关于加拿大，温哥华市，LCI Language School的评价
备注：所有评价都是真实的。只有之前在我们学校预订课程的学生在课程结束后才能发布评价。因此学校无法篡改评价，而且您可以相信所有已经发布的评价。
平均评分
4.2
总体评分
LCI Language School, 温哥华, 加拿大
LCI Language School, 温哥华, 加拿大
来自 LCI Language School 前学员的 53 条评价
语言培训学校
学校位置
设施与服务
社交活动
组织
课程
教学质量
性价比
住宿
寄宿家庭
其他
按学生年龄划分的学校总体评级
<18岁的学生 (2 评级)
18-30岁的学生 (23 评级)
31-49岁的学生 (7 评级)
50岁以上的学生 (8 评级)
仅经核实的评论，未经审查。所有学生意见均来自在 LanguageCourse.net 上预订了该校课程的学生。
个人评价
LCI Language School
30. 5月. 2024
Xiaoli (40 岁) 加拿大 课程: Practical Conversation English (Full-time) - 2 周
总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"有两三个老师还行，其他都是玩游戏，一般除了周一到周四上午和下午第一节课比较正式，其他基本上都是互动，周五的加课都是付费的口语互动活动而已，这周碰到老师生病了基本就是新老师带我们课堂互动玩猜字游戏之类了，能学的东西不多。对比来了半年的同学他们说的英语也并不好没有提升很多的感觉。"
缺点：
"前台服务的年轻小姑娘说话很轻佻，不怎么愿意解释问题，对于一周400多刀不管一周多少节假日都一样算钱且不上课觉得很理所当然，质疑为难顾客，所以干脆就不问了，但为何之后想了解清楚以便后续再订课程又碰到中介慧琳几个小时不接电话，所以感受非常不好，也许是误会吧。总之体验一般，非常不值。"
贴心提示，后来报名的学生不能错过的事:
"慎重选择"
评论详情
其他评价:
"就这样吧"
城市/地点
"加拿大的城市都差不多，经济气候一般，人貌似佛系，不如美国。"
教学质量/语言进步
"课程收费标准不合理"
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
20. 2月. 2019
Susanne (19 岁) 
课程: Academic English (Part-time/Morning) - 20 周
课程: Academic English (Part-time/Morning) - 20 周总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"活动"
贴心提示，后来报名的学生不能错过的事:
"活动"
评论详情
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
住宿
寄宿家庭
2. 8月. 2018
Tim-charly (19 岁) 课程: Practical Conversational English (Part-time/Morning) - 4 周
课程: Practical Conversational English (Part-time/Morning) - 4 周总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"老师们很善良，真诚，并且在出现问题时总能得到帮助。"
贴心提示，后来报名的学生不能错过的事:
"前往落基山脉之旅"
评论详情
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
住宿
寄宿家庭
17. 7月. 2018
Gema (45 岁) 加拿大 课程: Practical Conversation English (Full-time) - 1 周
总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"老师很善良，他们讲得很清楚，他们也非常有活力。老师使用的话题非常有用，我学到了很多东西。我也喜欢被欢迎的方式，工作人员非常友好，我感觉好像我已经在那里学习了很久，因为我感受到了良好的氛围。这是一次非常好的经历"
贴心提示，后来报名的学生不能错过的事:
"我会说他们会学到很多东西，放松和享受就好"
评论详情
其他评价:
"如果在毕业那天他们能雇一个专业摄影师就好了，因为我错过了那一天美好的回忆"
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
10. 10月. 2016
Dominique (61 岁) 
课程: Golden Experience Program (50+) - 2 周
课程: Golden Experience Program (50+) - 2 周总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"Joel来当我们的老师，我们非常高兴。"
贴心提示，后来报名的学生不能错过的事:
"不要错过学校举行的课外活动。"
评论详情
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
22. 4月. 2014
Françoise (55 岁) 课程: Practical Conversation English (Full-time) - 4 周
课程: Practical Conversation English (Full-time) - 4 周总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"老师和整个团队都精力充沛。"
贴心提示，后来报名的学生不能错过的事:
"鼓励学生循环利用纸张；所有的试卷都被当成垃圾扔掉了.......到现在已经有成箱的纸张等着被循环利用......"
评论详情
其他评价:
"总体上来说，组织安排很好，尤其是老师们，他们......非常用心而且精力充沛。"
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
8. 10月. 2011
Rafael (23 岁) 西班牙 课程: Diploma: Business English - 3 周
总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"老师和同学！"
贴心提示，后来报名的学生不能错过的事:
"别忘了参观温哥华以外的每一个地方。"
评论详情
其他评价:
"住在寄宿家庭是很好的，但是一些朋友告诉我，它并不都是有趣的经历，除非那家人很友好，并允许你有灵活的时间安排。"
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
住宿
寄宿家庭
27. 11月. 2008
Sergio (27 岁) 
课程: Power Speaking - 4 周
课程: Power Speaking - 4 周总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"组织得很好，每一天都有更好的方案。尤其是我的课程非常好，老师太棒了。一切都很干净，员工非常友善。简言之，非常棒的经历。"
贴心提示，后来报名的学生不能错过的事:
"我个人认为，学生们应该了解到，这是他们人生中最棒的一次经历。"
评论详情
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
16. 11月. 2008
Martin (32 岁) 课程: Practical Conversation English (Full-time) - 1 周
课程: Practical Conversation English (Full-time) - 1 周总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"非常有帮助，也不复杂。"
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城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
2. 10月. 2017
Jean Luc (58 岁) 法国 课程: Practical Conversation English (Full-time) - 1 周
总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"The reception, the organization, the kindness of the teachers, the interactive teaching, the diversity of the nationalities and the generations."
贴心提示，后来报名的学生不能错过的事:
"Open your mind, go to others, transcend nationalities and generations. Participate in various activities."
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其他评价:
"In addition, I was enchanted.
For sure I will not hesitate to recommend the school to friends."
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
11. 9月. 2017
Eagle (34 岁) 香港 课程: Practical Conversation English (Full-time) - 12 周
总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"The atmosphere and interaction between teachers and students"
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城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
28. 7月. 2014
Mathias (20 岁) 
课程: Practical Conversational English (Part-time/Morning) - 16 周
课程: Practical Conversational English (Part-time/Morning) - 16 周总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"I loved the atmosphere of the school, everybody is nice and we are all a big family."
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其他评价:
"I stayed in Vancouver for 6 months and I can say this is the best school to learn English. Going to school evry day is a pleasure because everybody is very nice. The teachers, the staff and the students are always available and ready to help. Rather than a school, we are a family."
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
住宿
寄宿家庭
29. 9月. 2013
Hassan (29 岁) 课程: Practical Conversation English (Full-time) - 4 周
课程: Practical Conversation English (Full-time) - 4 周总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"The teachers and staff are just great."
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其他评价:
"I had wonderful time at this school. It was all I had imagined. The teachers are really great, the classes are fun and you look forward to going to class. At this school, they really try everything to make your stay enjoyable. I have seen in more than one occasion that students who had been there for a while and had run out of money helped out at the school and in exchange, were allowed to continue participating in class. So, it's not just about making money, the human aspect plays a major role. You will have fun and learn a lot. The course helped me to overcome my fear of speaking. For me, it was definitely worth it.
You can change the classes every week, so if the course content is too easy for you, you can just ask them to switch you to a higher level. I had for teachers. Damian, Derek, Mark and Cynthia. Wonderful teachers. There were many students from Brazil, great people, you will love them. Vancouver itself is a cool city. Very multi-cultural with many many Asians. You can't go wrong with Vancouver and CSLI. I personally definitely go back."
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
住宿
寄宿家庭
20. 11月. 2012
Pablo (30 岁) 课程: Practical Conversation English (Full-time) - 4 周
课程: Practical Conversation English (Full-time) - 4 周总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"Speaking English is compulsory at the school. This is really good because it makes you think in English all the time and talk to your classmates.
Really good atmosphere, with teachers and staff.
You get to know people from many different countries."
贴心提示，后来报名的学生不能错过的事:
"Perfect school to get oral fluency and enjoy the atmosphere at the school and the city."
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其他评价:
"You can choose from a wide variety of free activities on Fridays."
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
18. 6月. 2012
Martina (51 岁) 课程: Practical Conversation English (Full-time) - 2 周
课程: Practical Conversation English (Full-time) - 2 周总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"You meet people from all over the world ;-)) and learn a lot about their lives and culture; strict "English-only" commitment; lessons are very interactive - no dull moments; teachers and students are very open and welcoming to everyone - even if you're way older than the average student."
贴心提示，后来报名的学生不能错过的事:
"In general: just go and learn with lots of fun ;-))
@ school: Friday activities, International Theme Night
@ Vancouver: Vancouver Island, English Bay, Stanley Park, Granville Island and so much more"
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其他评价:
"I'd definetely go there again, enjoyed my time very much."
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
22. 11月. 2010
Nicola (19 岁) 课程: Practical Conversation English (Full-time) - 8 周
课程: Practical Conversation English (Full-time) - 8 周总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"Mates and teachers"
贴心提示，后来报名的学生不能错过的事:
"It's a fantastic place"
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城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
住宿
寄宿家庭
28. 9月. 2010
Louisa (18 岁) 课程: Practical Conversation English (Full-time) - 3 周
课程: Practical Conversation English (Full-time) - 3 周总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"The pedagogy of teachers. An excellent team. A very good atmosphere. Friday activities!"
贴心提示，后来报名的学生不能错过的事:
"Nothing should be missed! Everything is excellent! When you're there, you do not want to leave!"
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其他评价:
"The camaraderie was very intense!"
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
住宿
寄宿家庭
7. 9月. 2010
Jiska (24 岁) 荷蘭 课程: Practical Conversational English (Part-time/Morning) - 4 周
总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"Free activities"
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城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
住宿
旅舍
14. 11月. 2008
Yujun (19 岁) 德国 课程: Practical Conversational English (Part-time/Morning) - 7 周
总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"Nice teachers and students"
贴心提示，后来报名的学生不能错过的事:
"Go out with friends and you could learn more english than in the classroom"
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其他评价:
"I think there were too few sports activities. may be we can take one afternoon in a week to play a type of sport together. it would be very funny."
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
住宿
寄宿家庭
6. 5月. 2008
Etienne (20 岁) 课程: 16 周
课程: 16 周总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"The friendly staff and teachers !"
贴心提示，后来报名的学生不能错过的事:
"There are so many things that you cannot miss in Vancouver and in CSLI !!!"
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其他评价:
"I had a wonderful experience, learn a lot about english, life and other cultures !!"
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
住宿
寄宿家庭
3. 1月. 2008
Antonio (38 岁) 课程: Practical Conversation English (Full-time) - 11 周
课程: Practical Conversation English (Full-time) - 11 周总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"All people were very friendly"
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城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
住宿
寄宿家庭
19. 12月. 2007
Jeremy (28 岁) 课程: Practical Conversation English (Full-time) - 4 周
课程: Practical Conversation English (Full-time) - 4 周总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"Good ambiance and teacher friendly"
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城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
7. 12月. 2007
Sebastian (28 岁) 课程: Practical Conversation English (Full-time) - 3 周
课程: Practical Conversation English (Full-time) - 3 周总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"Many Bodybuilders"
贴心提示，后来报名的学生不能错过的事:
"Stanley Park"
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其他评价:
"During fall and winter season not all English courses are offered, e.g. NO Business English class!"
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
住宿
寄宿家庭
7. 11月. 2007
Anne-marie (23 岁) 
课程: Practical Conversation English (Full-time) - 2 周
课程: Practical Conversation English (Full-time) - 2 周总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"Very nice people"
贴心提示，后来报名的学生不能错过的事:
"If you like the rush, go for the summer, the rest of the year it is more quite."
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城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
17. 10月. 2007
Ricardo (25 岁) 课程: Practical Conversational English (Part-time/Morning) - 3 周
课程: Practical Conversational English (Part-time/Morning) - 3 周总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"The people"
贴心提示，后来报名的学生不能错过的事:
"Go to this school"
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城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
5. 9月. 2007
Susanna (23 岁) 课程: Practical Conversation English (Full-time) - 4 周
课程: Practical Conversation English (Full-time) - 4 周总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"Friday activities and general organization"
贴心提示，后来报名的学生不能错过的事:
"They really can improve their English"
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其他评价:
"Very good institute"
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
住宿
寄宿家庭
27. 12月. 2006
Dionisio (28 岁) 课程: Practical Conversational English (Part-time/Morning) - 4 周
课程: Practical Conversational English (Part-time/Morning) - 4 周总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"Very friendly"
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城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
住宿
寄宿家庭
7. 9月. 2006
Daichi (23 岁) 日本 课程: Practical Conversational English (Part-time/Morning) - 2 周
总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"My cup"
贴心提示，后来报名的学生不能错过的事:
"Class level"
评论详情
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其他评价:
"Everyone is very friendly"
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
住宿
寄宿家庭
19. 12月. 2005
Sebastian 课程: Practical Conversation English (Full-time) - 4 周
课程: Practical Conversation English (Full-time) - 4 周总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"The teachers are highly motivated"
评论详情
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其他评价:
"You will find very nice people in the school, they will help you whatever you will need"
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
住宿
寄宿家庭
31. 7月. 2005
匿名 (26 岁)
总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"Concentrated in nelson street - downtown"
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城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
16. 6月. 2005
Kevin (22 岁) 课程: 超级密集（35小时以上）
课程: 超级密集（35小时以上）总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"The teachers are really friendly and helpful, they have always time for you."
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城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
8. 9月. 2004
Harue (20 岁) 
课程: 标准
课程: 标准总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"Various activities"
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其他评价:
"Teachers and students ware very kind.
Lessons ware interesting and mainly conversation."
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
23. 3月. 2004
Wencke (26 岁) Deutschland 课程: 托福考试（TOEFL）
总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"Organization of activities"
缺点：
"Some participants do not take the classes very serious..."
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城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
11. 10月. 2003
Akiko Japanese 课程: 标准
总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"Good teachers & lively classes, friendly staffs & students, lots of school activities. I really enjoyed CSLI."
缺点：
"It was busy with arrivals and departures of students every week."
贴心提示，后来报名的学生不能错过的事:
"If you want to enjoy both studies and activities in a short time, CSLI is suitable for you. If you want to settle down and concentrate on study, you might feel unsatisfied."
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城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
24. 9月. 2003
André (25 岁) Germany 课程: 托福考试（TOEFL）
总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"The teachers are competent and friendly. The school is quite nice and there are many friendly international students, who made my time very enjoyable. The school offers a lot of activities!"
缺点：
"The only thing was that the time flew by in the last weeks!"
贴心提示，后来报名的学生不能错过的事:
"Strike out on your own and rent a car in order to discover that great area around Vancouver, especially Vancouver Island, Whistler, Kelowna and the enormous Rocky Mountains. Tip: take part in the rafting trip on Chiliwack River."
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其他评价:
"If you are alone don´t be shy because you will find a lot of friends..."
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
18. 9月. 2003
Bianca (19 岁) Austria 课程: 托福考试（TOEFL）
总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"The friendly teachers and students."
贴心提示，后来报名的学生不能错过的事:
"Every Tuesday the CSLI students meet at the Backstage Lounge, Granville Island - cheap beer."
