ความคิดเห็นเกี่ยวกับโรงเรียน Royal Turkish Education Center, อันตัลยา, ประเทศตุรกี
จํานวนความคิดเห็นทั้งหมด: 4
หมายเหตุ: การประเมินทั้งหมดมาจากผู้เรียนจริงๆ เรากำหนดให้เฉพาะผู้ที่จองหลักสูตรเรียนภาษากับเราเท่านั้นจึงจะสามารถประเมินโรงเรียนได้ภายหลังจากที่เรียนจบหลักสูตรแล้ว โดยทางโรงเรียนไม่สามารถแก้ไขผลการประเมินใดๆ ได้ ดังนั้นผลการประเมินที่เผยแพร่ทั้งหมดจึงมีความเที่ยงแท้เชื่อถือได้
คะแนนเฉลี่ย
ประมวลจาก 4 รีวิว ประเมินโดยนักเรียนเก่าที่ Royal Turkish Education Center
คะแนนโดยรวม Royal Turkish Education Center, อันตัลยา, ประเทศตุรกี | 4.5 |
---|---|
เมือง | 5.0 |
องค์กร | 4.7 |
สิ่งอำนวยความสะดวก | 4.5 |
กิจกรรมทางสังคม | 4.0 |
คุณภาพการสอน | 4.2 |
ความคุ้มค่าเงิน | 5.0 |
ที่พัก | |
ครอบครัวอุปถัมภ์ | --- |
แฟลต (อพาร์ทเม้นท์) แบบอยู่รวมกัน | --- |
อื่นๆ | --- |
ความคิดเห็นส่วนบุคคล
Royal Turkish Education Center
15. กรก. 2020
1. Kenza (29 ปี)
101.หลักสูตร: Intensive course - 1 สัปดาห์
101.หลักสูตร: Intensive course - 1 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
---
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
1. มกร. 2020
2. Bernd (64 ปี)
102.หลักสูตร: Standard course - 1 สัปดาห์
102.หลักสูตร: Standard course - 1 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
18. กัน. 2019
3. Sercan (28 ปี) ประเทศเยอรมนี
103.หลักสูตร: Intensive course - 1 สัปดาห์
103.หลักสูตร: Intensive course - 1 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
20. มีน. 2019
4. Benjamin (48 ปี) ประเทศฝรั่งเศส
104.หลักสูตร: Intensive course [Turkish] - 1 สัปดาห์
104.หลักสูตร: Intensive course [Turkish] - 1 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา