59 Engels voor leraren opleidingen cursussen in Malta

Deze cursus biedt deelnemers een reeks praktische vaardigheden aan, om voor een boeiende en studentgerichte klas te zorgen, waarbij de nadruk op hoe je leerlingen kunt helpen hun leerdoelen te halen ligt.

Deze cursus vergroot het vertrouwen en de basisvaardigheden van leerkrachten in het gebruik van verschillende technologieën in de klas.

Deze cursus wordt, met behulp van hi-tech, levendige, audiovisuele presentaties op interactieve whiteboards, in het Engels gepresenteerd. De cursus geeft cursisten een overzicht, analyse en praktische kennis over onderwijsprogramma's op basis van CLIL (Content and Language Integrated Learning). De cursus is voor leraren bedoeld die vakken als aardrijkskunde, geschiedenis, wiskunde enz. via de Engelse taal, aan niet-moedertaalsprekers van het Engels, onderwijzen. Of het nu om leerlingen uit het basis- of voortgezet onderwijs gaat.



Projectworkshops worden met materialen opgezet die worden gepresenteerd om te worden geanalyseerd, en vervolgens werken de deelnemers samen aan het produceren van nieuwe materialen of het aanpassen van bestaande materialen voor hun eigen leeromgevingen. Succesvolle en nauwkeurige beoordeling van leerlingen zal met verschillende methoden worden besproken, die voor analyse weer aan de deelnemers worden gepresenteerd. Deelnemers krijgen geschikte websites te zien om hun onderwijsvaardigheden en hun voortdurende professionele ontwikkeling verder te verbeteren, en in andere workshops krijgen deelnemers de kans om hun eigen verhalen, kennis en tips, op basis van hun successen en moeilijkheden met het onderwijzen van CLIL, te delen. Ze worden ook naar op CLIL gebaseerde blogs doorverwezen, waar ze hun ervaringen en activiteiten met andere docenten en trainers kunnen delen.

De sessies zijn in het Engels en worden via interactieve whiteboards gepresenteerd, waarin het volgende wordt behandeld:

-Een praktische kijk op huidige lesideeën en materialen.

-Verbetering van de Engelse lesterminologie van de deelnemers voor het basisonderwijs.

-Een vergelijking van lesmethoden in verschillende landen die in de klas vertegenwoordigd zijn, inclusief Malta.

-Culturele achtergrond van het leven van kinderen op Malta, hun opvoeding en onderwijsverwachtingen.

• Het motiveren en stimuleren van jonge leerlingen.
  
  -Instructie, suggesties en aanmoediging voor het ontwerpen van eigen materialen.
  
  -Het aanbieden van praktische, actuele onderwijsideeën met behulp van nieuwe technologie (IWB), specifiek gericht op jonge leerlingen.
  
  -Creativiteit in de klas met behulp van muziek, liedjes, verhalen vertellen, drama en kunst, voor het presenteren van eenvoudige grammatica, woordenschat, uitspraak en alle vier de vaardigheden.

Het doel van deze cursus is om de praktijk van het Engelse taalonderwijs op secundair niveau te verbeteren en de deelnemers methodologieën aan te reiken die leerkrachten zullen helpen om jonge leerlingen te motiveren en hen te betrekken om deel aan de les te nemen.

De sessies zijn in het Engels en worden via interactieve whiteboards gepresenteerd, waarin het volgende wordt behandeld:


-Een praktische kijk op huidige lesideeën en materialen.

-Verbetering van de Engelse lesterminologie van de deelnemers voor het basisonderwijs.

-Een vergelijking van lesmethoden in verschillende landen die in de klas vertegenwoordigd zijn, inclusief Malta.

-Culturele achtergrond van het leven van kinderen op Malta, hun opvoeding en onderwijsverwachtingen.

• Het motiveren en stimuleren van jonge leerlingen.
  
  -Instructie, suggesties en aanmoediging voor het ontwerpen van eigen materialen.
  
  -Het aanbieden van praktische, actuele onderwijsideeën met behulp van nieuwe technologie (IWB), specifiek gericht op jonge leerlingen.
  
  -Creativiteit in de klas met behulp van muziek, liedjes, verhalen vertellen, drama en kunst, voor het presenteren van eenvoudige grammatica, woordenschat, uitspraak en alle vier de vaardigheden.
  
  -Gebruik van internet als leermiddel (inleiding tot websites).
  
  -Nieuwe collega's uit verschillende culturen ontmoeten om ideeën en ervaringen uit te wisselen.

Het omvat 20 lessen taalontwikkeling plus 10 lessen per week voor lerarenopleiding.

Deze cursus is ontworpen om docenten uit te rusten met essentiële vaardigheden en methodologieën voor een effectieve integratie van taal en leerstof in hun klas. Elke dag richten de deelnemers zich op praktische strategieën om taalonderwijs naadloos te laten aansluiten op de inhoud van hun specifieke vakgebieden. De cursus begint met het leggen van een theoretische basis, waarbij dieper wordt ingegaan op de
principes van CLIL en de invloed ervan op het leren van leerlingen.

De daaropvolgende sessies bieden praktische activiteiten, lesplanningsoefeningen en gezamenlijke discussies die leerkrachten in staat stellen om CLIL-gebaseerde lessen te ontwerpen en te implementeren. Gedurende de vijf dagen benadrukt de CLIL docentenopleiding een geleidelijke en gestructureerde aanpak van integratie, zodat docenten goed zijn toegerust om deze technieken aan te passen aan hun unieke onderwijscontext.

Het omvat 20 lessen taalontwikkeling plus 10 lessen per week voor lerarenopleiding.

Tijdens dit programma maken deelnemers kennis met de nieuwste ontwikkelingen op het gebied van onderwijstechnologie en krijgen ze inzicht in hoe ze hun lesmethoden kunnen verbeteren. Deelnemers bekijken het gebruik van digitale technologie binnen en buiten het klaslokaal, verkennen strategieën voor gemengd leren en onderzoeken de integratie van kunstmatige intelligentie voor verbeterde
lessen.

Deze cursus is ontworpen voor docenten in alle disciplines en biedt de mogelijkheid om de Engelse
taalvaardigheden te verbeteren terwijl diverse en boeiende onderwerpen worden verkend. Of het nu gaat om het selecteren van optimale online bronnen, het maken van digitaal lesmateriaal of het beheersen van het gebruik van leermanagementsystemen, de cursus biedt begeleiding bij het effectief implementeren van de meest recente technologische innovaties in het onderwijs.