ระดับภาษาใช้เวลานานแค่ไหนในการเรียนภาษาหรือไปถึงระดับที่กำหนด?
บทเรียนและสัปดาห์ที่จำเป็นในการเข้าถึงระดับ
ตารางต่อไปนี้จะให้คำแนะนำเกี่ยวกับระยะเวลาในการพัฒนาจากระดับภาษาหนึ่งไปสู่ระดับถัดไป
ระดับ (CEFR) | คำอธิบายระดับ | บทเรียนที่จำเป็นต่อระดับ | ต้องการสัปดาห์ (20 บทเรียนต่อสัปดาห์) | ต้องการสัปดาห์ (2 บทเรียนต่อสัปดาห์) | บทเรียนที่จำเป็นจากระดับเริ่มต้น | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
A1 | ผู้เริ่มต้น | ไม่มีความรู้หรือเข้าใจคำ/วลีพื้นฐานเพียงเล็กน้อยเท่านั้น | A1 ถึง A2 | 80 | 4 | 40 | A1 ถึง A2 | 80 |
A2 | ขั้นต้น | สามารถเข้าใจและพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องง่ายๆ: เช่น ครอบครัว, การซื้อของ, งานอดิเรก | A2 ถึง B1 | 160 | 8 | 80 | A1 ถึง B1 | 240 |
B1 | ขั้นกลาง | สามารถพูดคุยเกี่ยวกับเหตุการณ์ในอดีตและอนาคต ให้เหตุผลและอธิบายถึงสถานการณ์ได้ | B1 ถึง B2 | 180 | 9 | 90 | A1 ถึง B2 | 420 |
B2 | ระดับกลางที่สูงขึ้น | สามารถพูดเกี่ยวกับเรื่องที่เป็นนามธรรม สร้างข้อความที่มีรายละเอียดชัดเจนในหลาย ๆ เรื่อง | B2 ถึง C1 | 200 | 10 | 100 | A1 ถึง C1 | 620 |
C1 | ขั้นสูง | สามารถปรับใช้ภาษาได้ตามสถานการณ์และมีประสิทธิภาพ | C1 ถึง C2 | 220 | 11 | 110 | A1 ถึง C2 | 840 |
C2 | ความชำนาญ | สามารถสื่อสารได้อย่างเป็นธรรมชาติ, คล่องแคล่ว และถูกต้องแม่นยำ |
ข้อมูลด้านบนเป็นข้อมูลสำหรับการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
CEFR ย่อมาจาก "Common European Framework of Reference for Languages" และเป็นมาตรฐานระดับภาษาที่ใช้กันอย่างแพร่หลายทั่วโลก ดูคะแนนสอบ TOEFL, IELTS และคะแนนสอบอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง
ตัวคูณเวลาสำหรับภาษาอื่นที่ไม่ใช่ภาษาอังกฤษ
สำหรับเจ้าของภาษาที่ใช้ภาษาละตินตะวันตก:
1 * | สเปน, โปรตุเกส, อิตาลี, ฝรั่งเศส, ดัตช์, สวีเดน, นอร์เวย์ |
1.25 | ภาษาเยอรมัน |
2 | กรีก ฮังการี โปแลนด์ รัสเซีย ไทย เวียดนาม |
3 | อาหรับ จีน ญี่ปุ่น เกาหลี |
* ภาษาเหล่านี้เรียนรู้ได้ยากกว่าภาษาอังกฤษเล็กน้อย ซึ่งจะเพิ่มเวลาในการเรียนรู้ ในทางกลับกัน สำหรับนักเรียนส่วนใหญ่ ภาษาเหล่านี้ไม่ใช่ภาษาต่างประเทศภาษาแรกที่พวกเขาเรียนรู้ ซึ่งช่วยเร่งการเรียนรู้ของพวกเขา ในท้ายที่สุดปัจจัยทั้งสองจะชดเชยซึ่งกันและกันเพื่อให้เวลาเฉลี่ยในการเรียนรู้สำหรับภาษาเหล่านั้นจะใกล้เคียงกับภาษาอังกฤษในทางปฏิบัติ
ปัจจัยอื่นๆ ที่จะส่งผลต่อความเร็วในการเรียนรู้ภาษาของคุณ
- ภาษาแม่ของคุณ: ยิ่งภาษาแม่ของคุณใกล้เคียงกับภาษาที่คุณต้องการเรียนรู้มากเท่าไหร่ ความก้าวหน้าของคุณก็จะยิ่งเร็วขึ้นเท่านั้น นี่อาจเป็นปัจจัยที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งที่ส่งผลต่อความเร็วในการเรียนรู้ของคุณ
