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关于美国,洛杉矶市,Kings的评价

评价总数: 13
备注:所有评价都是真实的。只有之前在我们学校预订课程的学生在课程结束后才能发布评价。因此学校无法篡改评价,而且您可以相信所有已经发布的评价。

平均评分

来自 Kings 前学员的 13 条评价
总体评分(
Kings, 洛杉矶, 美国
4.5/5.0 
城市 4.6/5.0 
组织 4.4/5.0 
设施 4.5/5.0 
社交活动 4.4/5.0 
语言培训课程质量/进度 4.2/5.0 
性价比 4.2/5.0 
住宿
寄宿家庭 3.6/5.0 
合租公寓 3.6/5.0 
其他 3.6/5.0 

个人评价

Kings
31. 十月. 2018
1.  (38 岁) - 
101. Course:  Vacation Course  - 2 周

总体评分
性价比
详细评价
城市/地点
学校组织
设施(图书馆,教室)
社交活动
教学质量/语言进步
住宿
寄宿家庭
1. 八月. 2017
2. Filip (17 岁) - Poland
102. Course:  Intensive English Course - 4 周

总体评分
性价比
详细评价
城市/地点
学校组织
设施(图书馆,教室)
社交活动
教学质量/语言进步
1. 八月. 2017
3. Iwona (46 岁) - Poland
103. Course:  Intensive English Course - 4 周

总体评分
性价比
详细评价
城市/地点
学校组织
设施(图书馆,教室)
社交活动
教学质量/语言进步
24. 五月. 2017
4.  (20 岁) - 
104. Course:  Super Intensive TOEFL - 16 周

总体评分
性价比
详细评价
城市/地点
学校组织
设施(图书馆,教室)
社交活动
教学质量/语言进步
21. 十一月. 2016
5. Ravshan (27 岁) - 
105. Course:  Vacation course - 2 周

总体评分
性价比
详细评价
城市/地点
学校组织
设施(图书馆,教室)
社交活动
教学质量/语言进步
22. 八月. 2016
6.  (13 岁) - Argentina
106. Course:  Summer Course - Malibu Residential Summer Center (10-16 years) - 2 周

总体评分
性价比
详细评价
城市/地点
学校组织
设施(图书馆,教室)
社交活动
教学质量/语言进步
16. 八月. 2015
7. Andrea (18 岁) - 
107. Course:  Vacation Course - 3 周

总体评分
性价比
详细评价
城市/地点
学校组织
设施(图书馆,教室)
社交活动
教学质量/语言进步
4. 三月. 2015
8. Eleonora (32 岁) - 
108. Course:  Vacation Course - 4 周

总体评分
性价比
详细评价
城市/地点
学校组织
设施(图书馆,教室)
社交活动
教学质量/语言进步
住宿
寄宿家庭
19. 五月. 2014
9.  (20 岁) - 
109. Course:  Vacation Course - 4 周

总体评分
性价比
详细评价
城市/地点
学校组织
设施(图书馆,教室)
社交活动
教学质量/语言进步
住宿
拉米拉达住宅(主体大厦/平房)
12. 五月. 2014
10.  (26 岁) - 
110. Course:  Vacation Course - 2 周

总体评分
性价比
详细评价
城市/地点
学校组织
设施(图书馆,教室)
社交活动
教学质量/语言进步
住宿
寄宿家庭
12. 五月. 2014
11. илья  - 
111. Course:  TOEFL iBT Preparation - 4 周

总体评分
性价比
详细评价
城市/地点
学校组织
设施(图书馆,教室)
社交活动
教学质量/语言进步
住宿
拉米拉达住宅(主体大厦/平房)
14. 四月. 2014
12. Konstantinos (20 岁) - 
112. Course:  English Plus Film Studies and Filmmaking - 12 周

总体评分
性价比
详细评价
城市/地点
学校组织
设施(图书馆,教室)
社交活动
教学质量/语言进步
住宿
拉米拉达住宅(主体大厦/平房)
26. 八月. 2013
13. Daria (16 岁) - Russian Federation
113. Course:  Vacation Plus Film - Compact - 4 周

总体评分
性价比
详细评价
城市/地点
学校组织
设施(图书馆,教室)
社交活动
教学质量/语言进步
住宿
寄宿家庭

媒体报道:
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