81 Kurser i Spanien för att öva på att vara lärare.

20 grupplektioner som behandlar olika aspekter av spansk undervisningsmetodik + 10 observationstimmar i spanskalektioner med varierande nivå och innehåll. Deltagarna måste presentera ett slutprojekt i slutet av kursen.Programmet för spansklärare är särskilt utformat för lärare i spanska som främmande språk (ELE) som vill utöka och uppdatera sina kunskaper om undervisningsmetoder och resurser för främmande språk. Deltagarna kommer att öka sin pedagogiska expertis genom att diskutera metodologiska ämnen, till exempel hur man: - Lära ut grammatik och ordförråd. - Integrera kultur i lektionerna. - Planera en klass som integrerar ny teknik. Och genom att observera olika spanska språkklasser och granska andra relaterade frågor som oundvikligen kommer att berika deras klassrum hemma. - 20 gruppsessioner (vardera 55 minuter) om olika aspekter av spansk undervisningsmetodik. Deltagarna kommer att presentera sina projekt under den sista sessionen. - 10 observationstimmar i spanska språklektioner på olika nivåer och med olika innehåll. - Läsning och referenser om spanskundervisning och de europeiska nyckelkompetenserna för lärare i främmande språk. - Feedback från läraren på det obligatoriska slutprojektet som deltagaren presenterar. - Intyg om avslutad kurs. - Tillgång till arbetsrum på centret, med Wi-Fi, för individuellt arbete. - Tillgång till de kostnadsfria aktiviteter som anordnas av centret under kursen.

Denna online-kurs är utvecklad för lärare i spanska som främmandespråk (ELE) som vill utöka, uppdatera och förbättra sina kunskaper i undervisningsmetoder för främmandespråk.Programmet för spansklärare är särskilt utformat för lärare i spanska som främmande språk (ELE) som vill utöka och uppdatera sina kunskaper om undervisningsmetoder och resurser för främmande språk. Deltagarna kommer att öka sin pedagogiska expertis genom att diskutera metodologiska ämnen, såsom hur man lär ut grammatik och ordförråd, hur man integrerar kultur i lektionerna och hur man planerar en klass som integrerar ny teknik; och genom att observera olika spanska språkklasser och granska andra relaterade frågor som oundvikligen kommer att berika deras klassrum hemma. DETALJER OM PROGRAMMET - 20 gruppsessioner (vardera 55 minuter) om olika aspekter av spansk undervisningsmetodik. Deltagarna kommer att presentera sina projekt under den sista sessionen. - 10 observationstimmar i spanska språklektioner på olika nivåer och med olika innehåll. - Läsning och referenser om spanskundervisning och de europeiska nyckelkompetenserna för lärare i främmande språk. - Feedback från läraren på det obligatoriska slutprojektet som deltagaren presenterar. - Tillgång till arbetsrum på centret, med Wi-Fi, för individuellt arbete. - Tillgång till de kostnadsfria aktiviteter som anordnas av centret under kursen. - Intyg om avslutad kurs.

Programmet för spansklärare är särskilt utformat för lärare i spanska som främmande språk (ELE) som vill utöka och uppdatera sina kunskaper om undervisningsmetoder och resurser för främmande språk. Deltagarna kommer att öka sin pedagogiska expertis genom att diskutera metodologiska ämnen, såsom hur man lär ut grammatik och ordförråd, hur man integrerar kultur i lektionerna och hur man planerar en klass som integrerar ny teknik; och genom att observera olika spanska språkklasser och granska andra relaterade frågor som oundvikligen kommer att berika deras klassrum hemma. DETALJER OM PROGRAMMET - 20 gruppsessioner (vardera 55 minuter) om olika aspekter av spansk undervisningsmetodik. Deltagarna kommer att presentera sina projekt under den sista sessionen. - 10 observationstimmar i spanska språklektioner på olika nivåer och med olika innehåll. - Läsning och referenser om spanskundervisning och de europeiska nyckelkompetenserna för lärare i främmande språk. - Feedback från läraren på det obligatoriska slutprojektet som deltagaren presenterar. - Tillgång till arbetsrum på centret, med Wi-Fi, för individuellt arbete. - Tillgång till de kostnadsfria aktiviteter som anordnas av centret under kursen. - Intyg om avslutad kurs.

