Comentários sobre a escola France Langue Paris Opéra, Paris, França
Nº Total de Comentários: 16
OBSERVASÇÃO: Todas as avaliações são iguais. Somente os ex-alunos que já reservaram um curso conosco na escola podem publicar as avaliações depois do término do curso. Portanto, as escolas não podem manipular as avaliações e você pode confiar em todas as avaliações publicadas.
Classificação Média
Baseado em 16 avaliações de ex- alunos da France Langue Paris Opéra
Classificação geral France Langue Paris Opéra, Paris, França | 4.2 |
---|---|
Cidade | 4.4 |
Organização | 4.1 |
Instalações | 4.0 |
Atividades sociais | 3.5 |
Qualidade do ensino | 4.4 |
Relação custo benefício | 4.2 |
Acomodação | |
Casa de Família | 3.7 |
Dividir apartamento | 5.0 |
Outro | --- |
Comentários individuais
France Langue Paris Opéra
10. Jun. 2016
1. Lenora (58 anos)
101.Curso: General French - 1 semana
101.Curso: General French - 1 semana
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
3. Ago. 2015
2. Ana Maria (17 anos)
102.Curso: General French - 4 semanas
102.Curso: General French - 4 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Acomodação
Casa de Família
14. mai. 2015
3. Jane (52 anos) Reino Unido
103.Curso: General French - 1 semana
103.Curso: General French - 1 semana
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
28. Abr. 2015
4. Grace Chor Yi (43 anos) Hong Kong
104.Curso: Intensive Programme - 1 semana
104.Curso: Intensive Programme - 1 semana
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Acomodação
Casa de Família
14. Abr. 2015
5. Rosanna (58 anos)
105.Curso: Intensive Programme + 2 Workshops - 1 semana
105.Curso: Intensive Programme + 2 Workshops - 1 semana
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
---
Qualidade do ensino / progresso do idioma
8. Dez. 2014
6. Nives (22 anos) Croácia
106.Curso: Intensive Programme - 1 semana
106.Curso: Intensive Programme - 1 semana
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Acomodação
Casa de família
15. Set. 2014
7. Caitlin (30 anos) Reino Unido
107.Curso: Foundation Programme - 3 semanas
107.Curso: Foundation Programme - 3 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
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Qualidade do ensino / progresso do idioma
8. Set. 2014
8. Smirnov (21 anos)
108.Curso: Intensive Programme - 3 semanas
108.Curso: Intensive Programme - 3 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Acomodação
Residência CISP Ravel ou Kellermann
11. Ago. 2014
9. Aporn (66 anos) Noruega
109.Curso: Foundation Programme - 1 semana
109.Curso: Foundation Programme - 1 semana
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
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Qualidade do ensino / progresso do idioma
Acomodação
Casa de família
6. Ago. 2014
10. Lydia (26 anos)
110.Curso: Foundation Programme - 4 semanas
110.Curso: Foundation Programme - 4 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
10. Jun. 2014
11. Noriko (61 anos)
111.Curso: Intensive Programme - 1 semana
111.Curso: Intensive Programme - 1 semana
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Acomodação
Casa de família
10. Jun. 2014
12. Mariia (27 anos)
112.Curso: Intensive Programme - 1 semana
112.Curso: Intensive Programme - 1 semana
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
Acomodação
Casa de família
25. Abr. 2014
13. Mrs Aporn (66 anos) Noruega
113.Curso: Foundation Programme - 1 semana
113.Curso: Foundation Programme - 1 semana
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
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Qualidade do ensino / progresso do idioma
Acomodação
Casa de família
7. Fev. 2014
14. Craig (56 anos)
114.Curso: Intensive Programme - 2 semanas
114.Curso: Intensive Programme - 2 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma
15. Jul. 2013
15. Yuko (61 anos)
115.Curso: Intensive 20 / Foundation Programme - 1 semana
115.Curso: Intensive 20 / Foundation Programme - 1 semana
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
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Qualidade do ensino / progresso do idioma
22. Abr. 2013
16. Linda R (60 anos)
116.Curso: Extra Intensive Programme - 3 semanas
116.Curso: Extra Intensive Programme - 3 semanas
Classificação geral
Relação custo benefício
Revisão detalhada
Cidade/local
Organização escolar
Instalações (biblioteca, salas de aula)
Atividades sociais
Qualidade do ensino / progresso do idioma