Enforex, 바르셀로나, 스페인 리뷰
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평균 등급
3.9
전체 평가
Enforex, 바르셀로나, 스페인
Enforex, 바르셀로나, 스페인
이전 Enforex 학생의 102 후기
어학 학교
학교 위치
시설
사회 활동
단체
코스
교육 품질
돈의 가치
숙박 시설
호스트 패밀리
공동 아파트
학생 연령대별 학교 평가
18세 미만 학생들 (15 등급)
18-30세 사이 학생들 (15 등급)
31-49세 사이 학생들 (16 등급)
50세 이상 학생들 (6 등급)
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개별 리뷰
Enforex
19. 2월. 2024
Alessandro (14 세) 영국 코스: Intensive 20 - 1 주
전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"위치, 직원의 능력, 친절함. 제 아들은 이 경험에 전반적으로 매우 만족했습니다."
부정적 측면:
"정말 모두 좋고 부정적인 말은 없습니다."
리뷰 세부 정보
도시 / 장소
"엄청난."
도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
20. 12월. 2019
Margherita (33 세)
코스: Intensive 25 - 1 주
코스: Intensive 25 - 1 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"선생님 두분다 너무 좋았고, 수업이 매우 유익했습니다."
리뷰 세부 정보
기타 의견:
"모든 부분에 만족해요. 강력히 추천드립니다!"
도시 / 장소
"멋진 곳입니다!"
교육의 질 / 어학 능력 향상
"오후 1시-2시 사이에 있는 회화 수업이 제가 생각한 만큼 재미있거나 유익하지 않아서 많은 도움이 되지 않았던 것 같습니다.
도시의 역사나 문화에 대해 배우는 것은 흥미로웠지만 스페인어 실력을 늘리는데 크게 도움이 되지는 않았던 것 같아요."
숙박 시설
"저는 현지 가족과 같이 살 것이라고 기대하고 갔는데 혼자 사시는 호스트 레이디의 집에 지내게 되었어요. 호스트는 저희와 저녁식사도 같이 하지 않았구요. 그 분은 친절하고 좋은 분이긴 했지만 저는 북적거리는 가족들과 함께 식사하면서 친해지는 분위기를 상상했기에 제 기대와는 많이 달랐어요.
방도 너무 작아서 숙제를 침대위에서 해야 했구요."
도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
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교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
홈스테이
14. 2월. 2017
Alexandre (21 세)
코스: Intensive 20 - 30 주
코스: Intensive 20 - 30 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"학교 주변 산책로"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"The Sagrada 가족"
리뷰 세부 정보
도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
---
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
공동 건물
13. 12월. 2016
Mehmet (26 세) 독일 코스: Super Intensive + private lessons - 2 주
전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"몇몇 선생님들의 수준이 정말 뛰어납니다 (특히 Alba, Mila 선생님)"
리뷰 세부 정보
기타 의견:
"영어를 못하는 선생님이 많아요.
너무나 다양한 국적의 학생들이 모여있는데 영어로 수업을 못 받아서 아주 답답했어요."
도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
10. 9월. 2015
Filippo (27 세)
코스: Intensive 20 - 3 주
코스: Intensive 20 - 3 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"다양한 문화권의 학생들이 함께 수업을 받을 수 있었던 점."
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"어학원 WiFi 가 작동을 잘하지 않아요."
리뷰 세부 정보
도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
홈스테이
4. 8월. 2014
Nadine (55 세)
코스: Spanish Language + Literature, History or Art - 3 주
코스: Spanish Language + Literature, History or Art - 3 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"선생님"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"학생들을 보내기 전에 호스트 패밀리 체크를 먼저 하셔야 할 것 같아요."
리뷰 세부 정보
기타 의견:
"교재비가 수업료에 포함되어 있지 않은 점이 벼로였어요. 수업료가 이렇게 비싼데 말이죠."
도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
홈스테이
10. 9월. 2013
Yvonne Nadine (35 세)
코스: Intensive 20 - 1 주
코스: Intensive 20 - 1 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"최고의 강사진"
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기타 의견:
"필기도구를 받기 위해 기다리고 있어요. 지금까지 제가 다녔던 모든 어학원이 필기구를 제공했었거든요."
