23 Cours combinés en groupe et de leçons individuelles d'anglais à St. Julians

Avec ce cours, le cours d'anglais général est complété par deux leçons individuelles quotidiennes pour préparer les élèves à l'examen FCE.

Le cours d'anglais général consiste en quatre classes de compétences intégrées où les élèves sont placés en groupes avec d'autres élèves du même niveau. Les cours couvrent la lecture, l'écriture, l'expression orale, l'écoute, la grammaire et le vocabulaire. Les élèves amélioreront leur précision (degré de correction de leur anglais) et leur fluidité (qualité de la communication). Les leçons ont des objectifs quotidiens et hebdomadaires et utilisent l'approche communicative, de sorte que l'anglais est appris en utilisant l'anglais et pas seulement en écoutant des cours de grammaire et en faisant des fiches de travail. L'objectif principal de ces cours est de développer la compétence communicative de l'élève par le biais de conversations, de débats, de présentations, etc.
Après avoir travaillé à l'amélioration de leurs compétences en anglais, de l'étendue et de la précision grammaticale et des ressources lexicales dans les cours d'anglais général, les étudiants se concentreront, dans les cours de préparation aux examens, sur la manière de mener à bien les différentes tâches requises pour l'examen spécifique qu'ils passeront.

L'objectif principal du cours sera de familiariser les élèves avec le format de l'examen et d'apprendre des stratégies et des compétences pour aborder les différents types de questions. Ils apprendront également le vocabulaire et la grammaire nécessaires à l'accomplissement de ces tâches, tout en s'entraînant à l'aide d'épreuves antérieures et en bénéficiant des commentaires de professeurs expérimentés dans la préparation aux examens.

L'avantage de préférer les cours particuliers aux cours collectifs pour la préparation à l'examen est que l'élève peut choisir de se concentrer sur un domaine particulier qu'il estime devoir travailler, ce qui est donc idéal pour les élèves qui ont déjà passé l'examen et n'ont pas obtenu la note souhaitée. Cependant, cela peut également fonctionner pour les élèves novices, car ils devront passer un examen blanc et, en fonction de leurs résultats, l'enseignant pourra leur faire un cours personnalisé.

Avec ce cours, le cours d'anglais général est complété par deux leçons individuelles quotidiennes pour préparer les élèves à l'examen CAE.

Le cours d'anglais général consiste en quatre classes de compétences intégrées où les élèves sont placés en groupes avec d'autres élèves du même niveau. Les cours couvrent la lecture, l'écriture, l'expression orale, l'écoute, la grammaire et le vocabulaire. Les élèves amélioreront leur précision (degré de correction de leur anglais) et leur fluidité (qualité de la communication). Les leçons ont des objectifs quotidiens et hebdomadaires et utilisent l'approche communicative, de sorte que l'anglais est appris en utilisant l'anglais et pas seulement en écoutant des cours de grammaire et en faisant des fiches de travail. L'objectif principal de ces cours est de développer la compétence communicative de l'élève par le biais de conversations, de débats, de présentations, etc.

Après avoir travaillé à l'amélioration de leurs compétences en anglais, de l'étendue et de la précision grammaticale et des ressources lexicales dans les cours d'anglais général, les étudiants se concentreront, dans le cours de préparation à l'examen, sur la manière de mener à bien les différentes tâches requises pour l'examen spécifique qu'ils passeront. L'objectif principal du cours sera de familiariser les élèves avec le format de l'examen et d'apprendre des stratégies et des compétences pour aborder les différents types de questions. Ils apprendront également le vocabulaire et la grammaire nécessaires à l'accomplissement de ces tâches, tout en s'entraînant à l'aide d'épreuves antérieures et en bénéficiant des commentaires de professeurs expérimentés dans la préparation aux examens.

