56 Kursy szkoleniowe dla nauczycieli w Dublinie

Kursy szkoleniowe dla nauczycieli składają się z 20 godzin szkolenia i 10 godzin pracy nad projektami tygodniowo.

Na tym kursie studenci dowiedzą się więcej o ogólnej metodzie nauczania STEAM:

• Połącz tę metodę z konkretnym przedmiotem nauczania.
  
• Twórz lekcje i materiały oparte na projektach w oparciu o metodologię STEAM, aby zmotywować uczniów.
  
• Zastosuj podejście skoncentrowane na uczniu, prowadząc kursy STEAM.

Dla wszystkich nauczycieli, aby rozwijali swój angielski i poznawali irlandzką kulturę i dziedzictwo.

Kurs ten ma na celu pomóc nauczycielom w rozwijaniu ich kompetencji komunikacyjnych w języku angielskim, przy jednoczesnym poznawaniu irlandzkiej kultury i dziedzictwa. Treść kursu wprowadza nauczycieli w różnorodne tematy kultury irlandzkiej (zarówno historycznej, jak i współczesnej).

Nauczyciele dowiedzą się, kim są Irlandczycy, zapoznają się z ich literaturą, folklorem, muzyką i tańcem. Nauczyciele poznają ważne społeczne i polityczne punkty zwrotne w historii Irlandii oraz drogę do irlandzkiej niepodległości. Nauczyciele przyjrzą się również emigracji i irlandzkiej diasporze, poznając niektórych z najbardziej znanych (i niesławnych) emigrantów irlandzkich, a także zgłębią ogromne zmiany kulturowe i społeczne, których Irlandia doświadczyła w XXI wieku.

Celem tego kursu jest:

• Pomóc nauczycielom rozwijać ich kompetencje komunikacyjne w języku angielskim, ze szczególnym naciskiem na interaktywne umiejętności mówienia i słuchania.
  
• Zapewnienie nauczycielom szerokiego przeglądu tradycyjnego irlandzkiego dziedzictwa kulturowego.
  
• Zapewnienie nauczycielom wglądu we współczesną irlandzką kulturę i społeczeństwo.
  
• Zapewnić nauczycielom szeroki przegląd irlandzkich zmian społecznych i politycznych, od rządów brytyjskich, przez niepodległość, po współczesną Republikę Irlandzką.
  

Obejmuje on naukę oraz program towarzyski.

Przegląd
Kurs ten skierowany jest do nauczycieli języków obcych poszukujących nowatorskich metod angażowania uczniów podczas lekcji. Poprzez warsztaty tworzymy atmosferę koleżeństwa, w której uczestnicy mogą uczyć się od siebie nawzajem i spojrzeć na swoją rolę z nowej perspektywy.

Podejście metodologiczne

Praca w grupach, dyskusje i ćwiczenia praktyczne gwarantują, że uczestnicy zdobędą przydatne pomysły, które będą mogli wykorzystać w swojej pracy w szkole. Zachęcamy uczestników do dzielenia się swoimi doświadczeniami z innymi, aby dowiedzieć się, jak inni radzą sobie w różnych sytuacjach dydaktycznych i z różnymi wyzwaniami.

Zakres kursu obejmuje
-Tworzenie innowacyjnych materiałów dydaktycznych.
-Techniki angażowania i motywowania uczniów.
-Włączanie ćwiczeń opartych na zadaniach do lekcji.

Efekty kształcenia
-Poszerzenie wiedzy na temat metodologii i metod nauczania języków
-Opracowywanie planów lekcji opartych na zadaniach oraz materiałów dydaktycznych

Wymagania
-Kadra nauczycielska, dla której angielski nie jest językiem ojczystym.
-Poziom znajomości języka angielskiego co najmniej B1.

Co obejmuje oferta

– Opłata rejestracyjna,
– Czesne,
– Materiały dydaktyczne,
– Dwie wycieczki kulturalne,
– Certyfikat ukończenia kursu,
– Dostęp do aplikacji e-learningowej.

Kurs obejmuje teorię i praktykę w edukacji, szereg umiejętności XXI wieku, kwestie globalne i środowiskowe, umiejętności krytycznego myślenia, umiejętności korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnych i mediów, wspólne uczenie się i autonomię ucznia. Zapewnia uczestnikom zestaw narzędzi do rozwijania tych umiejętności w zakresie różnych przedmiotów i możliwości dzielenia się doświadczeniami z kolegami. W przypadku tego kursu wymagany jest minimalny poziom B2 w języku angielskim.