도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
6. 6월. 2011
Andrea (35 세)
코스: Intensive 20 - 2 주
코스: Intensive 20 - 2 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"전문적인 선생님과 젊은 분위기"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"좋은 경험이었어요."
리뷰 세부 정보
기타 의견:
"호스트 가족은 정말 흠 잡을 데 없어요."
도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
홈스테이
26. 10월. 2010
Eugene (56 세)
코스: Intensive 20 - 3 주
코스: Intensive 20 - 3 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"편안한 분위기의 수업. La Sra Rut 선생님은 정말 좋았어요."
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"221 교실은 상자 같고 에어컨 때문에 가끔 추워요."
리뷰 세부 정보
기타 의견:
"첫 두 시간은 정말 좋은데 나머지 두 시간은 그냥 시간 때우기 같아요."
도시 / 장소
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학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
20. 9월. 2010
Christina (40 세) 독일 코스: Intensive + - 2 주
전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"모든 선생님은 활기가 넘치고 재미있으세요. 그리고 가르치는 내용에 대한 깊은 지식도 겸비하고 계세요!"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"교재는 빌리지 말고 사세요. 결코, 돈 낭비가 아니에요."
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도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
16. 4월. 2018
Marie (33 세)
코스: Intensive 20 - 13 주
코스: Intensive 20 - 13 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"The teachers"
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도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
5. 8월. 2017
Egor (11 세) 코스: International Summer Camp Barcelona Beach - Residence - 2 주
전체 평가
돈의 가치
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학교의 긍정적인 측면:
"Food and social activities"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"Go to bed early"
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도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
13. 4월. 2015
Viviane (15 세)
코스: Intensive 20 - 1 주
코스: Intensive 20 - 1 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"Clear structuring of teaching based on workbooks"
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기타 의견:
"First a dispassionate placement test was made- after a complaint it had been repeated saying the first one was an oversight. Accomodation with a 70-year old lady - for her it was just a way to gain some money, no interest towards the guest students, no conversations with them, dialogs were limited to the absolute minimum, expired food, various arrangements e.g. max 10 minutes to shower etc. Made the stay for a 15-year old girl an unforgettable experience-in a negative sense ."
도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
홈스테이
5. 8월. 2014
Alp (11 세) 헝가리 코스: International Summer Camp Barcelona Beach - Residence - 1 주
전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"Young environment and location"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"They should arrange an orientation day with a person responsible for newcomers. The level testing can be done before the course starts not to lose time. Also the evaluation test can be done in short of time, controlled by the teacher, not students, again to avoid losing time. Also watching a film for 3 hours out of the 15 hours of lessons instead of interactive language training is not a good idea."
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기타 의견:
"Enforex need to take more care with newcomers, and provide more information. We could not find our child's name in any of the group lists because he was only taking the language course."
도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
27. 3월. 2013
Dimitri (33 세)
코스: Intensive + - 5 주
코스: Intensive + - 5 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"Small groups (6-8)
Motivated and skilled teachers"
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도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
공동 건물
28. 1월. 2013
Mikhail (44 세) 코스: Standard Course - 4 주
전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"The ambiance was good, classes start every week (even on 31 December), and, with help of the coordinator, it was easy to find a group which did match my level"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"I did know there was a library until I finished the course, would not have missed it if any of professors mentioned it. Unfortunately, could not participate in any social activities (for family reasons), but assume they are good to attend!"
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기타 의견:
"As often happens, things depend of the teacher (there were one not able to maintain a good communication with the group)... although the average level was good. Special thanks to Julia, Veronica and Christina!"
도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
---
교육의 질 / 어학 능력 향상
2. 5월. 2012
Mark (15 세) 코스: Intensive 20 - 2 주
전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"Friendly teachers"
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기타 의견:
"Great experience thanks"
도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
호스트 패밀리
18. 9월. 2011
Alexia (15 세)
코스: Intensive 20 - 1 주
코스: Intensive 20 - 1 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"Everything was good. I've made good progress."