20 grupplektioner som behandlar olika aspekter av spansk undervisningsmetodik + 10 observationstimmar i spanskalektioner med varierande nivå och innehåll. Deltagarna måste presentera ett slutprojekt i slutet av kursen.Programmet för spansklärare är särskilt utformat för lärare i spanska som främmande språk (ELE) som vill utöka och uppdatera sina kunskaper om undervisningsmetoder och resurser för främmande språk. Deltagarna kommer att öka sin pedagogiska expertis genom att diskutera metodologiska ämnen, till exempel hur man: - Lära ut grammatik och ordförråd. - Integrera kultur i lektionerna. - Planera en klass som integrerar ny teknik. Och genom att observera olika spanska språkklasser och granska andra relaterade frågor som oundvikligen kommer att berika deras klassrum hemma. - 20 gruppsessioner (vardera 55 minuter) om olika aspekter av spansk undervisningsmetodik. Deltagarna kommer att presentera sina projekt under den sista sessionen. - 10 observationstimmar i spanska språklektioner på olika nivåer och med olika innehåll. - Läsning och referenser om spanskundervisning och de europeiska nyckelkompetenserna för lärare i främmande språk. - Feedback från läraren på det obligatoriska slutprojektet som deltagaren presenterar. - Intyg om avslutad kurs. - Tillgång till arbetsrum på centret, med Wi-Fi, för individuellt arbete. - Tillgång till de kostnadsfria aktiviteter som anordnas av centret under kursen.

Programmet för spansklärare är särskilt utformat för lärare i spanska som främmande språk (ELE) som vill utöka och uppdatera sina kunskaper om metoder och resurser för undervisning i främmande språk. Deltagarna kommer att öka sin pedagogiska expertis genom att diskutera metodologiska ämnen, såsom hur man lär ut grammatik och ordförråd, hur man integrerar kultur i lektionerna och hur man planerar en klass som integrerar ny teknik; och genom att observera olika spanska språkklasser och granska andra relaterade frågor som oundvikligen kommer att berika deras klassrum hemma. DETALJER OM PROGRAMMET - 20 gruppsessioner (vardera 55 minuter) om olika aspekter av spansk undervisningsmetodik. Deltagarna kommer att presentera sina projekt under den sista sessionen. - 10 observationstimmar i spanska språklektioner på olika nivåer och med olika innehåll. - Läsning och referenser om spanskundervisning och de europeiska nyckelkompetenserna för lärare i främmande språk. - Feedback från läraren på det obligatoriska slutprojektet som deltagaren presenterar. - Tillgång till arbetsrum på centret, med Wi-Fi, för individuellt arbete. - Tillgång till de kostnadsfria aktiviteter som anordnas av centret under kursen. - Intyg om avslutad kurs.

Detta är en introduktionskurs utformad för framtida lärare i spanska som främmandespråk, både modersmålstalare och andra nationaliteter.Detta är en introduktionskurs utformad för framtida lärare i spanska som främmandespråk, både modersmålstalare och andra nationaliteter.

Denna kurs består av 10 privatlektioner och 5 praktiska lektioner.

För lärare i spanska som främmandespråk som vill uppdatera sina kunskaper och förbättra sina pedagogiska färdigheter. Den andra veckan i denna kurs består av 20 teoretiska lektioner och 10 praktiska sessioner.För lärare i spanska som främmandespråk som vill uppdatera sina kunskaper och förbättra sina pedagogiska färdigheter. Den andra veckan i denna kurs består av 20 teoretiska lektioner och 10 praktiska sessioner.

Detta är en introduktionskurs utformad för framtida lärare i spanska som främmandespråk, både modersmålstalare och andra nationaliteter.Detta är en introduktionskurs utformad för framtida lärare i spanska som främmandespråk, både modersmålstalare och andra nationaliteter.

För lärare i spanska som främmandespråk som vill uppdatera sina kunskaper och förbättra sina pedagogiska färdigheter. Den andra veckan i denna kurs består av 20 teoretiska lektioner och 10 praktiska sessioner.För lärare i spanska som främmandespråk som vill uppdatera sina kunskaper och förbättra sina pedagogiska färdigheter. Den andra veckan i denna kurs består av 20 teoretiska lektioner och 10 praktiska sessioner.

Detta är en introduktionskurs utformad för framtida lärare i spanska som främmandespråk, både modersmålstalare och andra nationaliteter.Detta är en introduktionskurs utformad för framtida lärare i spanska som främmandespråk, både modersmålstalare och andra nationaliteter.

Kursen riktar sig till nuvarande eller framtida lärare (ej modersmålstalande) som vill ge sin undervisningsförmåga ett lyft. Kursens innehåll kommer i allmänhet att fokusera på de grundläggande problemen inom spansk grammatik, konversationsspanska, didaktik, metodik och expanderande kulturellt innehåll.Kursen för lärare i spanska (ELE) riktar sig till lärare i spanska eller blivande lärare som vill förbättra sin undervisning och uppdatera sina kunskaper om spanska språket och olika kulturella innehåll. Kursen undervisas av lärare med stor erfarenhet både av att undervisa i spanska språket och av att utbilda spansklärare, vilket kommer att vara ett grundläggande stöd för din förbättringskurs. Syftet med kursen är att ge deltagarna de verktyg de behöver för att på ett effektivt, attraktivt och motiverande sätt kunna använda under sina spansklektioner.

Kurserna för ELE-professorer är specifika kurser för undervisning i spanska, för infödda och icke infödda. Dessa kurser är gjorda för yrkesverksamma lärare som vill fördjupa det spanska språket och samtidigt arbeta med tekniken, känna till ELE:s olika manualer, skapa egna lektionsplaner osv. De bidrar till att reflektera spansklärarens roll i klassrummet och till själva didaktiken i ELE-undervisningen. Innehållet i kurserna är mycket varierande och består av följande: - en teoretisk del: beskrivning av nivåerna, funktionellt innehåll, enskild didaktik. - Programmeringsverkstäder och utveckling av material. - verklig praktik och simulering med eleverna.

Den här kursen ger spanska lärare som inte är modersmål möjlighet att uppdatera och förbättra sina kunskaper i det spanska språket. Denna kurs uppfyller kraven för Erasmus+.

20 observationer och tutorials och 10 privatlektioner i veckan.

Det pedagogiska systemet bygger på att lära av interaktion, det är inte vid något tillfälle enbart en teoretisk kurs. Klasserna undervisas i en samarbetsstil, där elevens deltagande är grundläggande. Studenterna på lärarutbildningen kommer, efter att ha genomfört den praktiska modulen i klassen, omsätta sina nya kunskaper i praktiken genom att undervisa ELE-studenter under ledning och handledning av en lärare från . Workshop: kurser där eleverna lär sig de mest innovativa och effektiva undervisningsstrategierna ledda av lärare från Hispania, den spanska skolan. Dessa strategier har tagits emot väl av både ELE-studenter och språkvetare.

Vill du undervisa i spanska som främmande språk? Det här är kursen för dig! Hos oss får du teoretiska och praktiska färdigheter och uppdaterar din metodik. Du får möjlighet att träffa andra erfarna ELE-lärare, lösa tvivel du kan ha och dela erfarenheter och anekdoter.

Dessa krävande praktiska kurser är avsedda för blivande lärare i spanska som främmande språk (E/LE), yrkesverksamma som vill bredda sina kunskaper om att undervisa/lära sig spanska som främmande språk och andra som vill inrikta sin utbildning på undervisning i spanska som främmande språk. Kurserna vänder sig också till filologistuderande som befinner sig på sina sista terminer och till studerande som nyligen avslutat sina studier. Skolan erbjuder två olika former av denna kurs för olika målgrupper. 1. Lärarutbildningskurs E/LE (no nativos) Den här kursen är avsedd för lärare utan modersmål i spanska som utövar sitt yrke utanför de spansktalande länderna. Kursen är uppdelad i teoretiska och praktiska morgonworkshops, som undervisas av professorer från centret med mer än 10 års erfarenhet av undervisning inom E/LE. Innehållet är bland annat grammatikundervisning och dess problematiska aspekter i utlandsundervisningen, strategier för att uppmuntra till konversation eller behandling av den kulturella komponenten. Under eftermiddagarna kommer det också att hållas olika workshops och sociokulturella besök som syftar till att lära sig den spanska sociokulturella verkligheten på nära håll, vilket kommer att bidra till att reflektera över hur dessa aspekter påverkar undervisningspraktiken. 2. Lärarutbildningskurs E/LE Denna kurs är utformad för deltagare som vill utöka sina kunskaper om att undervisa/lär sig spanska som främmande språk och som vill gå en intensivkurs i E/LE-utbildning på en vecka. Kursen är uppdelad i teoretiska och praktiska förmiddagsverkstäder, som undervisas av lärare från centret med mer än 10 års erfarenhet av undervisning i E/LE. Innehållet är bland annat grammatikundervisning och dess problematiska aspekter vid undervisning av utlänningar, strategier för att uppmuntra till konversation eller behandling av den kulturella komponenten. Varje eftermiddag under veckan kommer deltagarna att delta i riktiga lektioner med en handledare och tillsammans med honom kommer de att planera lektionerna, välja skolmaterial och utforma den sista lektionen som de kommer att ansvara för.

Kursen består av 20 enheter språkundervisning i en avancerad grupp (B2 eller högre) med högst 10 deltagare + 10 individuella lektioner om uppdatering av de didaktiska kunskaperna i ELE-undervisningen, som är skräddarsydda efter den aktuella deltagarens behov (innan du anländer till TANDEM skickar de dig en behovsanalys).

Kursen riktar sig till icke-inhemska spanskalärare som vill uppdatera sin språkliga och kulturella spanskakunskaper.