ダブリンの英語教師用トレーニングコース

人工知能（AI）は、人間の知能を模倣し、言語教育を含む様々な分野に大きな影響を与える変革の力として台頭してきました。AIが教育現場でますます普及するにつれ、語学教師はその利点を効果的に活用するためにAIリテラシーのスキルを高める必要があります。

このコースの目的は以下の通りです：

• ダイナミックで技術的に高度な語学学習環境を育成するために、語学教師がAIを効果的に授業に取り入れるための知識、スキル、自信を身につけることを目指します。
  
  コースを通して、参加者は実践的な活動、協同討議、振り返り練習に取り組み、学習内容を強化します。参加者はまた、AIやその他のインタラクティブなリソースを使用した授業を計画、作成、指導するための実践的な作業を行い、コースの最後にはリソースのデジタルポートフォリオを作成します。コース終了後も継続的なサポートの利用やベストプラクティスの共有ができるATCのティーチャーズフォーラムに参加することができます。
  
  ATCの提供するAI時代の言語教育1週間コースは、1週間コースとして選択することもできますし、他の教員養成・開発コースや総合英語コースと組み合わせて2週間のプログラムとして受講することもできます。

すべての教師の方の英語を上達させ、アイルランドの文化と遺産について探求します。

このコースでは、教師の方々がアイルランドの文化や伝統について学びながら、英語でのコミュニケーション能力を伸ばすことを目的としています。コースの内容は、アイルランド文化の様々なテーマ（歴史的なものから現代文化まで）を紹介します。

文学、民俗学、音楽、ダンスなどを通して、アイルランド人とは何かを探ります。アイルランドの歴史における重要な社会的・政治的ランドマークや、独立への道のりについても学びます。また、移民とアイルランドのディアスポラ（民族離散）、もっとも有名な（悪名高い）移民、21世紀にアイルランドが経験した大きな文化的・社会的変化について調べます。

このコースの目的は、以下の点で教師の方々をサポートすることです：

• 特にスピーキングとリスニングの対話的スキルに焦点を当て、英語でのコミュニケーション能力を伸ばす。
  
• 伝統的なアイルランドの文化遺産についての全体像を提供する。
  
• 現代アイルランドの文化と社会についての見識を深める。
  
• イギリス統治から独立、そして現代のアイルランド共和国へと続く、アイルランドの社会的・政治的変遷の全体像を提供する。

このコースには、週20時間の授業と10時間のプロジェクト作業が含まれます。

この実践的なSTEAM方法論コースでは、中等教育の教師の方々がSTEAM科目（科学、技術、工学、芸術、数学）に焦点を当てた横断的なカリキュラムのレッスンを作成するために活用できる、魅力的で協同的かつインタラクティブなアクティビティを検討します。このコースでは、プロジェクトベースのレッスンコンテンツの効果的な設定、提供、評価と、それが学習者の自主性と21世紀スキルをどのように促進できるかについて特に焦点を当てています。

参加者が9名以上のコースの場合、記載されているフルコースを提供します。
参加者が5～8名のコースの場合、午後に20時間の一般英語と10時間の教師トレーニングと能力開発を提供します。
参加者が1～4名のコースの場合、午後に20時間の一般英語と5時間の教師トレーニングと能力開発を提供します。

このコースの主な目的は、中等教育の教師の方々を以下の点でサポートすることです：

• カリキュラム横断的な焦点を持ちながら、特定の科目と学習者のニーズに合わせたSTEAMレッスンを計画する
  
• デジタルリテラシー、持続可能性、包括性、多様性をプロジェクトベースのSTEAMレッスンと教材に統合する方法を理解する
  
• 教材を開発し、デジタルリソースを選択し、生徒にとって魅力的でやる気を引き出すアクティビティを設計する、
  
• 学習者の自主性、プロジェクトベースの学習、生徒を中心とした方法でSTEAMレッスンを提供することに重点を置く。

教員養成コースは、週20時間の対面研修と、週10時間のプロジェクトワークで構成されています。



このコースでは、STEAMの教授法全般について詳しく学びます。

• このメソッドと具体的な教育テーマとの融合。
  
  
• STEAMの方法論に基づいたプロジェクトベースの授業や教材を作成し、生徒のモチベーションを高める。
  
  
• STEAMのコースを提供することで、生徒を主体とした教育アプローチを採用。

この実践的なSTEAM方法論コースでは、教師の方々がSTEAM科目（科学、技術、工学、芸術、数学）に焦点を当てた横断的なカリキュラムのレッスンを作成するために活用できる、魅力的で協同的かつインタラクティブなアクティビティを検討します。このコースでは、プロジェクトベースのレッスンコンテンツの効果的な設定、提供、評価と、それが学習者の自主性と21世紀スキルをどのように促進できるかについて特に焦点を当てています。

参加者が9名以上のコースの場合、記載されているフルコースを提供します。
参加者が5～8名のコースの場合、午後に20時間の一般英語と10時間の教師トレーニングと能力開発を提供します。
参加者が1～4名のコースの場合、午後に20時間の一般英語と5時間の教師トレーニングと能力開発を提供します。