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도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
홈스테이
31. 12월. 2010
Petra (38 세)
코스: Intensive + - 3 주
코스: Intensive + - 3 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"To meet people from many different countries, very multiculti ... more is impossible. Very nice!"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"In Barcelona they talk Catalan and everything is written in this language, so learning by doing is not so easy ..."
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도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
공동 건물
10. 10월. 2010
Marek (19 세) 폴란드 코스: Intensive 20 - 2 주
전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"Very good facilities."
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도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
공동 건물
24. 9월. 2010
Erika (27 세) 캐나다 코스: Learn Spanish Travelling (different centres) - 1 주
전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"The organized activities for the evenings. There was something to do most nights of the week."
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기타 의견:
"The accommodation with the host family was not that great - I requested a non-smoker, and the woman who I lived with was a chain smoker. But mainly, it was isolating to be the only student in a place that was rather far from the school. It was difficult to meet people, and I got the "half board" package, so I always ended up having dinner with the lady. I would recommend if you do home stay to have meals away from the home so that you can go out and meet other students."
도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
홈스테이
27. 7월. 2010
Wioletta (41 세) 폴란드 코스: Intensive + - 1 주
전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"Teachers"
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기타 의견:
"Enforex is the best spanish school in Spain"
도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
공동 건물
14. 6월. 2010
Annaig (18 세) 독일 코스: Intensive + - 2 주
전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"Teachers and the students were all very kind, the general atmosphere was very good and making contacts was very easy. The school offered excursions, which I liked very much, because they were very informative but not too touristic. They also offered night-activities."
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"The excursions, and if you want to go out for dinner or something, ask at the school, they know the places with the best and cheapest food. Pay attention to your Spanish level, it can happen that you feel like you're better or not as good than the level you're in. If so, then ask to change the course, it's very easy and it's worth it."
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도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
학생 기숙사
14. 6월. 2010
Rashmi (22 세) 코스: Intensive 20 - 1 주
전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"The teachers were REALLY good. They don't speak English at all but it helps you force yourself to speak Spanish."
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"I thought the meal plan in the flat was really nice. It made life more simple when you didn't have to go look for food."
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도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
11. 1월. 2010
Christina (39 세)
코스: Christmas Programme - 2 주
코스: Christmas Programme - 2 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"I quickly lost the fear of making mistakes ...! And the group (never more than 6 students) was ideal!"
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기타 의견:
"It was a pity that I had to buy the book for a one week A2 course as in the second week I attended a B1 course and had to rent another book..."
도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
21. 10월. 2009
Laura (25 세)
코스: Intensive + - 3 주
코스: Intensive + - 3 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"Teachers"
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기타 의견:
"In the first week I was in a horrible apartment: small, dirty and overcrowded. I asked to change it and the remaining two weeks I was in a wonderful apartment."
도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
공동 건물
12. 10월. 2009
Vilde (15 세) 노르웨이 코스: Intensive 20 - 1 주
전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"Good and engaging teachers, small classes and very nice classrooms. I was also placed on the right level. I felt I improved a lot although I just stayed for a short time."
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학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
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교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
공동 건물
4. 10월. 2009
Ewa (18 세) 폴란드 코스: Intensive 20 - 4 주
전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"Teachers and students"
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학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
홈스테이
10. 1월. 2009
Katja (33 세)
코스: Super Intensive + - 12 주
코스: Super Intensive + - 12 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"The majority of the teachers do a very, very good job"
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학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
공동 건물
3. 12월. 2008
Silvia (19 세)
코스: DELE 20 - 5 주
코스: DELE 20 - 5 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"Teaching"
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학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
홈스테이
22. 11월. 2008
Alice (17 세)
코스: Super Intensive + - 1 주
코스: Super Intensive + - 1 주전체 평가
돈의 가치
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학교의 긍정적인 측면:
"The lessons were very interesting,so were the teachers"
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도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
12. 3월. 2008
Florian (20 세)
코스: Super Intensive + - 1 주
코스: Super Intensive + - 1 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"The teachers"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"Camp nou"
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학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
홈스테이
23. 1월. 2008
Pascale (22 세)
코스: Intensive 20 - 2 주
코스: Intensive 20 - 2 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"Teachers"
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학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
홈스테이
13. 6월. 2007
Neda (37 세) 코스: Intensive + - 1 주
전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"The teachers, the location."
