Easy School of Languages

Valletta, Malta

Kurs skierowany jest do nauczycieli języków obcych lub nauczycieli innych przedmiotów, pracujących w szkołach podstawowych, którzy dopiero zaczęli korzystać z CLIL lub zamierzają wdrożyć to podejście w swojej klasie.

Daty rozpoczęcia:

5 dni: 14 lipca - 18 lipca; 21 lipca - 25 lipca
10 dni: 14 lipca - 25 lipca

Kurs skierowany jest do nauczycieli języków obcych lub nauczycieli innych przedmiotów, pracujących w szkołach średnich, którzy dopiero zaczęli korzystać z CLIL lub zamierzają wdrożyć to podejście w swojej klasie.

Daty rozpoczęcia:

5 dni: 14 lipca - 18 lipca; 21 lipca - 25 lipca
10 dni: 14 lipca - 25 lipca.

Ten kurs stanowi kompleksowe wprowadzenie do zasad równości, różnorodności i integracji (EDI) w miejscu pracy. W ciągu pięciu dni uczestnicy zapoznają się z kluczowymi pojęciami, zrozumieją wpływ uprzedzeń i stereotypów, poznają strategie promowania integracji i rozwiną umiejętności radzenia sobie z dyskryminacją. Kurs jest przeznaczony dla osób niebędących rodzimymi użytkownikami języka angielskiego, integrując naukę języka z wiedzą merytoryczną w celu zwiększenia zarówno zrozumienia EDI, jak i znajomości języka angielskiego.

Efekty uczenia się:

Pod koniec tego kursu uczestnicy będą mogli:

1. Definiuj kluczowe terminy związane z równością, różnorodnością i włączeniem.
   
2. Wyjaśnij znaczenie EDI w tworzeniu pozytywnego środowiska pracy.
   
3. Zidentyfikuj i opisz różne formy uprzedzeń i stereotypów.
   
4. Przeanalizuj wpływ uprzedzeń i stereotypów na dynamikę w miejscu pracy.
   
5. Opracuj strategie promowania integracji w swoich zespołach.
   
6. Skutecznie używaj integracyjnego języka w komunikacji w miejscu pracy.
   
7. Rozpoznaj różne formy dyskryminacji.

Kurs "Komunikacja międzykulturowa" ma na celu wyposażenie osób niebędących rodzimymi użytkownikami języka angielskiego w umiejętności i wiedzę niezbędne do poruszania się i rozwoju w różnorodnych środowiskach kulturowych. W ciągu pięciu dni uczestnicy zagłębią się w podstawy komunikacji międzykulturowej, świadomość kulturową, komunikację werbalną i niewerbalną oraz strategie pokonywania barier międzykulturowych, aby pokonać bariery międzykulturowe. Kurs łączy naukę języka z praktycznymi treściami, zapewniając uczestnikom skuteczną komunikację i współpracę w wielokulturowych miejscach pracy.

Ten kurs został stworzony przy użyciu metodologii CLIL, aby zapewnić nauczycielom dogłębne zrozumienie maltańskiej kultury, historii i sztuki, jednocześnie rozwijając ich umiejętności językowe.
umiejętności językowe. Kurs obejmie znaczące aspekty sztuki maltańskiej i wgląd w historię Malty, w tym różne epoki, wpływowe postacie i wydarzenia polityczne, które ukształtowały społeczeństwo maltańskie. Materiały szkoleniowe i zajęcia są starannie zaprojektowane, aby uwzględnić praktykę języka angielskiego, jednocześnie zanurzając uczestników w kulturowym i historycznym kontekście Malty. Kurs będzie obejmował wizyty w różnych miejscach kulturalnych, w których uczestnicy mogą zobaczyć sztukę i architekturę, o których dowiedzieli się tego dnia.
o których dowiedzieli się tego dnia.

Efekty uczenia się:

Zrozumienie historycznego kontekstu Malty: Pod koniec kursu uczniowie będą mieli wszechstronne zrozumienie znaczących epok, wpływowych postaci i wydarzeń politycznych, które
polityczne, które ukształtowały społeczeństwo maltańskie.

2. Doceniaj sztukę maltańską: Studenci docenią różne formy sztuki na Malcie, od sztuki prehistorycznej i architektury rzymskiej po dzieła Caravaggia i współczesną sztukę maltańską.
   
   
3. Przeanalizuj wpływ różnych kultur na Maltę: Uczniowie będą w stanie przeanalizować wpływ okresu arabskiego, rycerzy św. Jana i wpływów włoskich na kulturę i sztukę Malty.
   i sztukę Malty.
   
   
4. Zastosuj znajomość języka angielskiego w kontekście kulturowym: Kurs ma na celu włączenie
   praktykę języka angielskiego w kontekście kultury i historii Malty, wzmacniając umiejętności językowe kursantów.
   
   
5. Zaangażuj się w miejsca kulturalne: Kursanci będą mieli okazję odwiedzić różne miejsca kulturalne, co pozwoli im zobaczyć z pierwszej ręki sztukę i architekturę, o których się dowiedzieli.
   
   
6. Zastanów się nad przyszłością kultury maltańskiej: Kursanci zaangażują się w dyskusje na temat modernizacji, ochrony i innowacji w kulturze maltańskiej, wspierając głębsze zrozumienie jej przyszłej trajektorii.

Ten pięciodniowy kurs to kompleksowy program mający na celu wyposażenie nauczycieli w praktyczne strategie poprawy ich życia osobistego i zawodowego. Kurs kładzie nacisk na zastosowanie uważności w różnych aspektach życia, w tym w komunikacji, ruchu i ćwiczeniach, jedzeniu i odżywianiu oraz nauczaniu i zarządzaniu klasą.

Kurs wprowadza uczestników w koncepcję uważności i jej korzyści dla zdrowia fizycznego i emocjonalnego zdrowia fizycznego i emocjonalnego. Zapewnia praktyczne ćwiczenia i techniki, które nauczyciele mogą włączyć do swojej codziennej rutyny, aby zmniejszyć stres i poprawić samopoczucie. Kurs bada również rolę uważnej komunikacji w budowaniu pozytywnych relacji,
zarówno osobistych, jak i zawodowych. Wprowadza uważny ruch i ćwiczenia jako sposób na poprawę samopoczucia fizycznego i psychicznego.

Ponadto kurs zagłębia się w uważne jedzenie i odżywianie, omawiając ich wpływ na zdrowie psychiczne i fizyczne, redukcję stresu i kontrolę wagi.

Wreszcie, kurs odnosi się do zastosowania uważności w klasie, omawiając techniki poprawy koncentracji, radzenia sobie z trudnymi zachowaniami ze współczuciem i empatią oraz tworzyć uważne środowisko uczenia się.

Kurs skierowany jest do nauczycieli języków obcych lub nauczycieli innych przedmiotów, pracujących w szkołach średnich, którzy dopiero zaczęli korzystać z CLIL lub zamierzają wdrożyć to podejście w swojej klasie.