맞춰 수업을 진행했어요. 여기의 대부분 학생들은 여행을 위해 이 수업을 등록했는데 말이죠. 수업이 좀 더 말하기, 듣기 위주여야 한다고 생각합니다.

숙박 시설

매우 좋은 숙소이긴 하지만 방이 너무 작고, 제공되는 음식이 단순했어요.

16. 4월. 2019

6. Dave (59 세) United States
106.코스: Intensive [Español] - 1 주

전체 평가

돈의 가치

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도시 / 장소

학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

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교육의 질 / 어학 능력 향상

추가 정보

학교의 긍정적인 측면:

환영받는 기분.

도시 / 장소

산티아고는 지내기 매우 좋은 도시예요.

교육의 질 / 어학 능력 향상

학교 선생님이 너무 좁은 세계관을 가지고 계신 것 같아요. 제가 la derecha 와 derechos 의 차이점에 대해 설명 해 달라고 부탁했는데, 그 질문에 대한 답변을 거부하며 저에게 경솔한 질문을 했다고 이야기 했어요. 그리고 어느날 우리는 색깔에 관련된 연습 문제를 풀었는데 제가 색맹이라서 이 문제를 풀기 힘들다고 하니 엄청 웃으셨어요. '색맹'이라는 단어 자체를 처음 듣는 것 같아 보였어요. 이 선생님께 수업을 받는 게 너무 힘들어서 마지막 오후 수업은 참여하지도 않았어요.

20. 11월. 2017

7. Hakyung (24 세) 대한민국
107.코스: Super Intensive [스페인어] - 9 주

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도시 / 장소

학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

추가 정보

학교의 긍정적인 측면:

저는 자유롭고 편하게 제공되는 수업방식이 너무 좋았어요.

기타 의견:

곧 재수강 할께요 :)

18. 8월. 2017

8. Andreia (31 세) 브라질
108.코스: Super Intensive - 4 주

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돈의 가치
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도시 / 장소

학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

추가 정보

학교의 긍정적인 측면:

친절한 교직원들.

2. 2월. 2015

9. Alain (68 세)

109.코스: Intensive - 2 주

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학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

숙박 시설

홈스테이

추가 정보

학교의 긍정적인 측면:

수업 스케쥴

기타 의견:

첫 주에 8명 이상의 학생들이 수업을 같이 받아서 수업에 집중하기 힘들었어요. 게대가 웹사이트에는 프랑스어 서포트가 가능하다고 나와있었는데 교직원 중에 프랑스어를 사용할 수 있는 사람이 없었습니다.

5. 12월. 2010

10. Carl (28 세)

110.코스: Super Intensive - 8 주

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학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

숙박 시설

공동 아파트

13. 4월. 2010

11. Takao (50 세)

111.코스: Intensive - 6 주

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도시 / 장소

학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

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교육의 질 / 어학 능력 향상

14. 8월. 2009

12. Mieko (38 세) 뉴질랜드
112.코스: Intensive - 4 주

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도시 / 장소

학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

11. 8월. 2008

13. Fumiyo (31 세) 일본
113.코스: Intensive 10 wks + commercial Spanish 2 weeks - 10 주

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도시 / 장소

학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

1. 4월. 2008

14. Max (20 세) 독일
114.코스: Crash Course - 4 주

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도시 / 장소

학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

숙박 시설

홈스테이

3. 2월. 2008

15. Sophie (33 세)

115.코스: Intensive - 4 주

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학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

숙박 시설

홈스테이

18. 10월. 2007

16. Elodie (24 세)

116.코스: Super Intensive - 2 주

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학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

숙박 시설

홈스테이

2. 10월. 2007

17. Simon (27 세)

117.코스: Intensive - 3 주

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학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

추가 정보

학교의 긍정적인 측면:

친절하고 자격을 갖춘 선생님과 우호적인 분위기.

수업에 참여할 학생들을 위한 조언:

화요일 여행, 첫날 먹는 엠빠나다와 와인.