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학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
31. 5월. 2007
Susanne (21 세) 독일 코스: Intensive 20 - 1 주
전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"To get to know people."
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학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
---
교육의 질 / 어학 능력 향상
27. 10월. 2006
Yuri (25 세)
코스: 1 주
코스: 1 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"Clean and big"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"Culture class was good enough even if you are a beginner"
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학교 조직
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사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
12. 8월. 2006
Carolin (26 세)
코스: Intensive + - 10 주
코스: Intensive + - 10 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"To meet new interesting peoples from the whole world"
리뷰 세부 정보
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도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
19. 12월. 2005
Andrew 영국 코스: Intensive + - 2 주
전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"Textbooks (both the general course books and the optional exercise / grammar books)"
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기타 의견:
"Good points: Good teachers, very nice textbooks (first one free), modern building with air-conditioning, free internet access 8.30am-9pm weekdays, lots of extracurricular activities.
Bad points: Both times I have studied with Enforex they tried to overcharge me by mistake (check your bill!!!), class sizes are bigger than I expected - average 7-9, there were up to 10 in my class (not the "average 5, maximum 9 students" that their leaflet says), really small rooms in accommodation in Barcelona.
If you are going to be staying for 1 month or more then you will find it much cheaper to arrange your own accommodation. If you are only staying for a few weeks, then the Enforex accommodation prices are quite good compared to hotels and hostels in Barcelona. Overall, I think the good points outweighed the bad points and I enjoyed myself here, and I learned a lot of Spanish."
도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
19. 12월. 2005
Bob (37 세) 벨기에 코스: Intensive + - 2 주
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학교의 긍정적인 측면:
"The teachers, interactive teaching, very nice and relaxed atmosphere , good internet access"
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기타 의견:
"The administration was very weak: language course books were not or only partially available, so we had to work with copies"
도시 / 장소
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시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
19. 8월. 2005
익명 (39 세)
코스: 기본
코스: 기본전체 평가
돈의 가치
---
학교의 긍정적인 측면:
"Small classes"
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기타 의견:
"First day was bad organized,lot of students
air condition not working..."
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시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
30. 6월. 2005
익명 (27 세)
코스: 기본
코스: 기본전체 평가
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학교의 긍정적인 측면:
"The excursions with Discover Barcelona, The teachers Jordi Ulli and Maria (don't know her last name)"
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기타 의견:
"Not enough working computers, too many students, not enough breaks (a bit short and everyone had the break at the same time)
The culture course was not as good as I expected, especially when we had to write articles and fairytales which it was quite boring"
도시 / 장소
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시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
21. 3월. 2005
Yuri (26 세)
코스: 기본
코스: 기본전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"It is bright."
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"The culture class is unnecessary."
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기타 의견:
"Culture classes are not interesting because almost all of them are English. Just very few Spanish.
Host family meals were not delicious.
Mostly they were frozen food.
It was disappointing."
도시 / 장소
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시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
12. 1월. 2005
Matthew England 코스: 초집중 (+35 시간)
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---
학교의 긍정적인 측면:
"The quality of the teachers"
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기타 의견:
"Our classroom was very hot during the day."
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시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
7. 10월. 2004
Sonja (24 세)
코스: 초집중 (+35 시간)
코스: 초집중 (+35 시간)전체 평가
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학교의 긍정적인 측면:
"The terrace, internet"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"The Shot Bar"
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기타 의견:
"I enjoyed the time in school. The teacher are nice and you meet people from all over the world!"
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시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
23. 9월. 2004
익명
코스: 기본
코스: 기본전체 평가
돈의 가치
---
학교의 긍정적인 측면:
"The teachers are very friendly and kind. It was always fun to have classes. The classes had 4 - 8 persons, which was very good to learn intensively."
