ILC - International Language Centres, 콜체스터, 영국 리뷰
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평균 등급
4.2
전체 평가
ILC - International Language Centres, 콜체스터, 영국
ILC - International Language Centres, 콜체스터, 영국
이전 ILC - International Language Centres 학생의 95 후기
어학 학교
학교 위치
시설
사회 활동
단체
코스
교육 품질
돈의 가치
숙박 시설
호스트 패밀리
공동 아파트
학생 연령대별 학교 평가
18세 미만 학생들 (14 등급)
18-30세 사이 학생들 (33 등급)
31-49세 사이 학생들 (27 등급)
50세 이상 학생들 (13 등급)
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개별 리뷰
ILC - International Language Centres
5. 9월. 2017
Alessandra (44 세) 이탈리아 코스: Main Course Intensive - 2 주
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학교의 긍정적인 측면:
"강사진."
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도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
18. 7월. 2017
Laura (52 세) 이탈리아 코스: Main Course Intensive - 1 주
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학교의 긍정적인 측면:
"우수한 강사진."
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"수업을 즐기세요!"
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기타 의견:
"없음"
도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
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18. 8월. 2016
Pilar (19 세) 스페인 코스: Main Course Intensive - 4 주
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돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"다양한 국적의 학생들을 만날 수 있는 점."
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교육의 질 / 어학 능력 향상
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홈스테이
9. 9월. 2013
Valeria (44 세) 이탈리아 코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 2 주
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학교의 긍정적인 측면:
"높은수준의 수업."
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기타 의견:
"코스 둘째주에 15-20명의 이탈리아 청소년 학생들과 두명의 영어선생님이 함께 수업에 참여하게 됐어요. 전번주보다 선생님의 수가 적어서 5-7명의 이탈리안 학생들이 한 수업에 배정이 되어 언어 수업을 집중적으로 받기가 힘들었어요."
도시 / 장소
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사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
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27. 7월. 2013
Inés (16 세) 
코스: Main Course - 2 주
코스: Main Course - 2 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"수업 스타일."
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"최소 3주 이상은 수업을 수강하세요."
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교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
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11. 9월. 2011
Laura (16 세) 스페인 코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 4 주
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학교의 긍정적인 측면:
"학교: 저는 학교 시설과 선생님이 좋았어요. 선생님 모두 친절하세요."
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"어댑터와 우산을 잊지 말고 가져오세요."
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기타 의견:
"저는 학교와 호스트 가족이 좋았어요! 내년에 다시 갈 생각이에요. 학교에 한 가지 바람이 있다면 매주 다양한 활동이 있으면 좋겠어요!"
도시 / 장소
학교 조직
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사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
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8. 11월. 2010
Erich (59 세) 오스트리아 코스: Fifty Plus Course - 2 주
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학교의 긍정적인 측면:
"영어 읽기, 말하기, 듣기, 쓰기 수업. 학교가 제공하는 오후 활동과 호스트 가족과 함께하는 이벤트."
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기타 의견:
"50세 이상 코스에서는 매우 인상적인 오후를 보낼 수 있었어요. Caroline과 Phil이 안내하는 여행이 있었어요. Ruth(브라질리아에서 온 학생)와 저는 콜체스터 주변을 많이 갔어요. 정말 무엇과도 바꿀 수 없는 2주였어요!!!"
도시 / 장소
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교육의 질 / 어학 능력 향상
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4. 8월. 2010
Francesco (18 세) 이탈리아 코스: Main Course with IELTS Foundation - 4 주
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학교의 긍정적인 측면:
"반 친구들과 편안한 분위기가 좋았어요."
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"Castle Pub에 꼭 가보세요."
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교육의 질 / 어학 능력 향상
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31. 8월. 2017
Beatrice (62 세) 이탈리아 코스: Main Course Intensive - 3 주
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학교의 긍정적인 측면:
"The teachers: helpful, professional, friendly"
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기타 의견:
"You feel at home at the school."