기타 의견:

친척 집에 있어서 학교가 제공하는 숙박 시설에 대해서는 잘 모르지만, 산티아고에 있는 Violeta Parra는 결코 후회 없는 선택이 될 거예요.

2. 10월. 2007

18. Klaudia (27 세)

118.코스: Intensive - 3 주

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학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

추가 정보

학교의 긍정적인 측면:

소규모 수업, 다정하고 유능한 선생님. 그리고 친절한 직원들은 어떤 문제도 해결하도록 도와주세요.

수업에 참여할 학생들을 위한 조언:

학교 첫날 엠빠나다와 와인을 먹으면서 환영식을 해요. 그리고 화요일 오후에는 여행이 있어요.

기타 의견:

저는 강력히 이 학교를 추천해요. 기대 이상이었어요. 우리는 친척 집에 있어서 학교 숙박 시설에 대해서는 잘 모르겠어요.

22. 8월. 2007

19. Sebastian (25 세)

119.코스: Super Intensive - 4 주

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도시 / 장소

학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

숙박 시설

호스트 패밀리

22. 8월. 2007

20. Eduard (26 세)

120.코스: Super Intensive - 4 주

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학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

숙박 시설

호스트 패밀리

추가 정보

학교의 긍정적인 측면:

Gabriel 선생님과 Dario 선생님은 정말 재미있게 스페인어를 가르쳐 주세요. 그리고 다른 선생님들도 좋으세요. 학교생활은 재미있고 즐거워요. 그리고 스페인어를 많이 연습할 수 있어요. 감사합니다!

수업에 참여할 학생들을 위한 조언:

매주 목요일마다 주점에서 열리는 친목모임과 주말에 있는 프로그램도 꼭 참여하세요.

기타 의견:

학교생활은 즐겁고 선생님들은 정말 재미있으세요!

18. 7월. 2007

21. Hiro (25 세) 오스트레일리아
121.코스: Intensive - 4 주

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시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

16. 7월. 2007

22. Jean-françois (65 세)

122.코스: Intensive - 4 주

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시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

숙박 시설

호스트 패밀리

4. 4월. 2007

23. Seliena (27 세)

123.코스: Super Intensive + Individual - 2 주

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시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

27. 3월. 2007

24. Vincent (28 세)

124.코스: Super Intensive - 4 주

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시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

14. 3월. 2007

25. Philip (21 세) 영국
125.코스: Super Intensive - 4 주

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시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

13. 2월. 2007

26. Jules (28 세)

126.코스: Intensive - 4 주

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학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

1. 11월. 2006

27. Maria Christina

127.코스: Intensive - 2 주

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시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

숙박 시설

호스트 패밀리

20. 3월. 2006

28. Clare 오스트레일리아
128.코스: Intensive - 4 주

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도시 / 장소

학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

10. 2월. 2006

29. Kerstin

129.코스: Crash Course - 9 주

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학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

숙박 시설

호스트 패밀리

19. 12월. 2005

30. Roman

130.코스: Intensive - 3 주

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도시 / 장소

학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

숙박 시설

호스트 패밀리

19. 12월. 2005

31. Guido
131.코스: Individual course in Santiago - 3 주

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학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

11. 8월. 2005

32. Lisa (21 세) Canada
132.코스: 기본

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도시 / 장소

학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

23. 6월. 2005

33. Jan (25 세) The Netherlands
133.코스: 기본

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도시 / 장소

학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

12. 5월. 2005

34. Vivienne (27 세) England
134.코스: 기본

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학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

31. 3월. 2005

35. Dana (28 세) Us
135.코스: 1:1

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학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

12. 3월. 2005

36. Gillian (26 세) Ireland
136.코스: 집중코스 (+35 시간)

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시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

25. 1월. 2005

37. 익명 (33 세)

137.코스: 기본

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학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

11. 11월. 2004

38. Ida (25 세) Sweden
138.코스: 기본

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학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