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시설 (도서관, 교실)
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교육의 질 / 어학 능력 향상
2. 9월. 2004
Folker (31 세) Germany 코스: 기본
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학교의 긍정적인 측면:
"Conversation class"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"Bring towels"
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시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
4. 8월. 2004
Jolanta (32 세) Poland 코스: 기본
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학교의 긍정적인 측면:
"International classes"
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기타 의견:
"Boring culture classes - long and boring (same subject for entire week) - definitely needs to be improved, change of format"
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사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
30. 7월. 2004
Jill (24 세) Usa 코스: 기본
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학교의 긍정적인 측면:
"Computer access and one exceptional teacher"
부정적 측면:
"Afternoon classes"
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기타 의견:
"My first teacher was exceptional. She was always excited and in a good mood. However, the second teacher seemed uninterested in teaching and very bored all of the time."
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사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
27. 4월. 2004
Andreas Deutschland 코스: 기본
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학교의 긍정적인 측면:
"The teachers was really nice."
부정적 측면:
"Class Cultural"
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기타 의견:
"I learned more in other schools in spain."
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사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
31. 3월. 2004
Anonymous (23 세) Deutschland 코스: 기본
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학교의 긍정적인 측면:
"Teachers were very funny + very keen that we get to learn something"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"Better to stay in the student residence because more young people from the language course stay there."
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사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
23. 3월. 2004
Claudia (28 세) Deutschland 코스: 기본
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학교의 긍정적인 측면:
"New, very nice building. Many computers for free Internet access."
부정적 측면:
"The course material is provided free of charge only for the first course. If you stay longer there, and occupied a higher level you must purchase the course material. The classes themselves are in September and October always fully occupied with 9 students per class. The Unterichtsstunden are not 55min, but max. 45min because the breaks are always well covered!"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"Host families are largely made in barcelona single elderly women. Who is looking much contact with fellow students, should prefer to move into a student residence or apartment."
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사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
19. 3월. 2004
Eva (21 세) Germany 코스: 기본
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학교의 긍정적인 측면:
"The teacher I had were very open minded and explained the stuff really good.I learnd a lot in this two weeks.thank you susanne."
부정적 측면:
"The problem is that when you want to change a course level it is only possible to change on mondays, but when you are only 2 weeks this is really a problem."
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"La chocolate"
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사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
11. 3월. 2004
Erina (22 세) Japan 코스: 기본
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학교의 긍정적인 측면:
"The teachers are too kind. When I felt that that class was not good for me, they took care about it soon."
부정적 측면:
"Many computers often don't work. however there are more computer than any other language school."
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"I recommend it to you!! You have to make many friends!!"
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사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
23. 10월. 2003
Paul (45 세) England 코스: 기본
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학교의 긍정적인 측면:
"Teaching quality. Good atmosphere."
부정적 측면:
"Classrooms a bit hot and stuffy."
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"I chose to stay with a host family because of bad reports about school accommodation and apartments. Talking to other students, I think I made the right decision."
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기타 의견:
"I really enjoyed my short week at the school and would recommend it."
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교육의 질 / 어학 능력 향상
30. 9월. 2003
Anke (31 세) Germany 코스: 초집중 (+35 시간)
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학교의 긍정적인 측면:
"Friendly teachers. The cultural lesson was interesting."
부정적 측면:
"Late information on holidays during the week of studies."
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교육의 질 / 어학 능력 향상
12. 9월. 2003
Kathrin (17 세) Deutschland 코스: 기본
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학교의 긍정적인 측면:
"Students from all over the world."
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사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
20. 8월. 2003
Lena (22 세) Germany 코스: 초집중 (+35 시간)
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학교의 긍정적인 측면:
"Nice classrooms, free internet."
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시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
19. 8월. 2003
Heike (30 세) Deutschland 코스: 기본
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학교의 긍정적인 측면:
"My teachers Virginia and Jordi did an outstanding job."
부정적 측면:
"Confusion on Mondays when new-comers arrived."
