ความคิดเห็นเกี่ยวกับโรงเรียน LSI - Language Studies International, บริสเบน, ประเทศออสเตรเลีย
จํานวนความคิดเห็นทั้งหมด: 28
หมายเหตุ: การประเมินทั้งหมดมาจากผู้เรียนจริงๆ เรากำหนดให้เฉพาะผู้ที่จองหลักสูตรเรียนภาษากับเราเท่านั้นจึงจะสามารถประเมินโรงเรียนได้ภายหลังจากที่เรียนจบหลักสูตรแล้ว โดยทางโรงเรียนไม่สามารถแก้ไขผลการประเมินใดๆ ได้ ดังนั้นผลการประเมินที่เผยแพร่ทั้งหมดจึงมีความเที่ยงแท้เชื่อถือได้
คะแนนเฉลี่ย
ประมวลจาก 28 รีวิว ประเมินโดยนักเรียนเก่าที่ LSI - Language Studies International
คะแนนโดยรวม LSI - Language Studies International, บริสเบน, ประเทศออสเตรเลีย | 4.2 |
---|---|
เมือง | 4.4 |
องค์กร | 4.3 |
สิ่งอำนวยความสะดวก | 3.6 |
กิจกรรมทางสังคม | 3.4 |
คุณภาพการสอน | 4.3 |
ความคุ้มค่าเงิน | 3.9 |
ที่พัก | |
ครอบครัวอุปถัมภ์ | 4.3 |
แฟลต (อพาร์ทเม้นท์) แบบอยู่รวมกัน | --- |
อื่นๆ | --- |
ความคิดเห็นส่วนบุคคล
LSI - Language Studies International
9. กัน. 2024
1. Hanna (16 ปี)
101.หลักสูตร: Intensive 24 [Angielski] - 8 สัปดาห์
101.หลักสูตร: Intensive 24 [Angielski] - 8 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
16. กรก. 2024
2. Yang (33 ปี) ประเทศเกาหลีใต้
102.หลักสูตร: Intensive 30 (General English + English for Business) - 12 สัปดาห์
102.หลักสูตร: Intensive 30 (General English + English for Business) - 12 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์
29. กุม. 2024
3. Miyuki (29 ปี) ประเทศญี่ปุ่น
103.หลักสูตร: General 20 - 4 สัปดาห์
103.หลักสูตร: General 20 - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
17. สิง. 2023
4. Kyle นิวแคลิโดเนีย
104.หลักสูตร: Intensive 30 - 1 สัปดาห์
104.หลักสูตร: Intensive 30 - 1 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
---
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์
26. พ.ค. 2023
5. Yanda ประเทศไทย
105.หลักสูตร: General 20 [English] - 6 สัปดาห์
105.หลักสูตร: General 20 [English] - 6 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
---
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
---
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
---
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
---
กิจกรรมทางสังคม
---
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
---
5. ตุล. 2022
6. Jihui (35 ปี) ประเทศออสเตรเลีย
106.หลักสูตร: General 20 - 2 สัปดาห์
106.หลักสูตร: General 20 - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
25. กุม. 2020
7. Hideki (42 ปี)
107.หลักสูตร: Standard 20 English - 1 สัปดาห์
107.หลักสูตร: Standard 20 English - 1 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
29. เมษ. 2019
8. Lirong (30 ปี) จีน
108.หลักสูตร: Standard 20 [英语] - 8 สัปดาห์
108.หลักสูตร: Standard 20 [英语] - 8 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
4. มิถ. 2018
9. Stefanie (37 ปี)
109.หลักสูตร: Intensive 24 [Englisch] - 2 สัปดาห์
109.หลักสูตร: Intensive 24 [Englisch] - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
---
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
15. พฤศ. 2016
10. Marloes (23 ปี)
110.หลักสูตร: Standard 20 - 2 สัปดาห์
110.หลักสูตร: Standard 20 - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
24. พ.ค. 2016
11. Annika Malene Elm (41 ปี) เดนมาร์ก
111.หลักสูตร: Standard 20 - 3 สัปดาห์
111.หลักสูตร: Standard 20 - 3 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์
23. พฤศ. 2015
12. Kévin (23 ปี)
112.หลักสูตร: Intensive 30 - 2 สัปดาห์
112.หลักสูตร: Intensive 30 - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
23. กุม. 2015
13. Solenn (29 ปี)
113.หลักสูตร: Standard 20 - 4 สัปดาห์
113.หลักสูตร: Standard 20 - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
---
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์
11. กัน. 2013
14. Laura (20 ปี) ประเทศสเปน
114.หลักสูตร: Intensive 30 - 1 สัปดาห์
114.หลักสูตร: Intensive 30 - 1 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
28. กรก. 2013
15. Susanna (46 ปี) ประเทศออสเตรีย
115.หลักสูตร: Standard 20 - 2 สัปดาห์
115.หลักสูตร: Standard 20 - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
---
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
12. กัน. 2012
16. Javiera (26 ปี) ประเทศออสเตรเลีย
116.หลักสูตร: Standard 20 - 4 สัปดาห์
116.หลักสูตร: Standard 20 - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
10. กัน. 2012
17. Roi (21 ปี) ประเทศสเปน
117.หลักสูตร: Standard 20 - 3 สัปดาห์
117.หลักสูตร: Standard 20 - 3 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์
28. กุม. 2012
18. Stefanie (28 ปี)
118.หลักสูตร: Intensive 30 - 4 สัปดาห์
118.หลักสูตร: Intensive 30 - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์
22. พฤศ. 2011
19. Alexandra
119.หลักสูตร: Intensive 24 - 6 สัปดาห์
119.หลักสูตร: Intensive 24 - 6 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
ข้อมูลเพิ่มเติม
จุดเด่นของโรงเรียน:
คณะครูและทำเลที่ตั้ง (ใจกลางเมือง)
22. พฤศ. 2011
20. Sanny (31 ปี)
120.หลักสูตร: Intensive 30 - 4 สัปดาห์
120.หลักสูตร: Intensive 30 - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
31. ตุล. 2011
21. Alicia (27 ปี) ประเทศสเปน
121.หลักสูตร: Standard 20 - 6 สัปดาห์
121.หลักสูตร: Standard 20 - 6 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์
8. เมษ. 2011
22. Michele (26 ปี)
122.หลักสูตร: Intensive 24 - 8 สัปดาห์
122.หลักสูตร: Intensive 24 - 8 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
15. มีน. 2011
23. Lina (22 ปี)
123.หลักสูตร: Standard 20 - 8 สัปดาห์
123.หลักสูตร: Standard 20 - 8 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
27. ธัน. 2010
24. Juergen (30 ปี)
124.หลักสูตร: Intensive 30 - 4 สัปดาห์
124.หลักสูตร: Intensive 30 - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
6. กัน. 2010
25. Ana (26 ปี)
125.หลักสูตร: Standard 20 - 6 สัปดาห์
125.หลักสูตร: Standard 20 - 6 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์
25. กรก. 2009
26. Michael (45 ปี)
126.หลักสูตร: Intensive 24 - 4 สัปดาห์
126.หลักสูตร: Intensive 24 - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์
ข้อมูลเพิ่มเติม
จุดเด่นของโรงเรียน:
การผสมผสานของผู้คนหลากหลายสัญชาติ
ความคิดเห็นอื่นๆ:
การสนับสนุนที่ดีเยี่ยมจากคุณนายไอเซ็นมันน์ (Ms. Eisenmann)
16. พฤศ. 2007
27. Isabel (23 ปี)
127.หลักสูตร: Standard 20 - 3 สัปดาห์
127.หลักสูตร: Standard 20 - 3 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
ข้อมูลเพิ่มเติม
จุดเด่นของโรงเรียน:
ครอบครัวอุปถัมภ์ที่พวกเขาจัดให้แก่ฉันรวมถึงครูของฉัน
ความคิดเห็นอื่นๆ:
คุณต้องซ่อมหรือเปลี่ยนบริการอินเตอร์เน็ต มันไม่ดีเอาเสียเลย
11. ตุล. 2007
28. Ana María (21 ปี)
128.หลักสูตร: Standard 20 - 3 สัปดาห์
128.หลักสูตร: Standard 20 - 3 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์