このコースの主な目的は、初等教育の教師の方々を以下の点でサポートすることです：

• カリキュラム横断的な焦点を持ちながら、特定の科目と学習者のニーズに合わせたSTEAMレッスンを計画する
  
• デジタルリテラシー、持続可能性、包括性、多様性をプロジェクトベースのSTEAMレッスンと教材に統合する方法を理解する
  
• 教材を開発し、デジタルリソースを選択し、生徒にとって魅力的でやる気を引き出すアクティビティを設計する、
  
• 学習者の自主性、プロジェクトベースの学習、生徒を中心とした方法でSTEAMレッスンを提供することに重点を置く。

教員養成コースは、週20時間の対面研修と、週10時間のプロジェクトワークで構成されています。



このコースでは、CLILの教授法全般について学びます。

• 指導法としてのCLILを総括的に理解する。
  
  
• このメソッドと特定の教育分野を関連づける。
  
  
• 教材や授業へのCLILの活用方法を学ぶ。
  
  
• CLILの教授法を実践し、実際の授業で使えるようなきめ細かな授業構成を身につける。
  

このCLIL入門コースの目的は、小学校の教師の方々を以下の点で支援することです。：

-CLIL方法論の知識を深める
-カリキュラム科目における言語の必要性を特定する
-生徒のCLIL学習をサポートするための教材の適応やアクティビティのデザインを行う
-自信を持ってCLILレッスンを計画して実施する
-CLILチームの同僚がコンテンツと言語を統合した学習にカリキュラム横断的なアプローチを導入できるようサポートする

参加者が9名以上のコースの場合、記載されているフルコースを提供します。
参加者が5～8名のコースの場合、午後に20時間の一般英語と10時間の教師トレーニングと能力開発を提供します。
参加者が1～4名のコースの場合、午後に20時間の一般英語と5時間の教師トレーニングと能力開発を提供します。

英語を母国語としない教師を対象とした「Teacher Refresher CLIL」プログラムは、CLIL（内容言語統合型学習）の原則を学びながら、英語のスキルを磨くことを目的としています。授業で使える実践的なアイデアやアクティビティをたくさん持ち帰りたい先生方に最適です。

このコースは、Erasmus+プログラムの助成対象として認定されています。

このプログラムに参加することで、以下のことを目指します。

• CLILの原則を理解する
  
• CLILで使用する指導法、レッスンの構成、指導戦略、スキルについて考察する
  
• CLILの科目に合わせた教材を評価、応用、デザインする
  
• 参加者自身の教育現場における最良の実践例やアイデアを共有する

21世紀の教室で指導力を高めましょう

21st Century Classroomコースは、人工知能（AI）の影響を受けながら進化する教育環境に適応し、教育スキルを向上させたいと考えている教育者のためにデザインされました。

このコースでは、クリティカルシンキング、創造性、コラボレーション、コミュニケーション、情報リテラシー、メディアリテラシー、柔軟性、リーダーシップ、自発性、生産性、ソーシャルスキルなど、21世紀に不可欠なスキルの育成に重点を置いています。

English for the Educational Workplaceは、教育関連部門に従事する方のためにデザインされた集中プロフェッショナル・トレーニング・コースです。参加者は英語での日常的なやり取りをマスターし、同僚、生徒、管理職、外部の関係者と効果的にコミュニケーションをとるための自信を身につけます。コースには、実践的なワークショップ、ロールプレイ、応用演習が含まれ、さまざまなコミュニケーション・スキルの開発、語学力の向上、直接的なやりとりに必要な実用的な語彙の習得を目指します。扱うトピックは、教育現場での実用的な言葉遣い、グループ・ディスカッション、個別指導、学生とのミーティング、ネットワーキング、プレゼンテーションスキル、Eメールでのやりとり、交渉などで多岐にわたります。

English for the Educational Workplaceは、教育関連部門に従事する方のためにデザインされた集中プロフェッショナル・トレーニング・コースです。参加者は英語での日常的なやり取りをマスターし、同僚、生徒、管理職、外部の関係者と効果的にコミュニケーションをとるための自信を身につけます。コースには、実践的なワークショップ、ロールプレイ、応用演習が含まれ、さまざまなコミュニケーション・スキルの開発、語学力の向上、直接的なやりとりに必要な実用的な語彙の習得を目指します。扱うトピックは、教育現場での実用的な言葉遣い、グループ・ディスカッション、個別指導、学生とのミーティング、ネットワーキング、プレゼンテーションスキル、Eメールでのやりとり、交渉などで多岐にわたります。

英語を母国語としない教師を対象とした「Teacher Refresher CLIL」プログラムは、CLIL（内容言語統合型学習）の原則を学びながら、英語のスキルを磨くことを目的としています。授業で使える実践的なアイデアやアクティビティをたくさん持ち帰りたい先生方に最適です。

このコースは、Erasmus+プログラムの助成対象として認定されています。

このプログラムに参加することで、以下のことを目指します。

• CLILの原則を理解する
  
• CLILで使用する指導法、レッスンの構成、指導戦略、スキルについて考察する
  
• CLILの科目に合わせた教材を評価、応用、デザインする
  
• 参加者自身の教育現場における最良の実践例やアイデアを共有する

21世紀の教室で指導力を高めましょう

21st Century Classroomコースは、人工知能（AI）の影響を受けながら進化する教育環境に適応し、教育スキルを向上させたいと考えている教育者のためにデザインされました。

このコースでは、クリティカルシンキング、創造性、コラボレーション、コミュニケーション、情報リテラシー、メディアリテラシー、柔軟性、リーダーシップ、自発性、生産性、ソーシャルスキルなど、21世紀に不可欠なスキルの育成に重点を置いています。

英語を磨き、CLILの原則を学ぼう

Teacher Refresher CLILプログラムは、英語を母国語としない教師を対象に、英語スキルを磨きながらCLIL（内容言語統合型学習）の原則を学ぶコースです。このプログラムでは、実践的なアイデアやアクティビティを探している教師にぴったりな内容が盛りだくさん。月曜日から金曜日まで毎日行われる英語の授業に加え、週に2回集中的なCLILセッションを実施します。

受講者は、CLILの原則を理解し、CLILで使える指導法、レッスンの進め方、戦略、スキルを検討します。また、CLILでの言語学習用教材を評価、応用、デザインするほか、自身の指導経験から得た最善の事例やアイデアを共有します。