L'avantage de préférer les cours particuliers aux cours collectifs pour la préparation à l'examen est que l'élève peut choisir de se concentrer sur un domaine particulier qu'il estime devoir travailler, ce qui est donc idéal pour les élèves qui ont déjà passé l'examen et n'ont pas obtenu la note souhaitée. Cependant, cela peut également fonctionner pour les élèves novices, car ils devront passer un examen blanc et, en fonction de leurs résultats, l'enseignant pourra leur faire un cours personnalisé.

Avec ce cours, le cours d'anglais général est complété par deux leçons individuelles quotidiennes pour préparer les élèves à l'examen IELTS.

Le cours d'anglais général consiste en quatre classes de compétences intégrées où les élèves sont placés en groupes avec d'autres élèves du même niveau. Les cours couvrent la lecture, l'écriture, l'expression orale, l'écoute, la grammaire et le vocabulaire. Les élèves amélioreront leur précision (degré de correction de leur anglais) et leur fluidité (qualité de la communication). Les leçons ont des objectifs quotidiens et hebdomadaires et utilisent l'approche communicative, de sorte que l'anglais est appris en utilisant l'anglais et pas seulement en écoutant des cours de grammaire et en faisant des fiches de travail. L'objectif principal de ces cours est de développer la compétence communicative de l'élève par le biais de conversations, de débats, de présentations, etc.

Après avoir travaillé à l'amélioration de leurs compétences en anglais, de l'étendue et de la précision grammaticale et des ressources lexicales dans les cours d'anglais général, les étudiants se concentreront, dans le cours de préparation à l'examen, sur la manière de mener à bien les différentes tâches requises pour l'examen spécifique qu'ils passeront. L'objectif principal du cours sera de familiariser les élèves avec le format de l'examen et d'apprendre des stratégies et des compétences pour aborder les différents types de questions. Ils apprendront également le vocabulaire et la grammaire nécessaires à l'accomplissement de ces tâches, tout en s'entraînant à l'aide d'anciens documents et en bénéficiant des commentaires de professeurs expérimentés dans la préparation aux examens.

L'avantage de préférer les cours particuliers aux cours collectifs pour la préparation à l'examen est que l'élève peut choisir de se concentrer sur un domaine particulier qu'il estime devoir travailler, ce qui est donc idéal pour les élèves qui ont déjà passé l'examen et n'ont pas obtenu la note souhaitée. Cependant, cela peut également fonctionner pour les élèves novices, car ils devront passer un examen blanc et, en fonction de leurs résultats, l'enseignant pourra leur faire un cours personnalisé.

L'objectif du Cours de Combinaison d'Affaires ACE est de vous offrir tous les avantages de notre cours général d'anglais des affaires, mais avec l'avantage supplémentaire de cours particuliers individuels axés. Les opportunités uniques qu'offrent les leçons particulières pour améliorer l'anglais sont ce qui fait de ce cours de combinaison le choix idéal pour ceux qui cherchent à étudier de manière intensive pour atteindre des objectifs personnels et professionnels.

Différence entre le Groupe ACE 30 et la Combinaison ACE 30/40 réside dans le fait que le premier offre 3 heures de cours d'anglais général, tandis que le second propose en plus 90/180 minutes de cours particuliers en face-à-face. Nos enseignants sont impatients d'élaborer un programme personnalisé spécifiquement adapté à vos besoins, et vous pouvez choisir de vous concentrer sur n'importe quel domaine, peu importe à quel point il peut sembler étrange ! (voir ci-dessous pour quelques-unes des possibilités)

La durée du cours est mesurée en nombre de semaines, afin de permettre aux étudiants d'ajuster la durée de leur période d'étude en fonction de leurs besoins particuliers.

S'inspirant des besoins propres des étudiants pour l'orientation du cours, le programme comprend généralement l'utilisation d'un grand nombre de scénarios réels de travail pour structurer la leçon, tout en intégrant les quatre compétences linguistiques pertinentes pour chaque activité. Il est donc très important de faire appel à la participation active d’élèves censés apporter leur propre expérience en classe afin de créer des simulations efficaces et très engageantes du bureau et de la salle d’audience.