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교육의 질 / 어학 능력 향상
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25. 9월. 2012
Teresa (29 세) 
코스: Main Course - 2 주
코스: Main Course - 2 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"The teachers and the staff availability"
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교육의 질 / 어학 능력 향상
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13. 8월. 2012
Pilar (15 세) 스페인 코스: Junior Programme Clacton, Homestay (13-16 years) - 4 주
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학교의 긍정적인 측면:
"The teacher."
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사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
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호스트 패밀리
6. 8월. 2012
Thibaut (23 세) 
코스: Main Course with IELTS Foundation - 4 주
코스: Main Course with IELTS Foundation - 4 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"The teachers I had"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"I did not have enough time to enjoy the city"
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기타 의견:
"The rhythm of lessons could be a bit higher: a lot of time was wasted in correcting homework, and call inattentive students to order...For the price paid, it is a pity"
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시설 (도서관, 교실)
사회 활동
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교육의 질 / 어학 능력 향상
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31. 7월. 2012
Josep (20 세) 스페인 코스: Main Course - 3 주
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학교의 긍정적인 측면:
"The social activities"
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사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
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12. 7월. 2012
Vito (17 세) 코스: Main Course - 2 주
코스: Main Course - 2 주전체 평가
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학교의 긍정적인 측면:
"The teachers were very good and helpful"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"Don't be cold, be very sociable"
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교육의 질 / 어학 능력 향상
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10. 7월. 2012
Genny (27 세) 코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 4 주
코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 4 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"The structure was efficient. The classrooms, library and computer rooms were very comfortable."
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"It's a significant experience for learning English language and culture."
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사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
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9. 4월. 2012
Maria (25 세) 스페인 코스: Main Course - 3 주
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학교의 긍정적인 측면:
"I liked the different cultures speaking with my classmates."
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"It´s very helpful to keep a dictionary and a notebook"
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사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
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홈스테이
5. 12월. 2011
Vasily (25 세) 코스: Main Course with IELTS Foundation - 4 주
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학교의 긍정적인 측면:
"Teacher"
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기타 의견:
"Colchester is very quete. If you want improve you English and not travel or relax choose IELTS course not general english"
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교육의 질 / 어학 능력 향상
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28. 9월. 2011
Anna 
코스: Main Course with IELTS Foundation - 4 주
코스: Main Course with IELTS Foundation - 4 주전체 평가
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학교의 긍정적인 측면:
"Atmosphere, people, teachers"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"London"
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사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
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27. 9월. 2011
Ana Maria (56 세) 스페인 코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 2 주
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학교의 긍정적인 측면:
"Smaller groups; also the classroom was tiny for 13-14 people. The social activities weren´t interesting; it could be better to organise to go to the theatre or visit some interesting place near Colchester after 5:00 when the school, museums and shops are closed."
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기타 의견:
"The mattress was very bad."
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교육의 질 / 어학 능력 향상
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2. 9월. 2011
Angel (65 세) 스페인 코스: Main Course - 3 주
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학교의 긍정적인 측면:
"What I liked the most was the atmosphere in the classroom, especially with the teacher Brian, and the help from Rubén before I arrived. Thank you very much"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"The social activities..."
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기타 의견:
"Modernizing the software and change the PCs. Less Spaniards in every group."
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사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
30. 8월. 2011
Azzurra (24 세) 코스: Main Course - 4 주
코스: Main Course - 4 주전체 평가
돈의 가치
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"Too many Italians..."
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교육의 질 / 어학 능력 향상
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26. 7월. 2011
Natercia (44 세) 프랑스 코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 8 주
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학교의 긍정적인 측면:
"Quality of teaching"
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시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
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16. 5월. 2011
Minako (39 세) 코스: IELTS Preparation Course - 4 주
코스: IELTS Preparation Course - 4 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"Organization"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"If you have any problems with your host family or in class, don't hesitate to talk about it to the school staff. They are at your disposal."
