ダブリンでの教師用トレーニングコース45

すべての教師の方の英語を上達させ、アイルランドの文化と遺産について探求します。

このコースでは、教師の方々がアイルランドの文化や伝統について学びながら、英語でのコミュニケーション能力を伸ばすことを目的としています。コースの内容は、アイルランド文化の様々なテーマ（歴史的なものから現代文化まで）を紹介します。

文学、民俗学、音楽、ダンスなどを通して、アイルランド人とは何かを探ります。アイルランドの歴史における重要な社会的・政治的ランドマークや、独立への道のりについても学びます。また、移民とアイルランドのディアスポラ（民族離散）、もっとも有名な（悪名高い）移民、21世紀にアイルランドが経験した大きな文化的・社会的変化について調べます。

このコースの目的は、以下の点で教師の方々をサポートすることです：

• 特にスピーキングとリスニングの対話的スキルに焦点を当て、英語でのコミュニケーション能力を伸ばす。
  
• 伝統的なアイルランドの文化遺産についての全体像を提供する。
  
• 現代アイルランドの文化と社会についての見識を深める。
  
• イギリス統治から独立、そして現代のアイルランド共和国へと続く、アイルランドの社会的・政治的変遷の全体像を提供する。

このコースには、週20時間の授業と10時間のプロジェクト作業が含まれます。

この実践的なSTEAM方法論コースでは、中等教育の教師の方々がSTEAM科目（科学、技術、工学、芸術、数学）に焦点を当てた横断的なカリキュラムのレッスンを作成するために活用できる、魅力的で協同的かつインタラクティブなアクティビティを検討します。このコースでは、プロジェクトベースのレッスンコンテンツの効果的な設定、提供、評価と、それが学習者の自主性と21世紀スキルをどのように促進できるかについて特に焦点を当てています。

参加者が9名以上のコースの場合、記載されているフルコースを提供します。
参加者が5～8名のコースの場合、午後に20時間の一般英語と10時間の教師トレーニングと能力開発を提供します。
参加者が1～4名のコースの場合、午後に20時間の一般英語と5時間の教師トレーニングと能力開発を提供します。

このコースの主な目的は、中等教育の教師の方々を以下の点でサポートすることです：

• カリキュラム横断的な焦点を持ちながら、特定の科目と学習者のニーズに合わせたSTEAMレッスンを計画する
  
• デジタルリテラシー、持続可能性、包括性、多様性をプロジェクトベースのSTEAMレッスンと教材に統合する方法を理解する
  
• 教材を開発し、デジタルリソースを選択し、生徒にとって魅力的でやる気を引き出すアクティビティを設計する、
  
• 学習者の自主性、プロジェクトベースの学習、生徒を中心とした方法でSTEAMレッスンを提供することに重点を置く。

教員養成コースは、週20時間の対面研修と、週10時間のプロジェクトワークで構成されています。



このコースでは、STEAMの教授法全般について詳しく学びます。

• このメソッドと具体的な教育テーマとの融合。
  
  
• STEAMの方法論に基づいたプロジェクトベースの授業や教材を作成し、生徒のモチベーションを高める。
  
  
• STEAMのコースを提供することで、生徒を主体とした教育アプローチを採用。

教員養成コースは、週20時間の対面研修と、週10時間のプロジェクトワークで構成されています。



このコースでは、CLILの教授法全般について学びます。

• 指導法としてのCLILを総括的に理解する。
  
  
• このメソッドと特定の教育分野を関連づける。
  
  
• 教材や授業へのCLILの活用方法を学ぶ。
  
  
• CLILの教授法を実践し、実際の授業で使えるようなきめ細かな授業構成を身につける。
  

教員養成コースは、週20時間の対面研修と、週10時間のプロジェクトワークで構成されています。



このコースでは、CLILの教授法全般について学びます。

• 指導法としてのCLILを総括的に理解する。
  
  
• このメソッドと特定の教育分野を関連づける。
  
  
• 教材や授業へのCLILの活用方法を学ぶ。
  
  
• CLILの教授法を実践し、実際の授業で使えるようなきめ細かな授業構成を身につける。
  

このCLIL入門コースの目的は、中等教育の教師の方々を以下の点で支援することです。：

-CLIL方法論の知識を深める
-カリキュラム科目における言語の必要性を特定する
-生徒のCLIL学習をサポートするための教材の適応やアクティビティのデザインを行う
-自信を持ってCLILレッスンを計画して実施する
-CLILチームの同僚がコンテンツと言語を統合した学習にカリキュラム横断的なアプローチを導入できるようサポートする

申し込みされる方は、少なくともヨーロッパ言語共通参照枠に示されているB1レベルの英語力を持っている必要があります。

参加者が9名以上のコースの場合、記載されているフルコースを提供します。
参加者が5～8名のコースの場合、午後に20時間の一般英語と10時間の教師トレーニングと能力開発を提供します。
参加者が1～4名のコースの場合、午後に20時間の一般英語と5時間の教師トレーニングと能力開発を提供します。