American English Language SchoolLos Angeles, USA

Læsning, skrivning, grammatik
AELS udfører læse- og skriveaktiviteter på hvert niveau. Eleverne vil blive mere fortrolige med engelsk sætningsstruktur og være i stand til at udvide deres ordforråd gennem de niveauegnede læsepassager. Skriveaktiviteterne giver dig mulighed for at skrive dine egne sætninger til forskellige skriveformater. Du lærer at skrive breve og opskrifter og gå videre til formelle afsnit. Derudover vil du lære mange engelske idiomer gennem denne proces og være i stand til at bruge komplekse grammatikregler. Disse vil hjælpe dig med at tale engelsk mere naturligt og præcist.

Samtale
AELS tilbyder en række tematiske og kontekstuelle samtaleaktiviteter for at øve tale- og lyttefærdigheder, der bruges i det virkelige liv. Alle klasser har fokus på samtale mellem instruktører og elever. Instruktører maksimerer læringseffektiviteten ved at give hurtig feedback gennem konstant dialog med eleverne og korrektion af udtale og ordvalg.Gennem denne proces vil eleverne øve sig i at tale selvsikkert og få mere lytteøvelse gennem konstant samtale. Dette er kun muligt med et lille antal elever i klassen, noget som AELS er stolte af at tilbyde.

Kursusmål
Grundlæggende niveau Mål: Studerende vil begynde at kommunikere grundlæggende behov i en række af virkelige liv/overlevelsessituationer.
Niveau 1 Mål: Eleverne vil begynde at udvikle den nødvendige sproglige kompetence, der er nødvendig for succesfuldt at fungere i overlevelse og sociale miljøer.
Niveau 2 Mål: Eleverne opnår den nødvendige sproglige kompetence for at kunne fungere i overlevelse og sociale miljøer.
Niveau 3 Mål: Studerende vil begynde at udvikle kompetence til at leve og arbejde effektivt i USA
Niveau 4 Mål: Eleverne vil udvikle kompetence til at bo og arbejde i USA med en vis vanskelighed ved at fungere i de fleste almindelige miljøer.
Niveau 5 Mål: Studerende skal udvikle kompetence til at bo og arbejde i USA med tilstrækkelige færdigheder til at fungere i de fleste almindelige miljøer.

Læsning

Eleverne vil øve sig på det kritiske ordforråd, som de skal bruge for at læse eksemplerne. De vil også identificere kontekstspor, der kan hjælpe dem med at forstå ukendte ord i teksten. De vil besvare eksempler på forståelsesspørgsmål og diskutere teknikker, der vil hjælpe dem med at forstå og administrere deres tid.

Lytning

Efter at have udforsket den indstillede struktur og forventninger til hver af lyttekliptyperne, vil eleverne lære noteteknikker og svarrammer, der vil hjælpe dem med at fokusere på nøgledetaljer.

Tale

I lighed med lytteafsnittet gør talespørgsmålene også brug af definerede strukturer og forventninger til hvert af 6 talespørgsmål. Igen vil eleverne øve sig i effektive notefærdigheder og svarrammer, der giver dem mulighed for at fokusere på nøgledetaljer og formulere passende talesvar. Eleverne vil også optage deres egne svar på eksempler på talespørgsmål for at analysere, hvor de kæmper, og lave en individuel plan for, hvordan de kan forbedre sig.

Skrivning

Studerende vil arbejde på at skrive svar på en lang række meddelelser svarende til dem, der kan bruges til eksamen. Dette vil hjælpe eleverne med at blive fortrolige med den struktur, grammatik og ordforråd, de forventes at bruge. Vi vil også fokusere på organisering af ideer og formulering af komplette svar.