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학교 조직
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시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
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8. 11월. 2010
Marianne (54 세) 
코스: Main Course with IELTS Foundation - 1 주
코스: Main Course with IELTS Foundation - 1 주전체 평가
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학교의 긍정적인 측면:
"Diversity of the classes, tough schedule"
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학교 조직
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시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
홈스테이
2. 11월. 2010
Raffaele (31 세) 코스: Main Course - 6 주
코스: Main Course - 6 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"Teachers were very professional and teaching techniques were appropriate to the level of the students."
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"The quality of food is not very high, but you know, we are in England! Often the apartments are not too close to the school."
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기타 의견:
"Excellent school, especially for elementary / intermediate levels"
도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
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29. 9월. 2010
Laura (34 세) 코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 2 주
코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 2 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"Colchester is a quiet city which means you can get by easily on your own without problems"
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도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
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사회 활동
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교육의 질 / 어학 능력 향상
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14. 9월. 2010
María Del Carmen (28 세) 코스: Main Course with IELTS Foundation - 2 주
코스: Main Course with IELTS Foundation - 2 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"The atmosphere."
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시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
홈스테이
7. 9월. 2010
Ana Maria (39 세) 코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 2 주
코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 2 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"The multicultural environment, open-minded people from all over."
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"In addition to learning a language, it is important to thbear in mind that you can learn about other cultures and ways of living. Just for that reason, the experience is worthwhile."
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기타 의견:
"My host family was definitely the best. In addition to helping me with my English, they made me feel at home."
도시 / 장소
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시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
홈스테이
21. 8월. 2010
Anna (18 세) 코스: Main Course - 2 주
코스: Main Course - 2 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"The environment and the garden! In addition.. the opportunities to play games (chess, table tennis, billiards)"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"Do not miss the pub to meet new people and make sure you get along with your host family."
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학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
홈스테이
19. 8월. 2010
Magnus (16 세) 코스: Junior Programme, Ipswich Homestay (13-16 years) - 4 주
코스: Junior Programme, Ipswich Homestay (13-16 years) - 4 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"Get to know people your age from different cultures."
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시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
호스트 패밀리
18. 8월. 2010
Elisa (20 세) 코스: Main Course - 3 주
코스: Main Course - 3 주전체 평가
돈의 가치
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학교의 긍정적인 측면:
"The dynamics and the people."
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"After you finish the course and you go back to your country, you should continue to study English to keep improving the language."
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교육의 질 / 어학 능력 향상
17. 8월. 2010
Angela (47 세) 코스: Main Course - 2 주
코스: Main Course - 2 주전체 평가
돈의 가치
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학교의 긍정적인 측면:
"Professionalism of the teachers."
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"It requires basic knowledge of the language."
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기타 의견:
"Adoption of traditional methods of teaching perhaps because of some means' obsolete that the school provides."
도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
10. 8월. 2010
Alba (19 세) 코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 3 주
코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 3 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"Teachers."
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시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
홈스테이
2. 8월. 2010
Marina (16 세) 코스: Junior Programme Clacton, Homestay (13-16 years) - 3 주
코스: Junior Programme Clacton, Homestay (13-16 years) - 3 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"Good rapport between students.Lessons were a little bit boring.
Activities could be improved as they didnt explained anything during the tours."
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"Bring you something to eat."
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기타 의견:
"You will make a lot of friends and will have a great time.I wish there were less students."
