2 Undervisningkurs for lærere i Montevideo

Lærersertifikatet som tilbys av La Herradura Language Academy bygger på 20 års erfaring. Målet vårt er å gi deltakerne grammatiske og pedagogiske verktøy, slik at de føler seg tryggere i undervisningen sin og kan undervise effektivt i klasserommet fra første dag. Dette sertifikatet er rettet mot fremtidige fagfolk som underviser spansk som fremmedspråk samt lærere som ønsker å oppdatere og utvide kunnskapen sin.

PROGRAM

1. 10 timer satt av til: undervisning med læreren for å utvikle grammatikkinnhold.
   
2. 10 timer satt av til: observasjon av timer med andre spanskstudenter som undervises av institusjonens forelesere.
   
3. Forberedelse og gjennømførelse av en individuell eller gruppebasert undervisningstime.
   
4. Sluttevaluering i gruppe.
   
   Mål
   -Reflektere over planleggingens utgangspunkt: elevene som subjekt og språket som læringsobjekt.
   -Gi deltakerne grammatiske og pedagogiske verktøy, slik at de føler seg tryggere i undervisningen
   -Analysere vanlige grammatikkfeil til elever.
   
   Innhold
   INNLEDNING: Presentasjon av organisering av undervisning og tematisk rekkefølge som brukes for å undervise spansk som fremmedspråk.
   METODIKK OG VURDERING
   Kurset er utformet for å holdes i klasserommet. Læringsmålene nås gradvis gjennom teoretiske økter og praktisk anvendelse av innholdet. Metodikken vår består av tre hovedelementer: aktiv læring, samarbeidslæring og selvstudie.
   
   • Forberedelsen og gjennomførelsen av en individuell eller gruppebasert undervisningstime blir vurdert.
     
   • Deltakelsen i undervisningen og innleveringene av oppgaver som gis av professorene blir vurdert.
     
   • Deltakerne får et kursbevis som viser deres utvikling i løpet av kurset, i tillegg til opptak av timene.
     
     Arbeidsmengde:
     10 privattimer + 8 observasjonstimer + 8 praktiske timer + 4 timer med tilbakemelding fra lærerne våre