Курсы повышения квалификации для учителей английского языка в Дублине

Курсы подготовки преподавателей состоят из 20 часов очного обучения и 10 часов работы над проектом в неделю.

На этих курсах студенты узнают больше об общем понимании метода преподавания CLIL:

• общее представление о CLIL как методе преподавания;
  
• узнают, как использовать CLIL в материалах курса и на уроках;
  
• практика преподавания CLIL для разработки точной структуры урока для реальных занятий.

Цель этого курса «Введение в CLIL» — помочь учителям начальных классов:

Расширить свои знания о методологии CLIL (Предметно-языковое интегрированное обучение),
Определить языковые потребности своих учебных предметов,
Адаптировать материалы и проектные задания, чтобы помочь своим ученикам в обучении CLIL,
Планировать и проводить уроки CLIL с уверенностью
Поддерживать коллег в командах CLIL для реализации междисциплинарного подхода к предметно-языковому интегрированному обучению.

Для курсов с 9 и более участниками мы предлагаем полный курс, как указано.
Для курсов с 5-8 участниками мы предлагаем 20 часов Общего английского и 10 часов Обучения и подготовки учителей во второй половине дня.
Для курсов с 1-4 участниками мы предлагаем 20 часов Общего английского и 5 часов Обучения и подготовки учителей во второй половине дня.

Курсы подготовки преподавателей состоят из 20 часов очного обучения и 10 часов работы над проектом в неделю.

На этих курсах студенты узнают больше об общем методе преподавания STEAM:

• переплетать этот метод со своим конкретным предметом преподавания;
  
• создавать проектные уроки и материалы, основанные на методологии STEAM, для мотивации учащихся;
  
• применять подход к преподаванию, ориентированный на ученика, при проведении курсов STEAM.
  

На этом практическом курсе по методике STEAM рассматриваются увлекательные, совместные и интерактивные виды деятельности, которые учителя могут использовать для создания межпредметных уроков, посвященных предметам STEAM (наука, технологии, инженерия, искусство и математика). Этот курс уделяет особое внимание эффективной организации, передаче и оценке содержания урока на основе проекта, а также на том, как это может способствовать самостоятельности учащихся и развитию навыков 21-го века.

Для курсов с 9 и более участниками мы предлагаем полный курс, как указано.
Для курсов с 5-8 участниками мы предлагаем 20 часов Общего английского и 10 часов Обучения и подготовки учителей во второй половине дня.
Для курсов с 1-4 участниками мы предлагаем 20 часов Общего английского и 5 часов Обучения и подготовки учителей во второй половине дня.

Основная цель этого курса — помочь учителям начальных классов:

• планировать уроки STEAM, которые будут соответствовать их конкретным предметам и потребностям учащихся, обеспечивая при этом межпредметную направленность,
  
• понять, как интегрировать цифровую грамотность, устойчивость, инклюзивность и разнообразие в основанные на проектах уроки и материалы STEAM,
  
• разрабатывать материалы, выбирать цифровые ресурсы и организовывать виды деятельности, которые вовлекают и мотивируют учащихся,
  
• сосредоточиться на самостоятельности учащихся, проектном обучении и проводить уроки STEAM, ориентированные на учащихся.

Этот курс включает 20 часов обучения плюс 10 часов проектной работы в неделю.

На этом практическом курсе по методике STEAM рассматриваются увлекательные, совместные и интерактивные виды деятельности, которые учителя средней школы могут использовать для создания межпредметных уроков, посвященных предметам STEAM (наука, технология, инженерия, искусство и математика). Этот курс уделяет особое внимание эффективной организации, передаче и оценке содержания урока на основе проекта, а также на том, как это может способствовать самостоятельности учащихся и развитию навыков 21-го века.

Для курсов с 9 и более участниками мы предлагаем полный курс, как указано.
Для курсов с 5-8 участниками мы предлагаем 20 часов Общего английского и 10 часов Обучения и подготовки учителей во второй половине дня.
Для курсов с 1-4 участниками мы предлагаем 20 часов Общего английского и 5 часов Обучения и подготовки учителей во второй половине дня.

Основная цель этого курса - помочь учителям средних школ:

• планировать уроки STEAM, которые будут соответствовать их конкретным предметам и потребностям учащихся, обеспечивая при этом межпредметную направленность,
  
• понять, как интегрировать цифровую грамотность, устойчивость, инклюзивность и разнообразие в основанные на проектах уроки и материалы STEAM,
  
• разрабатывать материалы, выбирать цифровые ресурсы и организовывать виды деятельности, которые вовлекают и мотивируют учащихся,
  
• сосредоточиться на самостоятельности учащихся, проектном обучении и проводить уроки STEAM, ориентированные на учащихся.

Цель данного курса — преподавание английского языка в средней школе. Студенты изучат различные теории и стратегии обучения и способы их применения, которые помогут им обрести уверенность и компетентность в английском языке. Курс включает аудиторные занятия, семинары и культурные мероприятия.

Преподавание английского языка подросткам может быть тяжелой работой, особенно к концу учебного года. Ваши ученики испытывают все больший стресс из-за экзаменов, других предметов и просто из-за того, что они подростки. И вам становится все труднее и труднее увлечь их своими уроками. У вас может быть много творческих идей, но вы в итоге снова и снова повторяете одни и те же упражнения. Этот курс разработан именно для того, чтобы помочь вам найти новые способы решения этих проблем.

Курс "Энержайзер" продолжительностью от одной до двух недель направлен на то, чтобы помочь вам создать новые уроки, которые вновь увлекут и вдохновят как вас, так и ваших учеников. Вы узнаете о новых эффективных методиках и о том, как адаптировать их для своих учеников. Кроме того, во второй половине дня для вас будут организованы семинары по вопросам образования и ирландской культуры.

Для этой программы требуется минимальный уровень владения языком Выше среднего (CEFR B2).

Многие люди, не являющиеся носителями английского языка, как в Ирландии, так и за рубежом, сталкиваются с казалось бы невыполнимой задачей - научиться читать и понимать сложные академические тексты в ограниченные сроки. Цель курса - укрепить уверенность студентов в себе, предоставив им эффективные стратегии чтения и основы для понимания академических текстов. Для участия в этом курсе требуется минимальный уровень владения английским B2.