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시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
12. 5월. 2003
Annika (22 세) Deutschland 코스: 기본
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학교의 긍정적인 측면:
"Nice people"
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기타 의견:
"I think Barcelona is an amazing city, a lot of attractions and a lot of things which you can do in your freetime. But I think that it is not a good city to learn spanish because there are a lot of foreigners who are speaking english. Furthermore, I think that the school does not organize the flats very well because the students are living with pupils from their country, so that they do not speak much spanish in their freetime!!!"
도시 / 장소
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시설 (도서관, 교실)
---
사회 활동
---
교육의 질 / 어학 능력 향상
22. 12월. 2002
Melanie (29 세) Germany 코스: 기본
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학교의 긍정적인 측면:
"Teachers are motivated"
부정적 측면:
"Only 4 computers with internet"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"go dancing in mojitobar"
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시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
7. 11월. 2002
Elke (32 세) Germany 코스: 기본
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학교의 긍정적인 측면:
"Big school with many different classes: possibility to change level and to find the right level easily."
부정적 측면:
"The accomodation. Classes were too big (9 students)."
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시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
7. 11월. 2002
익명 코스: 기본
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부정적 측면:
"The accomodation."
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사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
30. 10월. 2002
익명 코스: 원투원
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학교의 긍정적인 측면:
"Students from different countries"
부정적 측면:
"Received a book we never used"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"By your food by the grocer not in the school"
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시설 (도서관, 교실)
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교육의 질 / 어학 능력 향상
18. 10월. 2002
Annika (21 세) Germany 코스: 초집중 (+35 시간)
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학교의 긍정적인 측면:
"Young teachers,pupils all over the world"
부정적 측면:
"Nothing, but I heard from other students that the appartments were not very clean. I think, if you had paid so much money for the room, you can expect a nice appartment which is clean"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"A special course for pupils who will stay only one week"
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기타 의견:
"It was a nice week in Spain.Barcelona is a very attractive and beautiful city, for young people a very nice place to stay for a longer time.After the spanisch course in the morning and afternoon you can do a lot of things in the evening. In the school you meet many nice people and the time in Spain you will enjoy!!!"
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시설 (도서관, 교실)
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교육의 질 / 어학 능력 향상
14. 10월. 2002
Claudio (36 세) 코스: 기본
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수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"It is better to rent a flat by your own"
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시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
7. 10월. 2002
Simone (27 세) Germany 코스: 기본
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돈의 가치
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학교의 긍정적인 측면:
"The teachers are very motivated and friendly"
부정적 측면:
"Tiny classrooms"
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기타 의견:
"I really recommend the Enforex School."
도시 / 장소
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교육의 질 / 어학 능력 향상
24. 9월. 2002
Monika Poland 코스: 기본
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부정적 측면:
"There are 5 different buildings so the students can meet only the ones from their building"
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교육의 질 / 어학 능력 향상
13. 9월. 2002
Kathrin (21 세) 코스: 기본
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학교의 긍정적인 측면:
"Teacher"
부정적 측면:
"Organisation"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"Fontane"
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교육의 질 / 어학 능력 향상
2. 9월. 2002
Christian (22 세) Germany 코스: 초집중 (+35 시간)
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학교의 긍정적인 측면:
"Students"
부정적 측면:
"Absolutely disorganised"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"Chupitos"
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교육의 질 / 어학 능력 향상
12. 8월. 2002
Susanne (35 세) Switzerland 코스: 초집중 (+35 시간)
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학교의 긍정적인 측면:
"Very motivated teachers."
부정적 측면:
"The secretaries were very unfriendly."
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교육의 질 / 어학 능력 향상
5. 8월. 2002
익명 (31 세) Germany 코스: 기본
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돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"The school is near the center."
부정적 측면:
"There is no air-conditioning !!!"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"The nightlife in Barcelona."
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교육의 질 / 어학 능력 향상
17. 8월. 2001
Maren (27 세) Deutschland 코스: 기본
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학교의 긍정적인 측면:
"Nice, competent teachers, good structure of teachings"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"Trip to Sitges (30 min. from Barcelona by train), bars in area "Gracia" (lots of locals)"
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교육의 질 / 어학 능력 향상
3. 7월. 2001
Gabriela (29 세) Czech Republic
코스: 기본
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학교의 긍정적인 측면:
"The teachers were excellent. The number of students in a class suberb-just 5 or 7. The staff was very helpfull."
