312 Englischkurse für Lehrer in England

Die zweiwöchigen Auffrischungskurse für Lehrkräfte richten sich an Englischlehrkräfte aus dem Ausland, die ihr Wissen über Methodik und Unterrichtsmaterialien aktualisieren und ihr sprachliches und kulturelles Bewusstsein erweitern möchten.

Dieser Kurs richtet sich an Englischlehrer/innen, deren Muttersprache nicht Englisch ist und die über Lehrerfahrung und Qualifikationen aus ihrem Heimatland verfügen. Er befasst sich mit der aktuellen Theorie und Praxis des Sprachunterrichts, wobei der Schwerpunkt auf Methodik, Materialien und fortgeschrittener Sprachanalyse liegt und auch soziale und kulturelle Aktivitäten einbezogen werden. Das Training verfolgt einen interaktiven Ansatz, der Workshops und Präsentationen kombiniert, um lebhafte Diskussionen zu fördern.

Die Kursziele:

• Erkundung der neuesten Methoden und besten Praktiken zur Verbesserung der Lehrfähigkeiten
  
• Ein tieferes Verständnis für die englische Sprache zu erlangen
  
• Austausch von Ideen und Erfahrungen mit anderen Sprachlehrern

Die Trinity CertTESOL-Qualifikation befähigt dich dazu, Englisch für Fremdsprachige zu unterrichten. Es wird vom British Council als Qualitätsmaßstab für seine akkreditierten Sprachschulen im Vereinigten Königreich und für seine eigenen Lehrtätigkeiten im Ausland verwendet.

Das Trinity CertTESOL ist eine Qualifikation für neue Lehrpersonen für Englisch als Zweitsprache. Der Kurs ist vom Trinity College London akkreditiert.

Dieser Kurs richtet sich an Grund- und Sekundarschullehrer mit den Schwerpunkten TKT (Teaching Knowledge Test) oder CLIL (Content and Language Integrated Learning).

Der Kurs ist eine hervorragende Kombination aus Theorie und praktischen Ideen für vielbeschäftigte Lehrkräfte. In den Seminaren geht es um Methoden und Ansätze für alle Bereiche des Englischunterrichts und -lernens.

CLIL-Sitzungen schärfen das Bewusstsein für die CLIL-Methodik und unterstützen die Lehrkräfte bei der Gestaltung von Aktivitäten. Die Ausbilder/innen der Schule beraten sich mit den Kursteilnehmer/innen, um sicherzustellen, dass die Seminare nützlich, relevant und voller Tipps sind, die deine pädagogischen Fähigkeiten und deine Effektivität im Klassenzimmer verbessern.


Lehrer/innen, die diesen Kurs besuchen, werden:

• Sprachkenntnisse und Selbstvertrauen verbessern
  
• die Fähigkeit verbessern, CLIL-Unterricht zu planen (Primar- und Sekundarstufe, alle Fächer)
  
• Methoden zur Vermittlung von Wortschatz und Fertigkeiten (Lesen, Schreiben, Sprechen, Hören) erlernen
  
• sich darin üben, Materialien für den Einsatz im CLIL-Unterricht anzupassen
  
  

Unsere ein- oder zweiwöchigen Kurse finden in Dublin oder Großbritannien statt und legen großen Wert auf Zusammenarbeit und gemeinsames Lernen. Der Schwerpunkt liegt auf Peer-to-Peer-Lernen. Die Kursinhalte bieten Gelegenheit für Diskussionen und den Austausch von Ideen mit Kolleginnen und Kollegen aus verschiedenen europäischen Ländern.

Dieser Kurs kombiniert die neuesten Best Practices in der allgemeinen Pädagogik mit der Nutzung praktischer Online-Tools für die Bildung. Er bietet den Teilnehmenden eine Auffrischung in den Bereichen Unterrichtsplanung, Klassenraummanagement und inhaltliches Wissen und stellt einige Innovationen in der Praxis vor, die in den aktuellen Kontext integriert werden können.

In diesem Kurs werden synchrone und asynchrone Aufgaben gemischt, damit der Stundenplan optimal genutzt werden kann. Der Kurs ist sich der Grenzen und Möglichkeiten des Online-Raums bewusst und versucht sicherzustellen, dass jeder Teilnehmer eine fruchtbare Erfahrung macht.

