Cultura Italiana

意大利, 博洛尼亚

强化课程包括每周 25 节课，每节课 45 分钟（23 节课堂课，外加 2 节考试课和课程练习）。这些课程在成本效益方面非常方便。实用交流课程使学生能够在短时间内牢固掌握语言。您将学习如何使用意大利语，如何说话和理解，以及如何阅读和写作。

意大利语课程的第一部分是语言结构、语法和词汇的使用。第二部分是意大利语的表达和交流。第二部分的学习在意大利进行最为有效，因为意大利人完全沉浸在意大利语的环境中，必须用意大利语理解别人和被别人理解。只学习语法和词汇可以在没有来过意大利的情况下完成。

课程安排
意大利语强化课程的上课时间为上午 9:00 至 12:20，或 10:50 至 14:10，或下午 12:40 至 15:50，中间有 20 分钟的咖啡时间。

每周一次下午会话课，适用于所有级别的学生。语言课通常安排在上午，以帮助学生集中注意力。低级课程在上午，中级和高级课程在上午晚些时候或下午。上午注意力不集中，但睡眠时间较长！

课后
下课后，学校会安排参观、散步、聚会、开胃酒和市内活动，让学生在校外与意大利人见面聊天。

强化课程包括每周 25 节课，每节课 45 分钟（23 节课堂课，外加 2 节考试课和课程练习）。这些课程在成本效益方面非常方便。实用交流课程使学生能够在短时间内牢固掌握语言。您将学习如何使用意大利语，如何说话和理解，以及如何阅读和写作。

意大利语课程的第一部分是语言结构、语法和词汇的使用。第二部分是意大利语的表达和交流。第二部分的学习在意大利进行最为有效，因为意大利人完全沉浸在意大利语的环境中，必须用意大利语理解别人和被别人理解。只学习语法和词汇可以在没有来过意大利的情况下完成。

课程安排
意大利语强化课程的上课时间为上午 9:00 至 12:20，或 10:50 至 14:10，或下午 12:40 至 15:50，中间有 20 分钟的咖啡时间。

每周一次下午会话课，适用于所有级别的学生。语言课通常安排在上午，以帮助学生集中注意力。低级课程在上午，中级和高级课程在上午晚些时候或下午。上午注意力不集中，但睡眠时间较长！

课后
下课后，学校会安排参观、散步、聚会、开胃酒和市内活动，让学生在校外与意大利人见面聊天。

下午-晚上的课程适合在意大利长期居住的人或在大学工作或学习的人。课程一般在下午或晚上有组织地分组进行，但也可以在上午分组。

博洛尼亚意大利文化学院的教师在课堂上和晚间课程中都为学生服务（就像餐厅的服务员，传统的或素食的），他们满足学生的各种需求。在课堂上，虽然没有唯一的菜单，但有很多选择。夜校的课程更加生动活泼，因为参加夜校课程的学生或专业人员从第一天起就必须用意大利语进行交流，无论是在大学还是在工作中。老师会根据学生的学习方法、节奏和习惯，激发和纠正学生的能力，以接近或加深他们用我们这门美丽的语言进行交流的技能。这些课程适合需要使用意大利语并在意大利长期居住的专业人士或学生。

下午-晚上的课程适合在意大利长期居住的人或在大学工作或学习的人。课程一般在下午或晚上有组织地分组进行，但也可以在上午分组。

博洛尼亚意大利文化学院的教师在课堂上和晚间课程中都为学生服务（就像餐厅的服务员，传统的或素食的），他们满足学生的各种需求。在课堂上，虽然没有唯一的菜单，但有很多选择。夜校的课程更加生动活泼，因为参加夜校课程的学生或专业人员从第一天起就必须用意大利语进行交流，无论是在大学还是在工作中。老师会根据学生的学习方法、节奏和习惯，激发和纠正学生的能力，以接近或加深他们用我们这门美丽的语言进行交流的技能。这些课程适合需要使用意大利语并在意大利长期居住的专业人士或学生。

个别辅导强化了快速学习。教师会根据学生的具体学习需求进行授课。学生有权选择学习科目（如艺术、文学、音乐、诗歌、历史、意大利文化和社会生活、商业等）。

教师遵循学生的学习方法、节奏和习惯，激发和纠正学生自身的能力，以接近或加深他们在优美语言环境中的交流能力。

博洛尼亚意大利文化学院的教师在课堂和个人课程中都为学生服务（就像餐厅的服务员，传统的或素食的），他们对学生的各种需求做出回应。在课堂上，没有唯一的菜单，但有许多选择。在单项课程中，课程以学生为中心，从第一天起就开始用意大利语交流。这些课程适合专业人士或需要在短期内学习的学生。

个别辅导强化了快速学习。教师会根据学生的具体学习需求进行授课。学生有权选择学习科目（如艺术、文学、音乐、诗歌、历史、意大利文化和社会生活、商业等）。

教师遵循学生的学习方法、节奏和习惯，激发和纠正学生自身的能力，以接近或加深他们在优美语言环境中的交流能力。

博洛尼亚意大利文化学院的教师在课堂和个人课程中都为学生服务（就像餐厅的服务员，传统的或素食的），他们对学生的各种需求做出回应。在课堂上，没有唯一的菜单，但有许多选择。在单项课程中，课程以学生为中心，从第一天起就开始用意大利语交流。这些课程适合专业人士或需要在短期内学习的学生。

个别辅导加速了学习进程。老师们致力于满足学生特定的学习需求。学生有权选择学习科目（例如：艺术、文学、音乐、诗歌、历史、意大利文化和社会生活、商务等）。

老师会根据学生的学习方法、节奏和习惯，激发并纠正学生自身的能力，帮助学生提高沟通技能，用这美丽的语言进行交流。

博洛尼亚意大利文化中心的老师在课堂和个别课程中为学生提供服务（就像餐厅里的服务员，可以提供传统或素食菜单），他们会满足学生的各种需求。在课堂上，没有固定的课程，而是有很多选择。在个别课程中，课程内容会根据学生的需求而定，学生将从第一天开始用意大利语进行交流。这些课程适合那些需要在短时间内学习的专业人士或学生。

两个水平相同的人可以选择一起上课。时间和长度可由两个学生自行安排。这种双人教学可以加强快速学习，因为教师可以专注于学生的具体学习需求。两个学生有权选择学习科目（例如：艺术、文学、音乐、诗歌、历史、意大利文化和社会生活、商业等）。

教师根据学生的学习方法、节奏和习惯，激发和纠正学生的能力，以接近或加深他们用我们美丽的语言进行交流的技能。

博洛尼亚意大利文化学院的教师在课堂上和双人课程中都为学生服务（就像餐厅中的服务员，传统的或素食的），他们对学生的各种需求做出回应。在课堂上，没有唯一的菜单，但有很多选择。在双人课程中，课程围绕两个学生展开，从第一天起就开始用意大利语交流。这些课程适合专业人士或需要在短时间内学习的学生。

两个水平相同的人可以选择一起上课。时间和长度可由两个学生自行安排。这种双人教学可以加强快速学习，因为教师可以专注于学生的具体学习需求。两个学生有权选择学习科目（例如：艺术、文学、音乐、诗歌、历史、意大利文化和社会生活、商业等）。

教师根据学生的学习方法、节奏和习惯，激发和纠正学生的能力，以接近或加深他们用我们美丽的语言进行交流的技能。

博洛尼亚意大利文化学院的教师在课堂上和双人课程中都为学生服务（就像餐厅中的服务员，传统的或素食的），他们对学生的各种需求做出回应。在课堂上，没有唯一的菜单，但有很多选择。在双人课程中，课程围绕两个学生展开，从第一天起就开始用意大利语交流。这些课程适合专业人士或需要在短时间内学习的学生。

同一水平的两位学生可以选择一起上课。上课的时间和长度可以由两位学生自行安排。这种两人一对一的辅导加速了学习过程，因为老师可以专注于学生特定的学习需求。两位学生有权选择他们想学习的科目（比如：艺术、文学、音乐、诗歌、历史、意大利文化和社会生活、商务等）。

老师会根据两位学生的方法、节奏和学习习惯，激发和纠正学生的能力，促使他们在我们美丽的语言中提高沟通技能。

博洛尼亚意大利文化中心的老师在课堂上和两人一对一课程中都会为学生提供服务（就像餐厅里的服务员，可以选择传统或素食），满足学生的各种需求。在课堂上，没有固定的课程，有很多选择。在两人一对一的课程中，课程是围绕着两位学生展开的，他们将从第一天开始用意大利语进行交流。这些课程适合那些需要在短时间内学习的专业人士或学生。

意大利语课程+烹饪课是意大利语强化课程（每周 25 节课）+ 2 节烹饪课（每节课 3 小时）。

意大利语课程：学生学习语言的形式和规则，特别注意用法和表达。

烹饪课：每周 2 节。课程结束后，您可以品尝自己在课程中烹制的食物。