도시 / 장소
학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
호스트 패밀리
7. 6월. 2010
Arno (44 세) 코스: IELTS Preparation Course - 4 주
코스: IELTS Preparation Course - 4 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"The openness of the teachers and the mix of students (multi-cultural)"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"The trips to various cities"
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학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
홈스테이
10. 3월. 2010
Marilena (31 세) 코스: Main Course - 4 주
코스: Main Course - 4 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"Classes and teachers"
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학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
8. 3월. 2010
Massimiliano (34 세) 코스: Main Course - 4 주
코스: Main Course - 4 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"Friendly environment"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"High number of students from Saudi Arabia"
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학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
13. 10월. 2009
Jorge (46 세) 코스: Main Course - 12 주
코스: Main Course - 12 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"Highly trained teachers and good atmosphere to study"
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학교 조직
시설 (도서관, 교실)
사회 활동
교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
홈스테이
8. 10월. 2009
Karolin (17 세) 코스: Main Course with IELTS Foundation - 4 주
코스: Main Course with IELTS Foundation - 4 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"All staff, teachers, employees etc. have been very helpful and inspiring. Even in the afternoons they act as a stimulant. Their suggestions for activities and trips have been sociable und serviceable."
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교육의 질 / 어학 능력 향상
숙박 시설
홈스테이
28. 9월. 2009
Rocio (26 세) 코스: Main Course - 2 주
코스: Main Course - 2 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"Teachers"
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9. 7월. 2009
Gerald (38 세) 프랑스 코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 3 주
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학교의 긍정적인 측면:
"School facilities"
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"Avoid the peak season (too crowded)"
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10. 6월. 2009
Hotta (24 세) 
코스: Main Course - 5 주
코스: Main Course - 5 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"Free coach trip on bank holiday, dramatic pronunciation on every Tuesday and lovely teachers!!"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"If you want to improve your speaking ability more, you should join many activities after school which are prepared by CESC!! They are exciting:-)"
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기타 의견:
"You can go to the cinema ODEON,many pubs,shops and so on which are near CESC. CESC is in a good location!!
I had stayed at CESC only 6 weeks,but I could make many friends who are Polish,Korean,French,Czech,Turkish,Taiwanese,Japanese,Swiss and more!!"
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23. 3월. 2009
Myriam (20 세) 코스: Main Course - 10 주
코스: Main Course - 10 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"This school is multicultural, students come from every continent and the staff is really nice"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"Personnaly, colchester is too calm, but I can go to London for the weekend, it's just one hour by train"
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3. 2월. 2009
Isabel Mª (23 세) 코스: Main Course - 3 주
코스: Main Course - 3 주전체 평가
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학교의 긍정적인 측면:
"People"
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17. 11월. 2008
Gianfranco (25 세) 코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 3 주
코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 3 주전체 평가
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학교의 긍정적인 측면:
"The Welcome."
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22. 10월. 2008
Thea (16 세) 노르웨이 코스: Junior Programme Clacton, Homestay (13-16 years) - 2 주
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학교의 긍정적인 측면:
"Both fun and challenging."
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"Meet with other students outside of school too. Dont hesitate just because you dont know them yet; you will!"
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기타 의견:
"Some activities should be in scheduled groupes, a mix between different nationalities, to prevent from forming groups like "the french people", "the chinese" etc."
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22. 10월. 2008
Veronika (41 세) 스위스 코스: IELTS Preparation Course - 2 주
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학교의 긍정적인 측면:
"The teaching was excellent and all the staff members were very friendly. I was totally satisfied with this school."
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기타 의견:
"A thorough assessment takes place the first morning so that the level of language corresponds to the teaching and the class."
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22. 10월. 2008
Paola Francesca (34 세) 코스: Summer Teachers\'s Course - 2 주
코스: Summer Teachers\'s Course - 2 주전체 평가
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학교의 긍정적인 측면:
"Teachers are friendly and well organized"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"Colchester is a quiet place to live in"
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2. 1월. 2008
Robert (38 세) 코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 2 주
코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 2 주전체 평가
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학교의 긍정적인 측면:
"Teacher: "Dan Coleman""
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22. 12월. 2007
Maria (31 세) 코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 4 주
코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 4 주전체 평가
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학교의 긍정적인 측면:
"Good atmosphere between teachers and students"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"Ask about the distant between the school and the host family"
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12. 12월. 2007
Savva (26 세) 우크라이나 코스: Main Course - 4 주
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학교의 긍정적인 측면:
"Teachers"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"Work on one's own"
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기타 의견:
"I like it!"