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城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
9. 7月. 2003
Keller, (40 岁) Deutschland 课程: 标准
总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"Good teachers."
缺点：
"Classes too big."
贴心提示，后来报名的学生不能错过的事:
"Library, computer lab."
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城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
26. 6月. 2003
Bert (36 岁) Germany 课程: 标准
总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"Very friendly staff, good atmosphere"
缺点：
"Long distance home to school"
贴心提示，后来报名的学生不能错过的事:
"Vancouver is a great place to stay"
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其他评价:
"CSLI is a great school if you want to have more activities than just learning English"
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
11. 6月. 2003
Marietta (25 岁) österreich 课程: 标准
总体评分
性价比
学校值得肯定的方面:
"My teacher, the other students, the school"
缺点：
"Sometimes the computers"
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其他评价:
"I recommend to everybody: go to this school!
For me it was a great experience. I enjoyed going to school. I liked the atmosphere and the ideology as well as my teachers and my classmates."
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
14. 5月. 2014
Christoph (24 岁) 课程: Exam Preparation - TOEFL - 3 周
课程: Exam Preparation - TOEFL - 3 周总体评分
性价比
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其他评价:
"这里没有托福课!"
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
住宿
寄宿家庭
14. 11月. 2023
Gil 德国 课程: Practical Conversation English (Semi-Intensive) - 4 周
总体评分
性价比
评论详情
城市/地点
---
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
---
教学质量/语言进步
住宿
寄宿家庭
13. 2月. 2023
Alessio (50 岁) 意大利 课程: Practical Conversation English (Semi-Intensive) - 1 周
总体评分
性价比
评论详情
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
23. 8月. 2022
Ellinor 德国 课程: Practical Conversation English (Semi-Intensive) - 4 周
总体评分
性价比
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评论详情
城市/地点
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学校组织
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设施（图书馆，教室）
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社交活动
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教学质量/语言进步
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22. 8月. 2019
Jaroslav (39 岁) 加拿大 课程: Practical Conversation English (Full-time) - 4 周
总体评分
性价比
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评论详情
城市/地点
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学校组织
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设施（图书馆，教室）
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社交活动
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教学质量/语言进步
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11. 9月. 2017
Vanina (27 岁) 保加利亚 课程: Practical Conversation English (Full-time) - 4 周
总体评分
性价比
评论详情
其他信息
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其他评价:
"The atmosphere in the school is awesome, but the quality of teaching isn't good!"
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
27. 1月. 2009
Wim (37 岁) 课程: Practical Conversation English (Full-time) - 1 周
课程: Practical Conversation English (Full-time) - 1 周总体评分
性价比
评论详情
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
住宿
基督教青年会酒店
8. 11月. 2008
Driss (22 岁) 课程: Practical Conversation English (Full-time) - 4 周
课程: Practical Conversation English (Full-time) - 4 周总体评分
性价比
---
评论详情
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
住宿
基督教青年会酒店
20. 6月. 2008
Denis 德国 课程: Practical Conversation English (Full-time) - 2 周
总体评分
性价比
评论详情
城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
住宿
寄宿家庭
26. 7月. 2006
Jazmín (24 岁) 课程: Practical Conversation English (Full-time) - 4 周
课程: Practical Conversation English (Full-time) - 4 周总体评分
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城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
19. 12月. 2005
Andreas 课程: Practical Conversation English (Full-time) - 4 周
课程: Practical Conversation English (Full-time) - 4 周总体评分
性价比
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城市/地点
学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
住宿
寄宿家庭
2. 6月. 2004
Helene (19 岁) Denmark 课程: 托福考试（TOEFL）
总体评分
性价比
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学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
8. 10月. 2003
R (22 岁) 课程: 标准
总体评分
性价比
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学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
18. 12月. 2002
Sascha 课程: 标准
总体评分
性价比
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学校组织
设施（图书馆，教室）
社交活动
教学质量/语言进步