5. 10월. 2004

39. Tobias (21 세)

139.코스: 기본

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학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

9. 9월. 2004

40. Gavin (26 세) England
140.코스: 집중코스 (+35 시간)

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학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

12. 8월. 2004

41. Kristine (24 세) Norway
141.코스: 기본

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학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

5. 8월. 2004

42. 익명 (36 세) Ireland
142.코스: 1:1

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학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

31. 5월. 2004

43. Yoko (28 세) Japanese
143.코스: 1:1

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학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

31. 5월. 2004

44. Sabine (32 세) Deutschland

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시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

21. 5월. 2004

45. Moritz (25 세) Deutschland
145.코스: 기본

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시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

18. 5월. 2004

46. Anna (20 세) Deutschland
146.코스: 기본

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학교 조직

시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

12. 5월. 2004

47. Danny (27 세) Germany
147.코스: 집중코스 (+35 시간)

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시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

10. 5월. 2004

48. Frau (20 세) Deutschland

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시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

1. 4월. 2004

49. Andreas
149.코스: 집중코스 (+35 시간)

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시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

23. 3월. 2004

50. Susanne (33 세) Switzerland

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시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

16. 3월. 2004

51. Juliana (20 세) Usa
151.코스: 기본

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사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

5. 12월. 2003

52. Mahler-hutter (20 세) Oesterreich
152.코스: 기본

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사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

24. 11월. 2003

53. Marcos (29 세) Brasil
153.코스: 기본

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시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

15. 10월. 2003

54. Theo (34 세) The Netherlands
154.코스: 기본

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시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

3. 9월. 2003

55. Catherine (31 세) England
155.코스: 1:1

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사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

30. 8월. 2003

56. Julian (21 세) Brd
156.코스: 기본

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시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

30. 8월. 2003

57. Julian (21 세) Brd
157.코스: 기본

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시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

29. 8월. 2003

58. Bernard (61 세) Usa
158.코스: 기본

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시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

29. 4월. 2003

59. Markus (32 세) Germany
159.코스: 기본

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시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

18. 4월. 2003

60. Jörg (27 세) Deutschland
160.코스: 집중코스 (+35 시간)

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사회 활동

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교육의 질 / 어학 능력 향상

16. 4월. 2003

61. 익명 (27 세)
161.코스: 기본

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시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

31. 3월. 2003

62. Rob (34 세) Uk
162.코스: 기본

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교육의 질 / 어학 능력 향상

28. 2월. 2003

63. Ben (19 세) England
163.코스: 집중코스 (+35 시간)

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시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

26. 2월. 2003

64. Renate (31 세) Austria
164.코스: 기본

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시설 (도서관, 교실)

사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

22. 1월. 2003

65. Paul Usa
165.코스: 기본

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사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

1. 1월. 2003

66. Reto (23 세) Switzerland
166.코스: 집중코스 (+35 시간)

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교육의 질 / 어학 능력 향상

9. 11월. 2002

67. Astrid (29 세) Switzerland
167.코스: 집중코스 (+35 시간)

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사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

19. 9월. 2002

68. Jérôme (30 세) France
168.코스: 기본

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사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

15. 9월. 2002

69. Michael (31 세) Deutschland
169.코스: 기본

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교육의 질 / 어학 능력 향상

6. 8월. 2002

70. Robert (20 세) Usa
170.코스: 기본

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사회 활동

교육의 질 / 어학 능력 향상

21. 7월. 2002

71. Alciel (21 세) Brasil
171.코스: 집중코스 (+35 시간)

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교육의 질 / 어학 능력 향상

10. 7월. 2002

72. Deborah (39 세) Usa
172.코스: 기본

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교육의 질 / 어학 능력 향상

15. 4월. 2002

73. Albert (32 세) Switzerland
173.코스: 기본

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교육의 질 / 어학 능력 향상

28. 2월. 2002

74. Klein, (26 세) Germany
174.코스: 기본

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