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22. 11월. 2007
Jose Manuel (34 세) 코스: Main Course - 10 주
코스: Main Course - 10 주전체 평가
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학교의 긍정적인 측면:
"They are competent and funny"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"You must be friendly"
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기타 의견:
"The town is nice and there are many parties"
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15. 10월. 2007
Marita (40 세) 스웨덴 코스: English for Professionals Intensive (20 Group+10 Individual) - 1 주
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학교의 긍정적인 측면:
"Flexibility"
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12. 10월. 2007
Maria (40 세) 스웨덴 코스: English for Professionals Intensive (20 Group+10 Individual) - 1 주
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학교의 긍정적인 측면:
"The flexibility, and the teachers"
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기타 의견:
"I am very impressed of the way you changed the arrangements for our group of three and made it possible for us to discuss our job (needs) and at the same time learn English."
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26. 9월. 2007
Elisa (27 세) 코스: Main Course - 3 주
코스: Main Course - 3 주전체 평가
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학교의 긍정적인 측면:
"Very entertaining lessons and lovely teachers"
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기타 의견:
"Very friendly environment"
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27. 8월. 2007
Carolin (18 세) 독일 코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 4 주
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학교의 긍정적인 측면:
"Social contacts"
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17. 8월. 2007
Gregory (23 세) 코스: 4 주
코스: 4 주전체 평가
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학교의 긍정적인 측면:
"The friends and the hospitality of the family."
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22. 5월. 2007
Karsten (29 세) 코스: Main Course - 1 주
코스: Main Course - 1 주전체 평가
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학교의 긍정적인 측면:
"The mixture of several cultures"
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22. 11월. 2006
Silvia (27 세) 코스: Main Course - 4 주
코스: Main Course - 4 주전체 평가
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학교의 긍정적인 측면:
"Clean and cosy"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"In low season they have some difficulties with the planning of the weekend trips because they seldom reach the minimun number of students."
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20. 11월. 2006
Frank (40 세) 코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 2 주
코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 2 주전체 평가
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학교의 긍정적인 측면:
"Teacher"
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9. 11월. 2006
Pia (46 세) 스웨덴 코스: Main Course - 3 주
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학교의 긍정적인 측면:
"Very good teachers"
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기타 의견:
"Friendly staff, wery nice family"
도시 / 장소
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9. 11월. 2006
Annika (54 세) 스웨덴 코스: Main Course - 3 주
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학교의 긍정적인 측면:
"Very nice and interesting to meet people from other countries."
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기타 의견:
"The teachers are just wonderful! Well prepared every lesson and engaged. Great humour! I loved them!"
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8. 11월. 2006
Helena 코스: Main Course - 4 주
코스: Main Course - 4 주전체 평가
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학교의 긍정적인 측면:
"Good teachers"
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기타 의견:
"Nice atmosphere"
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13. 10월. 2006
Carolin (18 세) 독일 코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 3 주
전체 평가
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학교의 긍정적인 측면:
"Meeting people from everywhere"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"Cambridge"
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기타 의견:
"Skilled teachers"
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17. 8월. 2006
Jennifer (21 세) 코스: 2 주
코스: 2 주전체 평가
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학교의 긍정적인 측면:
"The courses and the building"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"The weekend trip to london"
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20. 7월. 2006
Massimo (38 세) 코스: Main Course - 3 주
코스: Main Course - 3 주전체 평가
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학교의 긍정적인 측면:
"Organization"
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24. 4월. 2006
Massimo (38 세) 코스: Main Course - 4 주
코스: Main Course - 4 주전체 평가
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학교의 긍정적인 측면:
"Organization"
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19. 12월. 2005
Fabrizio 코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 2 주
코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 2 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"Library, computer room"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"Don't be noisy and get used to the english way of life!"
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기타 의견:
"It's all right"
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19. 12월. 2005
Shi-wei 코스: IELTS Preparation Course - 4 주
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학교의 긍정적인 측면:
"Teaching quality"
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19. 12월. 2005
Viola 독일 코스: Main Course - 1 주
전체 평가
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학교의 긍정적인 측면:
"Relaxed teachers"
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기타 의견:
"Nice surrounding, easy to find"
도시 / 장소
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19. 12월. 2005
Bernardo 코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 2 주
코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 2 주전체 평가
돈의 가치
학교의 긍정적인 측면:
"The teachers"
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14. 4월. 2005
Martina (47 세) 코스: 기본
코스: 기본전체 평가
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학교의 긍정적인 측면:
"The competence and friendlyness of the teachers"
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16. 4월. 2004
Sekine (28 세) Japanese 코스: 기본
전체 평가
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학교의 긍정적인 측면:
"Staff"
부정적 측면:
"Nothing"
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"PCs in this school are always full with students and they were sometimes broken, so it is better to bring your own PC if you are going to stay for long."
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기타 의견:
"I recommend this school because staff is very kind, colchester is a very beautiful and quiet place."
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10. 12월. 2003
Y.M Japanese 코스: 기본
전체 평가
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학교의 긍정적인 측면:
"High-quality teachers."
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13. 8월. 2003
Jon (29 세) España 코스: 기본
전체 평가
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학교의 긍정적인 측면:
"A lot of PC's. Hi-speed Internet access."
부정적 측면:
"The food."
수업에 참여할 학생들을 위한 조언:
"Bring an adapter"
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기타 의견:
"Overall, the school has met my expectations in all key areas;
infrastructure, level of education, school environment, family,...
Colchester is also a great city. Not very big but it has everything you may need. It's very well connected and has many tourist spots to visit. The beach is 20 minutes far by train."
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24. 2월. 2020
Ilaria (19 세) 코스: Main Course - 24 주
코스: Main Course - 24 주전체 평가
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3. 8월. 2019
Agata (16 세) 폴란드 코스: Main Course - 2 주
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2. 9월. 2013
Pablo (37 세) 코스: Main Course - 3 주
코스: Main Course - 3 주전체 평가
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29. 8월. 2013
Milena (27 세) 코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 2 주
코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 2 주전체 평가
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5. 8월. 2013
Aya (31 세) 코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 6 주
코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 6 주전체 평가
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19. 11월. 2012
Marco (19 세) 코스: Main Course with IELTS Foundation - 5 주
코스: Main Course with IELTS Foundation - 5 주전체 평가
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"I think that Italian schools should take inspiration from you"
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14. 8월. 2012
Borja (17 세) 스페인 코스: Junior Programme Clacton, Homestay (13-16 years) - 3 주
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14. 2월. 2011
Aurélia (24 세) 코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 2 주
코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 2 주전체 평가
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15. 10월. 2010
Josette (67 세) 코스: Fifty Plus Course - 2 주
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29. 8월. 2010
Jorge (16 세) 코스: Main Course - 2 주
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24. 8월. 2010
Jon (21 세) 코스: Main Course with IELTS Foundation - 3 주
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12. 4월. 2010
Oriana (20 세) 코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 2 주
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Clara (26 세) 코스: Main Course - 4 주
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25. 4월. 2006
Babs (32 세) 코스: Main Course + Business or Conversation or Extra Writing - 4 주
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2. 9월. 2004
Rosario (25 세) 코스: 기본
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15. 5월. 2004
Michael Deutschland 코스: 기본
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23. 3월. 2004
Peter (46 세) Switzerland 코스: 원투원
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6. 12월. 2003
익명 (44 세) Germany 코스: 기본
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