ความคิดเห็นเกี่ยวกับโรงเรียน Linguadue, มิลาน, อิตาลี

จํานวนความคิดเห็นทั้งหมด: 61
หมายเหตุ: การประเมินทั้งหมดมาจากผู้เรียนจริงๆ เรากำหนดให้เฉพาะผู้ที่จองหลักสูตรเรียนภาษากับเราเท่านั้นจึงจะสามารถประเมินโรงเรียนได้ภายหลังจากที่เรียนจบหลักสูตรแล้ว โดยทางโรงเรียนไม่สามารถแก้ไขผลการประเมินใดๆ ได้ ดังนั้นผลการประเมินที่เผยแพร่ทั้งหมดจึงมีความเที่ยงแท้เชื่อถือได้

คะแนนเฉลี่ย

คะแนนโดยรวม
Linguadue, มิลาน, อิตาลี
4.0/5.0 
(61 ความคิดเห็น)
เมือง 4.1/5.0 
องค์กร 4.0/5.0 
สิ่งอำนวยความสะดวก 3.5/5.0 
กิจกรรมทางสังคม 3.5/5.0 
คุณภาพหลักสูตร / ความก้าวหน้าด้านภาษา 4.3/5.0 
ความคุ้มค่าเงิน 3.4/5.0 
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์ 4.1/5.0 
แฟลต (อพาร์ทเม้นท์) แบบอยู่รวมกัน 3.4/5.0 
อื่นๆ 4.4/5.0 
ความคิดเห็นส่วนบุคคล
12. ม. 2012
1. (25 ปี)  - 
1. Intensive - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
แฟลต (อพาร์ทเม้นท์) แบบอยู่รวมกัน
อื่นๆ
25. ส. 2010
2. (46 ปี)  - 
2. Standard - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลตรวม
22. ม. 2010
3. (48 ปี)  -  Netherlands
3. Intensive - 1 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
1. ม. 2010
4. Galina (27 ปี)  -  Russian Federation
4. Standard - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลตรวม
11. พ. 2009
5. (17 ปี)  - 
5. Standard - 1 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
20. เ. 2009
6. (50 ปี)  - 
6. Standard - 3 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์
30. ม. 2009
7. (33 ปี)  - 
7. Standard - 1 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
13. พ. 2008
8. (25 ปี)  - 
8. Standard - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลตรวม
20. พ. 2008
9. Olivier (23 ปี)  - 
9. Super Intensive 40 leçons/semaine (20 en groupe, 20 individuelles) - 3 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
แฟลตเอกชน
อื่นๆ
20. ม. 2008
10. (28 ปี)  -  Italy
10. Part time course - 8 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
2. ม. 2008
11. Anna (24 ปี)  -  No Country Selected
11. Standard + privatlektioner - 13 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
4. ธ. 2007
12. Annemo (33 ปี)  -  Italy
12. Part-time course (2 times a week) - 4 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
8. ก. 2007
13. (43 ปี)  - 
13. Standard - 1 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
23. ส. 2007
14. Pierre-auguste (19 ปี)  - 
14. Standard - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
18. ส. 2007
15. (46 ปี)  - 
15. Standard - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
27. ก. 2007
16. (55 ปี)  - 
16. Standard - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
แฟลต (อพาร์ทเม้นท์) แบบอยู่รวมกัน
อื่นๆ
11. ม. 2007
17. (47 ปี)  - 
17. Standard - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
15. ธ. 2006
18. Edith (29 ปี)  - 
18. Standard - 4 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
2. ต. 2006
19. (48 ปี)  - 
19. Twice-a-week - 12 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
31. ก. 2006
20. Sylvia (37 ปี)  - 
20. Standard - 1 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
19. ก. 2006
21. (20 ปี)  - 
21. Standard - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
แฟลต (อพาร์ทเม้นท์) แบบอยู่รวมกัน
5. พ. 2006
22. Tomita (25 ปี)  - 
22. Super Intensive - 4 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
26. เ. 2006
23.  -  Malta
23. Italian & Internship - 8 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลต (อพาร์ทเม้นท์) แบบอยู่รวมกัน
25. เ. 2006
24.  - 
24. Super intensive course - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
19. ธ. 2005
25.  - 
25. One-to-One, business language - 1 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
1. ก. 2005
26. (21 ปี)  - 
26. หลักสูตรเข้มข้นพิเศษ(ไม่ต่ำกว่า 35 ชั่วโมง)

