ความคิดเห็นเกี่ยวกับโรงเรียน Ali Baba International Center, อัมมาน, ประเทศจอร์แดน
จํานวนความคิดเห็นทั้งหมด: 16
หมายเหตุ: การประเมินทั้งหมดมาจากผู้เรียนจริงๆ เรากำหนดให้เฉพาะผู้ที่จองหลักสูตรเรียนภาษากับเราเท่านั้นจึงจะสามารถประเมินโรงเรียนได้ภายหลังจากที่เรียนจบหลักสูตรแล้ว โดยทางโรงเรียนไม่สามารถแก้ไขผลการประเมินใดๆ ได้ ดังนั้นผลการประเมินที่เผยแพร่ทั้งหมดจึงมีความเที่ยงแท้เชื่อถือได้
คะแนนเฉลี่ย
ประมวลจาก 16 รีวิว ประเมินโดยนักเรียนเก่าที่ Ali Baba International Center
คะแนนโดยรวม Ali Baba International Center, อัมมาน, ประเทศจอร์แดน | 4.5 |
---|---|
เมือง | 4.0 |
องค์กร | 4.5 |
สิ่งอำนวยความสะดวก | 4.7 |
กิจกรรมทางสังคม | 4.3 |
คุณภาพการสอน | 4.7 |
ความคุ้มค่าเงิน | 4.2 |
ที่พัก | |
ครอบครัวอุปถัมภ์ | 4.1 |
แฟลต (อพาร์ทเม้นท์) แบบอยู่รวมกัน | 3.7 |
อื่นๆ | --- |
ความคิดเห็นส่วนบุคคล
Ali Baba International Center
13. พฤศ. 2023
1. Andrea (49 ปี)
101.หลักสูตร: Bildungsurlaub - 2 สัปดาห์
101.หลักสูตร: Bildungsurlaub - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
14. มิถ. 2023
2. Rainer (49 ปี)
102.หลักสูตร: Standard 20 - 1 สัปดาห์
102.หลักสูตร: Standard 20 - 1 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
9. เมษ. 2023
3. Anja (54 ปี)
103.หลักสูตร: Bildungsurlaub - 1 สัปดาห์
103.หลักสูตร: Bildungsurlaub - 1 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
5. กุม. 2023
4. Shintaro ประเทศญี่ปุ่น
104.หลักสูตร: Standard 20 - 4 สัปดาห์
104.หลักสูตร: Standard 20 - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
---
ความคุ้มค่าเงิน
---
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
---
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
---
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
---
กิจกรรมทางสังคม
---
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
---
22. มกร. 2023
5. Maria (62 ปี)
105.หลักสูตร: Standard 20 - 2 สัปดาห์
105.หลักสูตร: Standard 20 - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
---
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
4. พฤศ. 2022
6. Ann-margret (73 ปี)
106.หลักสูตร: Combined 5 (20 group + 5 individual) [Arabiska] - 4 สัปดาห์
106.หลักสูตร: Combined 5 (20 group + 5 individual) [Arabiska] - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์ (สำหรับสตรี)
9. กัน. 2022
7. Lisa (24 ปี) ประเทศเยอรมนี
107.หลักสูตร: 1-month Summer Course [Arabic] - 4 สัปดาห์
107.หลักสูตร: 1-month Summer Course [Arabic] - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์ (สำหรับสตรี)
12. มิถ. 2022
8. Rainer (48 ปี)
108.หลักสูตร: Bildungsurlaub - 1 สัปดาห์
108.หลักสูตร: Bildungsurlaub - 1 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
12. มิถ. 2022
9. Ayse (35 ปี)
109.หลักสูตร: Bildungsurlaub - 1 สัปดาห์
109.หลักสูตร: Bildungsurlaub - 1 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
14. ตุล. 2019
10. Meghan (56 ปี) United States
110.หลักสูตร: Standard 20 [Arabic] - 1 สัปดาห์
110.หลักสูตร: Standard 20 [Arabic] - 1 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
---
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
---
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
---
กิจกรรมทางสังคม
---
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
---
ที่พัก
โฮมสเตย์ (สำหรับสตรี)
1. ตุล. 2019
11. Oksana (25 ปี) ประเทศโปแลนด์
111.หลักสูตร: Standard 20 - 2 สัปดาห์
111.หลักสูตร: Standard 20 - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
---
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
19. กัน. 2018
12. Helene (56 ปี)
112.หลักสูตร: Combined 5 (20 group + 5 individual) [Arabic] - 3 สัปดาห์
112.หลักสูตร: Combined 5 (20 group + 5 individual) [Arabic] - 3 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์ (สำหรับสตรี)
5. กุม. 2018
13. Magali (31 ปี)
113.หลักสูตร: Standard 20 - 2 สัปดาห์
113.หลักสูตร: Standard 20 - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
---
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
22. มกร. 2018
14. Amel (38 ปี)
114.หลักสูตร: Private course 20 [Arabe] - 2 สัปดาห์
114.หลักสูตร: Private course 20 [Arabe] - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
---
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์ (สำหรับสตรี)
5. ธัน. 2016
15. Chris (54 ปี) ประเทศออสเตรเลีย
115.หลักสูตร: Intensive 20 - 4 สัปดาห์
115.หลักสูตร: Intensive 20 - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์ (สำหรับสตรี)
23. สิง. 2015
16. Marie-francoise (68 ปี)
116.หลักสูตร: private course - 2 สัปดาห์
116.หลักสูตร: private course - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์ (สำหรับสตรี)