Dieser Kurs kann je nach den Bedürfnissen der Schüler persönlich oder online durchgeführt werden. Dieser Kurs ist eine Mischung aus Selbststudium, Materialien und Live-Sessions auf Zoom mit erfahrenen Tutoren.

Dieser Kurs kann den Bedürfnissen der Teilnehmer entsprechend als Präsenz- oder Online-Kurs durchgeführt werden. Er kombiniert Selbststudium und Materialien mit Live-Sitzungen auf Zoom mit unseren erfahrenen Tutoren.

Das Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages (oder kurz CertTESOL) ist eine international anerkannte Qualifikation für das Unterrichten von Englisch als Fremdsprache! Dieser Kurs ist vom Trinity College London akkreditiert und wird vom British Council als Grundqualifikation für den Englischunterricht im Ausland und hier in Großbritannien anerkannt. Dieses Zertifikat ist im UK Qualifications Framework auf Stufe 5 (entspricht dem zweiten Jahr eines Hochschulabschlusses) anerkannt.

Einige der Absolventen der Schule haben an Colleges, Universitäten und privaten Sprachschulen in Großbritannien unterrichtet, während andere die Qualifikation genutzt haben, um rund um den Globus zu reisen und an so unterschiedlichen Orten wie japanischen Universitäten, italienischen Sommercamps, Grundschulen im ländlichen Tansania und allem dazwischen zu unterrichten!

Teilzeit (Blended-Learning): Dieses Modell dauert 15 Wochen und beinhaltet eine Mischung aus Online- und Präsenzunterricht. In diesem Kurs werden die Module zur Unterrichtstheorie und -methodik durch Online-Arbeit von Montag bis Freitag jeder Woche gelernt. Die Praxismodule werden durch die Teilnahme an den Samstagen absolviert - einige Sitzungen finden persönlich statt, andere online per Videolink. Dieser Kurs ist für diejenigen gedacht, die berufstätig sind oder ein anderes Studium absolvieren - im Durchschnitt werden 15-16 Stunden pro Woche benötigt.

Dieser Kurs kann vollständig online absolviert werden: Dieses Modell ist dem oben beschriebenen Blended-Learning-Kurs sehr ähnlich. Allerdings werden bei diesem Kurs alle praktischen Module online per Videolink absolviert. Dieser Kurs ist ideal für alle, die nicht persönlich in Nottingham teilnehmen können.

Dieser Kurs richtet sich an Englischlehrer oder Lehrer anderer Fächer, die ihre Sprachkenntnisse auffrischen und erweitern und verschiedene Unterrichtsansätze und -methoden erlernen möchten. Dieser Kurs beinhaltet Aktivitäten am Nachmittag.

Die CES-Zentren in Irland und dem Vereinigten Königreich haben einen starken Fokus auf die Lehrerausbildung, wobei 3 Schulen CELTA-Zentren sind (Leeds, Edinburgh und Dublin). Alle Zentren verfügen über gut ausgebildete und erfahrene Lehrkräfte, die an der Entwicklung und Durchführung vieler Arten von Weiterbildungskursen im Rahmen der Programme von Comenius, Grundtvig, CIEP und Sachsen-Anhalt beteiligt waren.

Außerdem verfügt die CES über ausgezeichnete und sorgfältig ausgewählte Gastfamilienunterkünfte und an den meisten Standorten gibt es auch die Möglichkeit, in Wohnheimen zu wohnen. Die Schulen bieten außerdem das ganze Jahr über ein umfangreiches Kultur- und Sozialprogramm an. Die CES-Schulen sind Mitglieder von EAQUALS und IALC. Alle Lehrerausbildungskurse können im Rahmen von Erasmus+ gefördert werden.

Die Kurse finden entweder eine oder zwei Wochen lang in Dublin oder im Vereinigten Königreich (Edinburgh, London, Leeds und Worthing) statt. Der CES legt großen Wert auf Kooperation und gemeinschaftliches Lernen. Sie sind davon überzeugt, dass die Schüler/innen viel lernen, wenn sie sich mit ihren Mitschüler/innen austauschen und sich mit den Kursinhalten auseinandersetzen. Deshalb werden in vielen Kursen Aufgaben gestellt, bei denen die Schüler/innen mit anderen zusammenarbeiten. Die Kurse bieten Gelegenheit zur Diskussion und zum Ideenaustausch mit Kolleg/innen aus verschiedenen Ländern.

