ความคิดเห็นเกี่ยวกับโรงเรียน EC English, บริสเบน, ประเทศออสเตรเลีย
จํานวนความคิดเห็นทั้งหมด: 4
หมายเหตุ: การประเมินทั้งหมดมาจากผู้เรียนจริงๆ เรากำหนดให้เฉพาะผู้ที่จองหลักสูตรเรียนภาษากับเราเท่านั้นจึงจะสามารถประเมินโรงเรียนได้ภายหลังจากที่เรียนจบหลักสูตรแล้ว โดยทางโรงเรียนไม่สามารถแก้ไขผลการประเมินใดๆ ได้ ดังนั้นผลการประเมินที่เผยแพร่ทั้งหมดจึงมีความเที่ยงแท้เชื่อถือได้
คะแนนเฉลี่ย
ประมวลจาก 4 รีวิว ประเมินโดยนักเรียนเก่าที่ EC English
คะแนนโดยรวม EC English, บริสเบน, ประเทศออสเตรเลีย | 4.2 |
---|---|
เมือง | 4.7 |
องค์กร | 4.5 |
สิ่งอำนวยความสะดวก | 4.7 |
กิจกรรมทางสังคม | 4.2 |
คุณภาพการสอน | 4.2 |
ความคุ้มค่าเงิน | 3.7 |
ที่พัก | |
ครอบครัวอุปถัมภ์ | 4.0 |
แฟลต (อพาร์ทเม้นท์) แบบอยู่รวมกัน | --- |
อื่นๆ | --- |
ความคิดเห็นส่วนบุคคล
EC English
27. เมษ. 2019
1. Simon (22 ปี) ประเทศสวิตเซอร์แลนด์
101.หลักสูตร: IELTS Exam Preparation (20) - 8 สัปดาห์
101.หลักสูตร: IELTS Exam Preparation (20) - 8 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์ (18 ปีขึ้นไป)
29. ตุล. 2018
2. Bartosz (32 ปี) ประเทศโปแลนด์
102.หลักสูตร: Business English - 2 สัปดาห์
102.หลักสูตร: Business English - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
15. กัน. 2010
3. Möller (15 ปี)
103.หลักสูตร: Standard (GE1) - 3 สัปดาห์
103.หลักสูตร: Standard (GE1) - 3 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์
24. มิถ. 2005
4. Sebastian (22 ปี)
104.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
104.หลักสูตร: หลักสูตรมาตรฐาน
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา