مستويات اللغةكم من الوقت يستغرق تعلم لغة أو الوصول إلى مستوى معين؟
الدروس والأسابيع اللازمة للوصول إلى المستوى
يقدم الجدول التالي بعض الإرشادات حول المدة التي يستغرقها التقدم من مستوى لغة إلى آخر.
المستوى (CEFR) | أوصاف المستوى | الدروس المطلوبة لكل مستوى | مطلوب أسابيع (20 درسًا في الأسبوع) | مطلوب أسابيع (2 دروس في الأسبوع) | الدروس المطلوبة من مستوى المبتدئين | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
A1 | مبتدئ | لا توجد معرفة أو فهم فقط عدد قليل جدًا من الكلمات / العبارات الأساسية. | A1 إلى A2 | 80 | 4 | 40 | A1 إلى A2 | 80 |
A2 | ابتدائي | يمكنه فهم والتحدث عن بعض المواضيع البسيطة: مثل الأسرة، والتسوق، والهوايات. | A2 إلى B1 | 160 | 8 | 80 | A1 إلى B1 | 240 |
B1 | متوسط | يمكنه الحديث عن الأحداث الماضية والمستقبلية، وإعطاء أسباب وتفسيرات لموقف أو وضع ما. | B1 إلى B2 | 180 | 9 | 90 | A1 إلى B2 | 420 |
B2 | متوسط أعلى | يمكن التحدث عن موضوعات مجردة ، وإنتاج نصوص تفصيلية واضحة حول العديد من الموضوعات. | B2 إلى C1 | 200 | 10 | 100 | A1 إلى C1 | 620 |
C1 | متقدم | يمكنه استخدام اللغة بمرونة وفعالية. | C1 إلى C2 | 220 | 11 | 110 | A1 إلى C2 | 840 |
C2 | الاحتراف | يمكنه التعبير عن نفسه/نفسها تلقائيًا، وبطلاقة وبشكل محدد. |
تستند البيانات أعلاه إلى بيانات لتعلم اللغة الإنجليزية.
يرمز CEFR إلى "الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات" وهو المعيار اللغوي الأكثر استخدامًا في جميع أنحاء العالم. اطلع على درجات TOEFL و IELTS المقابلة ودرجات الاختبارات الأخرى
مضاعفات الوقت للغات غير الإنجليزية
للمتحدثين الأصليين للغات الغربية اللاتينية:
1 * | الإسبانية ، البرتغالية ، الإيطالية ، الفرنسية ، الهولندية ، السويدية ، النرويجية |
1.25 | الألمانية |
2 | اليونانية ، المجرية ، البولندية ، الروسية ، التايلاندية ، الفيتنامية |
3 | العربية والصينية واليابانية والكورية |
* هذه اللغات أصعب قليلاً في تعلمها من اللغة الإنجليزية ، مما سيضيف بعض الوقت للتعلم. من ناحية أخرى ، بالنسبة لمعظم الطلاب ، هذه اللغات ليست هي اللغة الأجنبية الأولى التي يتعلمونها ، مما يسرع تعلمهم. في النهاية ، يعمل كلا العاملين على تعويض بعضهما البعض بحيث يكون متوسط وقت التعلم لتلك اللغات مماثلًا للغة الإنجليزية في الممارسة.
العوامل الأخرى التي ستؤثر على سرعة تقدم تعلم اللغة
- لغتك الام: كلما كانت لغتك الأم أكثر تشابهًا مع اللغة التي تريد أن تتعلمها ، سيكون تقدمك أسرع. قد يكون هذا هو العامل الأكثر أهمية الذي يؤثر على سرعة التعلم الخاصة بك.
- خبرة في تعلم اللغات الأخرى: كلما زادت خبرتك في تعلم اللغات الأجنبية ، أصبح من الأسهل تعلم لغة أخرى. وكلما كانت هذه اللغات الأجنبية أكثر تشابهًا مع اللغة التي تخطط لتعلمها ، كلما تقدمت بشكل أسرع.
- وقت الواجب المنزلي والدراسة الذاتية: كلما زاد وقت التعلم الذي تخصصه لتعلم اللغة خارج الفصل الدراسي ، كان ذلك أفضل.
- التعرض للغة خارج حجرة الدراسة: سوف تتقدم بشكل أسرع إذا كنت تعيش في البلد الذي تتحدث فيه اللغة أو إذا كنت تعرض نفسك للغات من خلال مشاهدة التلفزيون أو القراءة أو ممارسة ألعاب الفيديو باللغة التي تريد أن تتعلمها.
- التدرب على التحدث وحجم الفصل: كلما كان حجم الفصل أصغر ، زادت فرصتك في التحدث باللغة بنشاط. كما أن اختيار الإقامة مع عائلة مقارنة بالشقق والمساكن المشتركة سيزيد من فرصك في ممارسة التحدث باللغة التي تميل إلى أن تكون عقبة رئيسية للعديد من متعلمي اللغة من أجل التقدم.
- الكثافة - # درس / أسبوع: من الواضح أنك ستتقدم بشكل أسرع كلما زاد عدد الدروس التي تأخذها في الأسبوع. تؤثر شدة الدورة أيضًا على سرعة تقدمك. بحضور دورة لغة مكثفة من 2-4 دروس أسبوعيًا في مدرستك أو جامعتك ، ستقضي عمومًا وقتًا أطول في أداء الواجبات المنزلية لكل درس مقارنة بالدورة المكثفة المكونة من 20 درسًا في الأسبوع. ومع ذلك ، في الدورات التدريبية المكثفة التي تمتد على مدى سنوات عديدة ، من المحتم أن تنسى محتوى الدورة السابقة بشكل متكرر وستحتاج إلى قضاء المزيد من الوقت فقط في تحديث المحتوى الذي تم تعلمه مسبقًا بشكل مستمر.
عشرات اختبارات اللغة الإنجليزية الأكثر شيوعًا لكل مستوى
المستوى (CEFR) | IELTS | TOEFL iBT | TOEFL CBT | ورق التوفل | TOEIC | مفتاح كامبريدج الإنجليزي | تمهيدي كامبريدج الإنجليزي | كامبريدج للغة الإنجليزية أولاً | Cambridge English Advanced | إجادة اللغة الإنجليزية في كامبرايد | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
A1 | مبتدئ | 0-1.5 | 0-18 | 0-60 | 0-343 | 0-245 | - | - | - | - | - |
A2 | ابتدائي | 2-3.5 | 19-40 | 63-120 | 347-433 | 246-380 | درجة النجاح في الجدارة | - | - | - | - |
B1 | متوسط | 4-5 | 4164 | 123-180 | 437-510 | 381-540 | تقدير الامتياز | درجة النجاح في الجدارة | - | - | - |
B2 | متوسط أعلى | 5.5-7 | 65-95 | 183-240 | 513-587 | 541-700 | - | تقدير الامتياز | الصف قبل الميلاد | - | - |
C1 | متقدم | 7.5-8 | 96-110 | 243-270 | 590-637 | 701-910 | - | - | الصف أ | الصف قبل الميلاد | - |
C2 | الاحتراف | 8.5-9 | 111-120 | 273-300 | 640-677 | 911-990 | - | - | - | الصف أ | درجة AC |