Das Ziel des Kurses ist es, die praktischen Bedürfnisse der Teilnehmer/innen zu verstehen und zu erfüllen, um sicherzustellen, dass die Wirkung des behandelten Materials nicht nach ein oder zwei Wochen verpufft, sondern tatsächlich nachhaltig ist. Alles, was in diesen Kursen behandelt wird, soll für die Teilnehmer/innen nützlich sein, damit sie es auf ihre eigenen Lernenden und Klassenräume anwenden können.

Die CES-Lehrerfortbildungen richten sich an Englischlehrer/innen oder Lehrer/innen anderer Fächer, die ihre Sprachkenntnisse auffrischen und erweitern und/oder verschiedene Unterrichtsansätze und -methoden analysieren, diskutieren und einüben möchten.

Dieser maßgeschneiderte Kurs ist für alle geeignet, die Englisch in der ersten oder zweiten Sprache sprechen.

?Er ist konzipiert für:

?- Englischlehrer/innen (unabhängig von ihrem Erfahrungsstand und ihrem Unterrichtskontext), die ihr Wissen über ELT-Methoden und -Praktiken reflektieren, auffrischen und aktualisieren möchten.

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• Interessierte Englischlehrer/innen, die die Möglichkeit haben möchten, die wichtigsten Unterrichtsprinzipien kennenzulernen und erfahrene Lehrer/innen zu beobachten.
  
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• Diejenigen, die derzeit ein anderes Fach als Englisch unterrichten, aber wissen möchten, wie sie den Englischunterricht in ihren Unterricht einbauen können.
  
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• Diejenigen, die einen Fokus auf die Lehrmethodik mit der Möglichkeit verbinden möchten, ihre eigenen Englischkenntnisse zu verbessern.
  
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  Im Mittelpunkt dieses hochgradig personalisierten Programms stehen mehrere reflektierende Sitzungen mit den Lehrertrainern von International House, die sich auf die Aspekte der Lehrmethodik und -praxis konzentrieren, die für deinen Unterricht am wichtigsten sind.
  
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  Auf der Grundlage dieser Input-Sitzungen wirst du den Unterricht von International House-Lehrern beobachten und später reflektieren.
  
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  Der Kurs umfasst:
  
  ?- 10 Unterrichtsstunden pro Woche in der Gruppe Englischunterricht
  
  ?- 3 Lektionen Schleifeninput zur Lehrmethodik, die in den englischen Gruppenstunden verwendet wird
  
  ?- 2 Unterrichtsstunden pro Woche Beobachtung der International House Lehrer und Feedback
  
  ?- 5 Unterrichtsstunden im persönlichen Studienprogramm
  
  ?- 5 Unterrichtsstunden pro Woche Projekt- und Aufgabenarbeit
  
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  Ergebnisse:
  
  ?- Verbessertes Vertrauen in deine eigenen kommunikativen Englischkenntnisse.
  
  ?- Gesteigertes Bewusstsein für Unterrichtspraktiken und -methodik.
  
  ?- Fortschritte bei deinen persönlichen Unterrichtszielen.
  
  
• Erhöhtes kulturelles Bewusstsein.

Auffrischungskurs für Englischlehrer in Übersee, die ihre Kenntnisse verbessern und moderne Lehrmethoden, Klassenmanagement usw. erlernen möchten.

Der Auffrischungskurs für Auslandslehrkräfte richtet sich an Lehrkräfte, die ihre Englischkenntnisse und -fähigkeiten verbessern oder auffrischen und die neuesten Unterrichtstechniken erlernen möchten. Der Schwerpunkt liegt auf aktuellen Methoden und praktischen Unterrichtsfertigkeiten, wobei das Material aus dem Cambridge TKT (Teaching Knowledge Test) Vorbereitungskurs stammt.

Das Programm enthält eine Sprachkomponente, die darauf abzielt, die Englischkenntnisse und -verwendung der Teilnehmer/innen zu verbessern, einschließlich des Wortschatzes, der grammatikalischen Kenntnisse, der funktionalen Kenntnisse und der Aussprache.