- ประสบการณ์ในการเรียนภาษาอื่นๆ: ยิ่งคุณมีประสบการณ์ในการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศมากเท่าไหร่ การเรียนรู้ภาษาอื่นก็จะง่ายขึ้นเท่านั้น นอกจากนี้ ยิ่งภาษาต่างประเทศเหล่านี้มีความคล้ายคลึงกับภาษาที่คุณวางแผนจะเรียนรู้มากเท่าไหร่ คุณก็จะก้าวหน้าเร็วขึ้นเท่านั้น
- เวลาทำการบ้านและเวลาเรียนด้วยตนเอง: ยิ่งคุณทุ่มเทเวลาการเรียนรู้ให้กับการเรียนรู้ภาษานอกห้องเรียนมากเท่าไหร่ก็ยิ่งดีเท่านั้น
- เปิดรับภาษานอกห้องเรียน: คุณจะก้าวหน้าเร็วขึ้นมากหากคุณอาศัยอยู่ในประเทศที่ใช้ภาษาพูด หรือหากคุณได้สัมผัสกับภาษาต่างๆ โดยการดูทีวี อ่านหนังสือ หรือเล่นวิดีโอเกมในภาษาที่คุณต้องการเรียนรู้
- การฝึกพูด & ขนาดชั้นเรียน: ยิ่งชั้นเรียนมีขนาดเล็กเท่าใด โอกาสที่คุณจะต้องใช้ภาษาก็จะมากขึ้นเท่านั้น นอกจากนี้ การเลือกที่พักแบบโฮมสเตย์เมื่อเทียบกับแฟลตและที่พักรวมจะเพิ่มโอกาสในการฝึกพูดภาษา ซึ่งมีแนวโน้มที่จะเป็นอุปสรรคสำคัญสำหรับผู้เรียนภาษาจำนวนมากเพื่อที่จะก้าวหน้า
- ความเข้มข้น - # บทเรียน / สัปดาห์: แน่นอน คุณจะก้าวหน้าเร็วขึ้นเมื่อคุณเรียนบทเรียนต่อสัปดาห์มากขึ้น ความเข้มข้นของหลักสูตรยังส่งผลต่อความเร็วของความก้าวหน้าของคุณอีกด้วย การเข้าเรียนหลักสูตรภาษาที่กว้างขวาง 2-4 บทเรียนต่อสัปดาห์ที่โรงเรียนหรือมหาวิทยาลัยของคุณ โดยทั่วไป คุณจะใช้เวลามากขึ้นไปกับการบ้านต่อบทเรียน เมื่อเทียบกับหลักสูตรเร่งรัด 20 บทเรียนต่อสัปดาห์ อย่างไรก็ตามในหลักสูตรที่กว้างขวางซึ่งใช้ระยะเวลานานหลายปี หลีกเลี่ยงไม่ได้ที่คุณจะลืมเนื้อหาของหลักสูตรก่อนหน้าบ่อยขึ้น และจะต้องใช้เวลามากขึ้นในการรีเฟรชเนื้อหาที่เรียนไปแล้วอย่างต่อเนื่อง
คะแนนของข้อสอบภาษาอังกฤษยอดนิยมต่อระดับ
ระดับ (CEFR) | IELTS | TOEFL iBT | TOEFL CBT | กระดาษ TOEFL | TOEIC | คีย์ภาษาอังกฤษเคมบริดจ์ | ภาษาอังกฤษเคมบริดจ์เบื้องต้น | ภาษาอังกฤษเคมบริดจ์ก่อน | ภาษาอังกฤษเคมบริดจ์ขั้นสูง | ความสามารถทางภาษาอังกฤษของแคมบริดจ์ | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
A1 | ผู้เริ่มต้น | 0-1.5 | 0-18 | 0-60 | 0-343 | 0-245 | - | - | - | - | - |
A2 | ขั้นต้น | 2-3.5 | 19-40 | 63-120 | 347-433 | 246-380 | เกรด Pass-Merit | - | - | - | - |
B1 | ขั้นกลาง | 4-5 | 4164 | 123-180 | 437-510 | 381-540 | ความแตกต่างของเกรด | เกรด Pass-Merit | - | - | - |
B2 | ระดับกลางที่สูงขึ้น | 5.5-7 | 65-95 | 183-240 | 513-587 | 541-700 | - | ความแตกต่างของเกรด | เกรด BC | - | - |
C1 | ขั้นสูง | 7.5-8 | 96-110 | 243-270 | 590-637 | 701-910 | - | - | เกรดเอ | เกรด BC | - |
C2 | ความชำนาญ | 8.5-9 | 111-120 | 273-300 | 640-677 | 911-990 | - | - | - | เกรดเอ | เกรด AC |