ความคิดเห็นเกี่ยวกับโรงเรียน Royal Turkish Education Center, อิสตันบูล, ตุรกี
จํานวนความคิดเห็นทั้งหมด: 10
หมายเหตุ: การประเมินทั้งหมดมาจากผู้เรียนจริงๆ เรากำหนดให้เฉพาะผู้ที่จองหลักสูตรเรียนภาษากับเราเท่านั้นจึงจะสามารถประเมินโรงเรียนได้ภายหลังจากที่เรียนจบหลักสูตรแล้ว โดยทางโรงเรียนไม่สามารถแก้ไขผลการประเมินใดๆ ได้ ดังนั้นผลการประเมินที่เผยแพร่ทั้งหมดจึงมีความเที่ยงแท้เชื่อถือได้
คะแนนเฉลี่ย
ประมวลจาก 10 รีวิว ประเมินโดยนักเรียนเก่าที่ Royal Turkish Education Center
| คะแนนรวม( Royal Turkish Education Center, อิสตันบูล, ตุรกี | 4.6/5.0 |
|---|---|
| เมือง | 5.0/5.0 |
| องค์กร | 4.9/5.0 |
| สิ่งอำนวยความสะดวก | 4.1/5.0 |
| กิจกรรมทางสังคม | 4.0/5.0 |
| คุณภาพหลักสูตร / ความก้าวหน้าด้านภาษา | 4.6/5.0 |
| ความคุ้มค่าเงิน | 4.5/5.0 |
| ที่พัก | |
| ครอบครัวอุปถัมภ์ | 4.2/5.0 |
| แฟลตที่พักรวมกัน | 4.2/5.0 |
| อื่นๆ | 4.2/5.0 |
ความคิดเห็นส่วนบุคคล
Royal Turkish Education Center
20. ส. 2018
1. Touria (28 ปี) - Italy
101. Course: Intensive Course - 20 lessons per week - 1 สัปดาห์
101. Course: Intensive Course - 20 lessons per week - 1 สัปดาห์
คะแนนรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
29. ก. 2017
2. Mansour (60 ปี) - Saudi Arabia
102. Course: Standard Course - 4 สัปดาห์
102. Course: Standard Course - 4 สัปดาห์
คะแนนรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
21. ส. 2017
3. Faizi (24 ปี) - United States
103. Course: Intensive Course - 11 สัปดาห์
103. Course: Intensive Course - 11 สัปดาห์
คะแนนรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
15. ส. 2017
4. Sigita (46 ปี) - Lithuania
104. Course: Standard Course - 1 สัปดาห์
104. Course: Standard Course - 1 สัปดาห์
คะแนนรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
18. ม. 2017
5. Melanie Maria (47 ปี) - Germany
105. Course: Standard Course - 2 สัปดาห์
105. Course: Standard Course - 2 สัปดาห์
คะแนนรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
29. ก. 2016
6. Albri (61 ปี) - South Africa
106. Course: Intensive Course - 1 สัปดาห์
106. Course: Intensive Course - 1 สัปดาห์
คะแนนรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
10. พ. 2016
7. Elisabeth (31 ปี) - Germany
107. Course: Standard Course - 2 สัปดาห์
107. Course: Standard Course - 2 สัปดาห์
คะแนนรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
11. เ. 2016
8. Francoise (58 ปี) - 
108. Course: Intensive Course - 1 สัปดาห์
108. Course: Intensive Course - 1 สัปดาห์
คะแนนรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
10. ธ. 2015
9. Pierre (30 ปี) -
109. Course: Standard Course - 1 สัปดาห์
109. Course: Standard Course - 1 สัปดาห์
คะแนนรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
24. ม. 2015
10. Constanze (34 ปี) - Germany
110. Course: Intensive Course - 2 สัปดาห์
110. Course: Intensive Course - 2 สัปดาห์
คะแนนรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