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교육의 질 / 어학 능력 향상
16. 1월. 2017
Juraj (17 세) 슬로바키아 코스: Intensive 20 - 1 주
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교육의 질 / 어학 능력 향상
26. 9월. 2016
Mathias (37 세)
코스: Intensive 20 - 2 주
코스: Intensive 20 - 2 주전체 평가
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기타 의견:
"Unfortunately, the worst school I have ever visited. The teachers are very unqualified and educationally unable to organize a structured lesson. Weird quizzes were given and there was no central theme. Too bad."
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교육의 질 / 어학 능력 향상
9. 8월. 2016
Bertrand (44 세) 프랑스 코스: Intensive 20 - 5 주
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교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
홈스테이
22. 10월. 2012
Max (14 세)
코스: International Summer Camp Barcelona Beach - Residence - 2 주
코스: International Summer Camp Barcelona Beach - Residence - 2 주전체 평가
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교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
호스트 패밀리
22. 8월. 2011
Theo (15 세)
코스: Intensive 20 - 1 주
코스: Intensive 20 - 1 주전체 평가
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교육의 질 / 어학 능력 향상
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홈스테이
22. 2월. 2010
Arno (55 세)
코스: Intensive 20 - 7 주
코스: Intensive 20 - 7 주전체 평가
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교육의 질 / 어학 능력 향상
9. 11월. 2009
Pierre (15 세)
코스: Intensive + - 1 주
코스: Intensive + - 1 주전체 평가
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---
학교 조직
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사회 활동
---
교육의 질 / 어학 능력 향상
6. 9월. 2009
Belbeoch (18 세)
코스: Intensive 20 - 2 주
코스: Intensive 20 - 2 주전체 평가
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교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
홈스테이
11. 8월. 2009
Anna (18 세) 폴란드 코스: Intensive 20 - 2 주
전체 평가
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시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
28. 4월. 2009
Alexia (18 세)
코스: Part Time - 1 주
코스: Part Time - 1 주전체 평가
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교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
학생 기숙사
10. 1월. 2008
Chie (42 세)
코스: Christmas Programme - 2 주
코스: Christmas Programme - 2 주전체 평가
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숙박 시설
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21. 2월. 2007
Toshiko (36 세)
코스: Intensive 20 - 1 주
코스: Intensive 20 - 1 주전체 평가
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숙박 시설
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27. 2월. 2006
Jennifer
코스: Intensive + - 5 주
코스: Intensive + - 5 주전체 평가
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학교의 긍정적인 측면:
"All"
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19. 5월. 2005
익명
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교육의 질 / 어학 능력 향상
4. 4월. 2005
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코스: 기본
코스: 기본전체 평가
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교육의 질 / 어학 능력 향상
6. 1월. 2005
익명 (26 세)
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7. 10월. 2004
익명 (26 세)
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11. 6월. 2004
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23. 3월. 2004
Annika (20 세) Germany 코스: 초집중 (+35 시간)
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"You always had to take a warm pullover with you, because it was very very cold (too cold) inside of the classrooms."
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23. 3월. 2004
Romana (24 세) Germany 코스: 초집중 (+35 시간)
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기타 의견:
"You should organize your accodomation by your own, i.e. private rooms. The student flats are very expensive for the standards they have."
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23. 3월. 2004
R.Walder (41 세) Ch 코스: 기본
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2. 3월. 2004
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7. 8월. 2003
Benjamin (19 세) 코스: 초집중 (+35 시간)
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16. 1월. 2003
Colin Scotland 코스: 기본
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교육의 질 / 어학 능력 향상
23. 8월. 2002
Laura (21 세) 코스: 초집중 (+35 시간)
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교육의 질 / 어학 능력 향상
20. 8월. 2002
Henriette (21 세) 코스: 초집중 (+35 시간)
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교육의 질 / 어학 능력 향상
1. 3월. 2002
Marc (23 세) Deutschland 코스: 기본
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