48 Cursos Pathway / preparación Académica en Canadá

Este curso prepara a los estudiantes para la educación superior y se enfoca en las necesidades de cada estudiante y sus objetivos educativos.

Es tu trampolín para estudiar en colleges y universidades en Canadá. Este curso permite estudiar 20 clases de inglés general más 20 clases de inglés con fines académicos por semana, durante un mínimo de 12 semanas y según el nivel.

Beneficios del curso:
– Prepárate para estudios postsecundarios y personalízalos según tus necesidades como alumno.
– Elige entre más de 35 colleges y universidades asociadas en Canadá.
– Vías de estudio directas.
– El Director de Pathway puede ayudarte a elegir el college o universidad adecuado para ti.

Este curso conduce a programas de licenciatura y maestría, así como a diplomas y certificados de pregrado y posgrado.

La duración del curso varía según tu nivel de inglés inicial y el progreso único de cada estudiante a través de los niveles.

Un curso flexible en el que se mezclan conocimientos de Inglés General y de preparación de exámenes académicos, diseñado para estudiantes que desean utilizar el inglés en un entorno académico.

El programa Pathways de LSI prepara a los estudiantes para los retos académicos a los que se enfrentan en los programas de habla inglesa o francesa de los mejores colegios y universidades del Reino Unido, EE.UU., Canadá, Australia, Nueva Zelanda y Francia. LSI proporciona apoyo desde el principio: ofrece asesoramiento sobre las opciones de cursos más adecuadas para ti, ayuda en el proceso de solicitud y, lo que es más importante, te prepara con las destrezas lingüísticas y académicas generales necesarias para prosperar en una universidad o colegio de habla inglesa o francesa.

¿Qué habilidades enseñamos?

• Habilidades de investigación y presentación en la universidad
  
• Comunicación eficaz en situaciones académicas
  
• Habilidades y técnicas de examen
  
• Toma de apuntes y organización
  
• Habilidades de redacción de ensayos, incluido el pensamiento crítico y el desarrollo y presentación de argumentos
  
  Las clases optativas incluyen:
  
  
• Cursos para los exámenes de inglés de Cambridge, FCE/CAE/CPE/BEC
  
• IELTS, TOEFL iBT, TOEIC, DALF, DELF

EAP son programas preparatorios diseñados para desarrollar habilidades básicas del idioma inglés dentro de un contexto con fines académicos, lo que permite a los estudiantes acercarse a los estudios superiores con las competencias básicas requeridas del idioma inglés.

El Programa de Inglés con Fines Académicos (English for Academic Purposes Program - EAP) consiste en el aprendizaje de idiomas en el contexto de materias académicas como la sociología, la economía, la psicología, la literatura y el derecho. Están diseñados específicamente para desarrollar tus habilidades académicas de estudio y participación, mientras mejoras tu inglés a un nivel que asegurará tu éxito en futuros estudios superiores.

Este curso es recomendado para estudiantes que:
• Están interesados en la educación superior en un entorno de habla inglesa
• Buscan mejorar sus habilidades generales y académicas

Completa el itinerario 2 y continúa hacia una de las escuelas superiores y universidades asociadas al CLLC que requieran un equivalente de 6,5 en el IELTS.

Los programas de itinerario proporcionan a los estudiantes internacionales experiencia con el estilo del plan de estudios de los colegios y universidades canadienses, una comprensión de las expectativas de los profesores y la oportunidad de hacer preguntas sobre la vida universitaria en Canadá. Durante el programa de itinerario, los estudiantes se preparan para la universidad realizando una serie de tareas de nivel universitario. El ambiente de clase es similar al de un colegio o universidad. Los alumnos hacen presentaciones en grupo, tienen clases tipo seminario, completan tareas de investigación, escriben en clase y mucho más. El programa Pathway garantiza que los estudiantes estén bien preparados para la vida universitaria en Canadá. Este programa de base académica se centra en la gestión del tiempo, la toma de apuntes, la preparación de exámenes, las presentaciones académicas y la redacción de ensayos.

Nuestro Programa de Acceso a la Universidad te ayudará a cumplir los requisitos lingüísticos de acceso de nuestras escuelas asociadas, pero ¿qué ocurre con otros requisitos de acceso? Si el programa de enseñanza superior que has elegido requiere un crédito de enseñanza secundaria concreto que te falta, o si necesitas mejorar tu puntuación, nuestro Programa de Enseñanza Secundaria ILSC, en colaboración con TVO ILSC, puede ayudarte a obtener Créditos de Enseñanza Secundaria de Ontario reconocidos por las instituciones de enseñanza superior de Canadá y EE.UU.

El Programa de Fundamentos Académicos para Estudiantes Universitarios (UAFP) de IH Vancouver está diseñado para preparar a los estudiantes no nativos de inglés para que puedan acceder con éxito a los estudios universitarios. Este programa integral tiene una duración de ocho meses e integra cursos de idiomas y académicos para mejorar las habilidades de comunicación y colaboración. Centrándose en la alfabetización y el pensamiento crítico, los estudiantes ganan confianza en el inglés hablado. El programa incluye la exploración de la investigación internacional, la participación en proyectos colaborativos y el aprendizaje con un profesorado diverso. Al completar con éxito cada curso con una calificación del 70 % o superior, o con un aprobado, obtienes el certificado UAFP.

Objetivos del programa:

• Leer y comprender de forma crítica textos académicos utilizando estrategias eficaces.
  
• Analizar y evaluar diversas lecturas de diferentes materias.
  
• Comunicarse de forma competente para los estudios de grado con flexibilidad y claridad.
  
• Redactar diarios, trabajos, ensayos y presentaciones para una transición satisfactoria a los estudios de grado.
  
• Colaborar con tus compañeros para alcanzar los objetivos de aprendizaje y establecer relaciones eficaces.
  
• Desarrollar habilidades para el éxito académico en los estudios de grado.
  
• Adaptarse con éxito a diferentes formatos de aprendizaje.
  
• Fomentar la autoeficacia y mejorar el pensamiento crítico.
  
• Defender la integridad académica mediante citas y referencias adecuadas.