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
1. ก. 2005
27. ไม่ระบุชื่อ  - 
27. หลักสูตรเข้มข้นพิเศษ(ไม่ต่ำกว่า 35 ชั่วโมง)

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
31. ส. 2005
28. ไม่ระบุชื่อ (25 ปี)  -  Uk
28. หลักสูตรมาตรฐาน

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
25. ก. 2005
29. (63 ปี)  - 
29. หลักสูตรแบบตัวต่อตัว

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
7. ม. 2005
30. Martoccia (21 ปี)  - 
30. หลักสูตรมาตรฐาน

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
23. ต. 2004
31. ไม่ระบุชื่อ (29 ปี)  - 
31. หลักสูตรมาตรฐาน

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
8. ต. 2004
32. (22 ปี)  - 
32. หลักสูตรมาตรฐาน

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
30. ก. 2004
33. Inga (21 ปี)  -  Norwegian

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
2. ก. 2004
34.  -  England
34. หลักสูตรมาตรฐาน

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
8. ส. 2004
35. (24 ปี)  -  Deutschland
35. หลักสูตรมาตรฐาน

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
3. ม. 2004
36. (27 ปี)  -  Deutschland
36. หลักสูตรเข้มข้นพิเศษ(ไม่ต่ำกว่า 35 ชั่วโมง)

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลต (อพาร์ทเม้นท์) แบบอยู่รวมกัน
อื่นๆ
28. พ. 2004
37. (28 ปี)  -  Uk
37. หลักสูตรมาตรฐาน

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลต (อพาร์ทเม้นท์) แบบอยู่รวมกัน
20. พ. 2004
38. (33 ปี)  - 
38. หลักสูตรมาตรฐาน

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
12. พ. 2004
39. (24 ปี)  -  Switzerland
39. หลักสูตรมาตรฐาน

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
12. พ. 2004
40. De (24 ปี)  -  Deutschland
40. หลักสูตรมาตรฐาน

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
แฟลต (อพาร์ทเม้นท์) แบบอยู่รวมกัน
21. เ. 2004
41. Yasuko  -  Japan
41. หลักสูตรมาตรฐาน

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
23. ม. 2004
42. Sylvia (36 ปี)  -  Deutsch
42. หลักสูตรมาตรฐาน

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
13. พ. 2003
43. Dev  -  America
43. หลักสูตรมาตรฐาน

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
แฟลต (อพาร์ทเม้นท์) แบบอยู่รวมกัน
อื่นๆ
2. พ. 2003
44. (36 ปี)  -  Germany
44. หลักสูตรมาตรฐาน

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
30. ต. 2003
45. (33 ปี)  -  Lithuania
45. หลักสูตรมาตรฐาน

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
30. ต. 2003
46.  - 
46. หลักสูตรมาตรฐาน

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
16. ต. 2003
47. Fabrizi (35 ปี)  -  Deutschland
47. หลักสูตรแบบตัวต่อตัว

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
4. ต. 2003
48. (20 ปี)  -  Australia
48. หลักสูตรมาตรฐาน

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
แฟลต (อพาร์ทเม้นท์) แบบอยู่รวมกัน
3. ต. 2003
49. Christoph (33 ปี)  -  D
49. หลักสูตรมาตรฐาน

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
11. ก. 2003
50. (30 ปี)  -  Japan
50. หลักสูตรมาตรฐาน

คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ถูกใจ
เกี่ยวกับโรงเรียนLanguageCourse.net
*จำเป็น